【文章內(nèi)容簡介】 工商管理學(xué)院馬超群團(tuán)隊(duì)、化學(xué)化工學(xué)院王玉枝團(tuán)隊(duì)獲國家教學(xué)成果二等獎(jiǎng) 。生物學(xué)院譚蔚泓項(xiàng)目組和電氣與信息工程學(xué)院羅安項(xiàng)目組分別獲得國家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)和國家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng) 。物理學(xué)院魯兵安副教授在《自然》雜志發(fā)表了高水平論文，潘安練教授團(tuán)隊(duì)研究成果被國際公認(rèn)的物理學(xué)最頂級(jí)期刊《物理評(píng)論快報(bào)》發(fā)表 。 14 位學(xué)者入選愛思唯爾發(fā)布的 “2024 年中國高被引學(xué)者 ” 榜單。四是教師的社會(huì)影響進(jìn)一步擴(kuò)大：俞汝勤院士在第十五屆國際化學(xué)計(jì)量學(xué)大會(huì)上獲 “ 化學(xué)計(jì)量學(xué)終身成就獎(jiǎng) ”。 王耀南教授榮獲 “ 全國先進(jìn)工作者 ” 稱號(hào) 。建筑學(xué)院柳肅教授團(tuán)隊(duì)參與研究的湖南首個(gè)世界文化遺產(chǎn) 老司城遺址建筑群復(fù)原研究申報(bào)成功 。馬克思主義學(xué)院龍兵副教授獲評(píng) “ 高校思想政治理論課教師 2024 年度影響力人物 ”。 岳麓書院教授李兵走進(jìn)中央電視臺(tái)《法律講堂》，開講《科場(chǎng)大案》 。設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院 “ 新通道 ” 項(xiàng)目亮相米蘭世博湖南周系列活動(dòng)，等等。 上面的列舉非常有限，還遠(yuǎn)不能概括一年來老師們所取得的成績和榮譽(yù)，更不能概括一年來老師們所付出的辛勤勞動(dòng)。正是由于全校師生員工的努力，湖南大學(xué)才獲得了國內(nèi)外學(xué)術(shù)界的高度認(rèn)同，這些輝煌的成就是所有師生員工的榮光 !謝謝大家 ! 老師們，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全球化和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速進(jìn)步，社會(huì)發(fā)展日新月異，給高等教育 發(fā)展帶著了巨大的競(jìng)爭壓力，不僅僅中國是這樣，全世界都一樣。而出路只有一條，那就是改革，沒有改革就沒有發(fā)展。眾所周知，美國是現(xiàn)代化程度最高的高等教育超級(jí)大國，但是他們同樣也是教育改革的超級(jí)大國，他們?cè)谏鲜兰o(jì)八十年代開始就進(jìn)行了緊鑼密鼓的教育改革，進(jìn)入二十一世紀(jì)其改革步伐仍在加快。一個(gè)社會(huì)不同的發(fā)展階段就會(huì)產(chǎn)生不同的需求，對(duì)大學(xué)也一樣，大學(xué)必須緊跟社會(huì)發(fā)展的需要，大學(xué)改革和發(fā)展的步伐必須緊跟社會(huì)發(fā)展的步伐，否則就會(huì)導(dǎo)致落后和被淘汰。大學(xué)如此，教師也是如此。沒有一勞永逸的大學(xué)，也沒有一勞永逸的教師。大學(xué)要改革，教 師必須要跟上。 今年 8 月份，中央深改組通過《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》，提出要推動(dòng)一批高水平大學(xué)和學(xué)科進(jìn)入世界一流行列或前列，培養(yǎng)一流人才，產(chǎn)出一流成果。要求高校優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，凝練學(xué)科發(fā)展方向，突出學(xué)科建設(shè)重點(diǎn)，通過體制機(jī)制改革激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力和活力。這意味著，國家今后將按照 “ 一流大學(xué)建設(shè) ” 和 “ 一流學(xué)科建設(shè) ” 兩類統(tǒng)籌推進(jìn)重點(diǎn)建設(shè)，這既是機(jī)會(huì)，也是挑戰(zhàn)。 湖南大學(xué)一直以來是中國高等教育的第一方陣隊(duì)伍。從古代名列全國四大書院的岳麓書院，到近代革舊鼎新的高等學(xué)堂，從國民政府時(shí)期的全國第十五所 國立大學(xué)，到今天的國家重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，這里一直是中華民族知識(shí)傳承、文化創(chuàng)新、思想傳播的重要陣地，是成就人才、教化天下的文化搖籃。同時(shí)，湖南大學(xué)也一直是一個(gè)始終與民族同呼吸、共命運(yùn)的大學(xué)，是一所歷經(jīng)苦難和磨礪的大學(xué)。一千多年的辦學(xué)傳承與積淀，塑造了湖大人敢為人先的創(chuàng)新意識(shí)和心憂天下的擔(dān)當(dāng)精神?？谷漳甏覀兊男@被日機(jī)炸得殘?jiān)珨啾?，滿目瘡痍，湖大人卻仍然忍辱負(fù)重，西遷辰溪頑強(qiáng)辦學(xué)，為抗戰(zhàn)的最后勝利和中國社會(huì)的持續(xù)發(fā)展培育人才、積蓄力量。那是一種民族責(zé)任，也是一所大學(xué)的歷史擔(dān)當(dāng)。 今年的教師節(jié)是在一個(gè)重大而特 殊的歷史背景下來臨的。我們國家剛剛隆重地舉辦了紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利 70 周年大會(huì)。盛大的閱兵式舉世矚目，全球震撼，國人無比自豪，我們感受到了祖國軍事國防的日益強(qiáng)大和對(duì)和平的渴望。七十年前，戰(zhàn)爭停止的時(shí)候，湖南大學(xué)有幸成為了一所 “ 唯一見證侵華日軍投降儀式的中國大學(xué) ” 。經(jīng)歷過苦難就不怕艱辛，銘記歷史才能開創(chuàng)未來。今天，我們要吸取民族災(zāi)難的教訓(xùn)，我們要清醒地看到差距與憂患。如果說抗戰(zhàn)勝利是中華民族開始復(fù)興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那么以后的現(xiàn)在是中華民族開始強(qiáng)盛的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。中國應(yīng)該盡快從一個(gè)跟蹤發(fā)展的國家轉(zhuǎn)變?yōu)?一個(gè)引領(lǐng)發(fā)展的國家，這是當(dāng)今中國的急需，也是我們這一代大學(xué)的使命。湖南大學(xué)的老師，無疑是國家與民族最高一個(gè)教育等級(jí)的精英，理應(yīng)是民族的脊梁和支柱。我們不能妄自菲薄，我們沒有理由不優(yōu)秀。那么，我們應(yīng)該有怎樣的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)呢 ? 我們要繼承抗戰(zhàn)時(shí)湖大人心憂天下、舍我其誰之擔(dān)當(dāng)精神。八年烽火，湖大師生將 “ 心系天下，敢為人先 ” 的湖湘精神發(fā)揮得淋漓盡致。硝煙雖已散去，但抗戰(zhàn)時(shí)期湖大師生天下興亡匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)、書生意氣卻又鐵骨錚錚的精神早已浸潤了湖大的每一寸草木、每一棟建筑。今天，我們回顧歷史，更需要銘記與傳承，傳承這 種經(jīng)世安邦、傳道濟(jì)民的民族大義和家國情懷。 “ 居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君 ” ，中國讀書人自古以來憂國憂民。湘楚大地，人才輩出，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷近百年。今天，作為湖南大學(xué)的新一代教師，作為先進(jìn)文化的領(lǐng)跑者、培育者，我們有責(zé)任、有義務(wù)竭盡全力推動(dòng)科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。應(yīng)該懷抱中國夢(mèng)想，不計(jì)得失，努力工作，更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 我們要繼承抗戰(zhàn)時(shí)湖大人百折不撓、恪守師道的敬業(yè)精神。 70 多年前，在辰溪硝煙彌漫、戰(zhàn)火紛飛的隴頭垴上，湖大教師無所畏懼，背著小黑板隨時(shí)隨地講學(xué)，生動(dòng)詮釋著對(duì)教師神 圣職責(zé)的堅(jiān)守?，F(xiàn)在，戰(zhàn)火遠(yuǎn)去，社會(huì)昌明，科技進(jìn)步，生活富足，但我們不能模糊了記憶，不能偏離了初心。我們要始終牢記教書育人的神圣職責(zé)，恪守為師之道。 70 年前，物質(zhì)貧瘠的湖大教師能夠在飛機(jī)的轟炸聲中，心無旁騖地傳道授業(yè)，教育湖大學(xué)子投身救亡圖存、振興國家的大業(yè)中去。 70 年后的現(xiàn)在，條件優(yōu)厚的我們難道還需要在很多場(chǎng)合反復(fù)地強(qiáng)調(diào)和學(xué)習(xí)教育部關(guān)于高校教師師德建設(shè)的七條禁令嗎 ?德高為師，身正為范，要學(xué)生正，首先教師要正，要教師正，首先領(lǐng)導(dǎo)要正，大道至簡，正道至恒。在剛剛畢業(yè)的本科生畢業(yè)典禮上，我跟同學(xué)們講了人間正道是滄 桑、唯有正道能致遠(yuǎn)。剛剛進(jìn)來的本科新生，我給他們統(tǒng)一寄了一封講 “ 嚴(yán)