【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師所講的，我也在反省和檢驗(yàn)自己的行為，生活作風(fēng)方面的東西。就我身邊的人和事來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)總體來(lái)說(shuō)比較好。從圖書(shū)館以及我們寢室的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是這樣的。我們寢室總共 4 個(gè)同學(xué)，也擁有電腦，可是我發(fā)覺(jué)大多數(shù)的 `時(shí)候，他們都有事情可做，而不是一味的玩游戲，聊天聽(tīng)歌什么的。電腦，這個(gè)被很多家長(zhǎng)所擔(dān)憂的雙刃劍，在 我們寢室中間發(fā)揮著積極的作用。經(jīng)過(guò)電腦，我們?cè)诠ぷ魃项^，比如我們同寢室同學(xué)是學(xué)生會(huì)宣傳部的，以此他的工作聯(lián)系更加方便，還有就是我們專(zhuān)業(yè)進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，處理文檔材料，網(wǎng)上搜索有用的資料，還有就是我們的自主學(xué)習(xí)中心。原先我還擔(dān)心我的英語(yǔ)聽(tīng)力課太少了，此刻就有現(xiàn)成的聽(tīng)力資料庫(kù)，隨時(shí)都能夠去聽(tīng)。十分的方便省事。所以綜合起來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)在我身邊，以及我的身上我自信能做到教授所講授的東西。 作為團(tuán)校的團(tuán)課，其核心資料就是提高班團(tuán)干部的素質(zhì)，讓他們能夠帶動(dòng)班級(jí)，為學(xué)校的管理，建設(shè)作出貢獻(xiàn)。在大學(xué)，班級(jí)沒(méi)有班主任，僅有輔導(dǎo)員，可 是輔導(dǎo)員不能代替班主任的作用。所以一個(gè)良好的班團(tuán)委是建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀班團(tuán)體的必要條件。所以在這次團(tuán)課的授課過(guò)程中間，我們的到了來(lái)自學(xué)生處一個(gè)教師的教育。 挺膺擔(dān)當(dāng)建新功感想總結(jié)精選篇 8 此次團(tuán)課，我們邀請(qǐng)到了本院 __級(jí)輔導(dǎo)員郭老師為任課教師，郭老師在百忙之中還為團(tuán)課學(xué)員們準(zhǔn)備了一場(chǎng)別開(kāi)生面的課程。郭老師打破了常規(guī)的單調(diào)的論述性的黨團(tuán)歷史類(lèi)型的教學(xué)方法，而是一種輕松自如的敘述講授了目前學(xué)生、社會(huì)、國(guó)家都十分關(guān)注的問(wèn)題。極具吸引力，使得學(xué)員們都仔細(xì)認(rèn)真的聽(tīng)郭老師的講授，同學(xué)們期待祖國(guó)和平統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)之心使得團(tuán)課授課過(guò) 程十分順暢，授課效果十分顯著。 郭老師從古至今的把與大陸的聯(lián)系詳細(xì)的闡述了一遍，讓學(xué)生們充分的了解了歷史，認(rèn)識(shí)到了自古以來(lái)就是中國(guó)不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與的幾次紛紛和和中，我們可以感覺(jué)到郭老師對(duì)歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識(shí)，不知不覺(jué)中郭老師就成了學(xué)生們欽佩的對(duì)象，學(xué)習(xí)的對(duì)象。 “ 以古為鏡，可以知興替 ” 。了解中國(guó)歷史才能認(rèn)清將來(lái)中國(guó)的發(fā)展方向，歷史的教育便是愛(ài)國(guó)主義教育。 郭老師還與同學(xué)們討論了當(dāng)今的局勢(shì)以及國(guó)際形式，美國(guó)對(duì)問(wèn)題的干涉，日本在問(wèn)題上的介入都成了回歸祖國(guó)的外在因素，而對(duì)于我們 國(guó)家自身，應(yīng)不斷的強(qiáng)化綜合國(guó)力，為民族早日的偉大復(fù)興不斷努力，中國(guó)自身的實(shí)力才是解決問(wèn)題的內(nèi)在關(guān)鍵因素。 團(tuán)課在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了，整堂課同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真，老師激情洋溢，郭老師的那些話語(yǔ)久久的在我們腦海里回響。 此次團(tuán)課，全體的團(tuán)員都接受里一次愛(ài)國(guó)主義教育的洗禮，只有我們祖國(guó)真正富強(qiáng)了，民族偉大復(fù)興了，我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題是才能占據(jù)主動(dòng)，而將來(lái)的 .這些都要我們這些當(dāng)代的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量，我們每一個(gè)團(tuán)員都要有一分為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量的使命，祖國(guó)的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。 接受團(tuán)的教育是每個(gè)團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)，利用每一次難得的機(jī)會(huì)提高自己思想覺(jué)悟，增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂(lè)事，憑借著同學(xué)們對(duì)于團(tuán)課的這分熱情，我相信經(jīng)管學(xué)院的團(tuán)課會(huì)更有教育意義，更加充分完整，更加深入人心。同學(xué)們一定能獲益匪淺。 挺膺擔(dān)當(dāng)建新功感想總結(jié)精選篇 9 非常有幸能夠參與本次書(shū)院舉行的第十期業(yè)余團(tuán)校聽(tīng)課培訓(xùn)，每名加入共青團(tuán)的青年，都要按照?qǐng)F(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，積極在組織中學(xué)習(xí)鍛煉，健康成長(zhǎng)，發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用，做一名真正合格的共青團(tuán)員。這也是此次團(tuán)課培訓(xùn)開(kāi)展的意義所在。 團(tuán)課開(kāi)始之初，大家全體起立一起奏唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌和共青團(tuán)團(tuán)歌，分團(tuán)委書(shū)記助理路學(xué)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們宣讀誓詞，那一刻，我感到無(wú)比自豪與驕傲。接著由住宿書(shū)院黨總支部副書(shū)記進(jìn)行發(fā)言，告訴我們成為一名共青團(tuán)員的意義和責(zé)任，讓我們對(duì)加入共青團(tuán)有了更深刻的了解， “ 一代人又一代人的奮斗，一代人又一代人的擔(dān)當(dāng) ” ，我們這一代青年要書(shū)寫(xiě)建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的歷史；分團(tuán)委書(shū)記王老師告訴我們要用良好的道德情操和個(gè)人品行支撐自己的成長(zhǎng)成才；最后分團(tuán)委副書(shū)記張老師為我們介紹團(tuán)課培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)紀(jì)律，提醒我們時(shí)刻嚴(yán)于律己。 接下來(lái)王老師帶領(lǐng) 我們學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)共青團(tuán)組織的標(biāo)志，這是作為一名共青團(tuán)員的必修課，讓我們認(rèn)識(shí)到了共青團(tuán)是在革命的風(fēng)暴中誕生的，明白了共青團(tuán)成立的來(lái)之不易，在戰(zhàn)斗的歷程中不斷成長(zhǎng)。作為新時(shí)代的 .我們要做到認(rèn)真學(xué)習(xí)理論和科學(xué)文化知識(shí)，當(dāng)好黨的宣傳員，充分發(fā)揮先鋒模范作用，做一名遵紀(jì)守法，勇于奉獻(xiàn)的好公民，接受?chē)?guó)防教育，積極履行保衛(wèi)祖國(guó)的神圣義務(wù)，密切聯(lián)系群眾，做群眾的知心朋友，完善自我，共同提高。 最后，作為一名 21 世紀(jì)的共青團(tuán)員，為適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)的需要和新時(shí)代的要求，我們要堅(jiān)定信念，發(fā)奮學(xué)習(xí)，自覺(jué)服務(wù)社會(huì)不斷創(chuàng)造新的成果。 挺膺 擔(dān)當(dāng)建新功感想總結(jié)精選篇 10 什么是擔(dān)當(dāng) ?擔(dān)當(dāng)，可能是犯下錯(cuò)后勇于承擔(dān) 。擔(dān)當(dāng)，也有可能是兒女對(duì)父母的孝順 。擔(dān)當(dāng)，還有可能是醫(yī)生認(rèn)真救助病人。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)一句話，大概意思就是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藭r(shí)時(shí)都為世界擔(dān)憂著。因?yàn)檎嬲袚?dān)當(dāng)?shù)娜耍瑫?huì)把所有的擔(dān)子往自己身上扛，這樣的人會(huì)悲天憫人，為各種問(wèn)題而擔(dān)憂。 管理國(guó)家是的責(zé)任，管理城市是市長(zhǎng)的責(zé)任，只有有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拍軇偃?，這樣重要的責(zé)任，可見(jiàn)擔(dān)當(dāng)與責(zé)任分不開(kāi)。不是每一個(gè)人都能成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國(guó)家命運(yùn)的人物，你我都是再普通不過(guò)的升斗小民，是這個(gè)龐大的社會(huì)機(jī)器上一顆小小 的螺絲釘。天下興亡，匹夫有責(zé)，一顆螺絲釘也擁有他自己的責(zé)任，也得有自己的擔(dān)當(dāng)。 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，是老師的擔(dān)當(dāng) 。臨行密密縫，意恐遲遲歸，是一位母親的擔(dān)當(dāng) 。烏鴉反哺，羔羊跪乳是兒女的擔(dān)當(dāng)。每一位角色都得有擔(dān)當(dāng)，都得擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，才能讓這個(gè)龐大的社會(huì)機(jī)器運(yùn)作起來(lái)。 擔(dān)當(dāng)是完成責(zé)任，而不是推卸責(zé)任，只有完成責(zé)任，盡到自己的責(zé)任，才會(huì)感受到如釋重負(fù)的快感。但如果一昧的逃避責(zé)任，那么除了無(wú)盡的內(nèi)疚以外，你什么也得不到，那就會(huì)讓你隨時(shí)如履薄冰，所以盡快完成自己的責(zé)任吧 ! 如今疫情肆虐，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藗兌纪?身而出，為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。沒(méi)擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，則會(huì)為所欲為，反對(duì)號(hào)令。大到國(guó)家，有擔(dān)當(dāng)?shù)膰?guó)家會(huì)自己控制自己的疫情，并且?guī)椭鷦e國(guó)，而沒(méi)擔(dān)當(dāng)?shù)膰?guó)家則會(huì)一敗涂地，逃避責(zé)任，甚至瘋狂甩鍋，在此就不點(diǎn)名了。 人而無(wú)信，不知其可也。人無(wú)擔(dān)當(dāng)，那他活在這世界上，用處就是給社會(huì)添麻煩，讓我們學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，隨時(shí)準(zhǔn)備著完成自己的使命和責(zé)任。 挺膺擔(dān)當(dāng)建新功感想總結(jié)精選篇 11 一代人有一代人的使