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正文內(nèi)容

挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課內(nèi)容總結(jié)范文15篇(編輯修改稿)

2024-09-16 06:57 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 責(zé)任、擔(dān)當(dāng)列入民族傳統(tǒng)美德中。在當(dāng)今時(shí)代,不少人都是獨(dú)生子女,父母?jìng)兣踉谑掷锱滤?,含在嘴里怕化,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的 日子,根本不知道自己的責(zé)任是什么,更不論擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。由于父母?jìng)兊倪^(guò)分溺愛(ài),在家人 “ 無(wú)微不至 ”的照顧下、呵護(hù)下成長(zhǎng),認(rèn)為自己是家庭的中心,家中的一切都應(yīng)該圍繞著他們轉(zhuǎn)。正是由于這種心理的存在,如今的中學(xué)生責(zé)任感不強(qiáng),擔(dān)當(dāng)意識(shí)差,不清楚自己所扮演的角色,更不清楚自己的責(zé)任。 現(xiàn)在的我們已經(jīng)不小,可以為父母分擔(dān)一些事情。在家里,可以做做家務(wù),照顧家中的老人、年幼弟弟妹妹。在父母?jìng)兠β颠^(guò)后,給他們洗洗腳、錘錘背。讓他們知道自己的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大可以幫助他們做一些事情,我想他們會(huì)很高興的。這樣,既鍛煉自己,培養(yǎng)自己 的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí),又可以讓父母?jìng)冃菹⒁幌拢螛?lè)而不為? 在學(xué)校里,我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)好每一科,作業(yè)不抄襲,考試不作弊,擔(dān)負(fù)起自己在學(xué)學(xué)校里的責(zé)任。到最后你可以問(wèn)心無(wú)愧的對(duì)自己說(shuō): “ 我已經(jīng)盡全力,不會(huì)后悔。 ” 在社會(huì)上,我們應(yīng)該盡到作為一個(gè)中國(guó)公民的責(zé)任。不講粗話(huà),過(guò)馬路不闖紅燈,行為舉止有禮貌,為國(guó)家的文明建設(shè)貢獻(xiàn)出屬于自己的那一份力。 當(dāng)我們走在街頭小巷,坐在電視前,總會(huì)聽(tīng)到人們談?wù)撝粋€(gè)個(gè)的感人故事。趙文龍,一個(gè)普通的中學(xué)生,十幾歲的花樣年華,本應(yīng)該與同齡人一樣玩耍、享受著父母的關(guān)愛(ài)的時(shí)候,而他已經(jīng)用自己 幼小的肩膀,承擔(dān)起許多中年人都望而卻步的責(zé)任。他用他那幼小的肩膀?yàn)榛疾〉哪赣H撐起一片天,在家庭和學(xué)校的雙重壓力下,他沒(méi)有倒下去,反而更加堅(jiān)強(qiáng),對(duì)生活充滿(mǎn)信心。 我們和包文龍?zhí)幱谝粯拥哪挲g階段,它擔(dān)負(fù)起許多成年人都望而卻步的責(zé)任,而我們又為何無(wú)法承擔(dān)起自己的那份責(zé)任呢?相比于包文龍來(lái)說(shuō)那微不足道的事呢? 最主要的原因還是因?yàn)槲覀兯幍纳瞽h(huán)境。從小便在父母的溺愛(ài)中長(zhǎng)大,沒(méi)有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí),躲避自己的責(zé)任,這對(duì)我們的發(fā)展十分不利。所以我們必須改變這種請(qǐng)況,從零做起,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,那是你會(huì)為自己的改變感到 高興。 擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度、一種責(zé)任,也是一種行為,面對(duì)家庭、社會(huì)、民族、國(guó)家賦予的使命;不躲避、不推諉、不迷失、坦蕩蕩,這是我們應(yīng)具備的素質(zhì)。同時(shí),也只有勇于承擔(dān)的人,才能使自己的潛質(zhì)得到充分的發(fā)揮,才能在成長(zhǎng)的途中創(chuàng)造屬于自己的精彩。 挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課內(nèi)容總結(jié)范文(精選篇 9) 一代人有一代人的長(zhǎng)征,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。新時(shí)代的青年,要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,鼓足干勁、砥礪前行,以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)擔(dān)負(fù)起民族復(fù)興之重任。 不忘初心牢記使命的愛(ài)國(guó)情懷。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,無(wú)數(shù)青年為了國(guó)家富強(qiáng)和人類(lèi)解放進(jìn)行艱苦卓越的抗?fàn)?,甚至奉獻(xiàn) 出寶貴的年輕生命,愛(ài)國(guó)情懷在一次次波濤洶涌的革命浪潮中被展現(xiàn)得淋漓盡致。在和平時(shí)期,作為先鋒力量的青年人總能出現(xiàn)在祖國(guó)最需要的地方,發(fā)出堅(jiān)定而又有力量的吶喊: “ 茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之 ” 。上世紀(jì) 60 年代末,為響應(yīng)國(guó)家三線(xiàn)建設(shè)號(hào)召,來(lái)自天南地北的熱血青年匯集到十堰這座山城,為建設(shè)中國(guó)第二汽車(chē)制造廠(chǎng)揮灑汗水,從風(fēng)華正茂到年逾古稀,從朝氣蓬勃到兩鬢斑白,他們克服一個(gè)個(gè)艱難險(xiǎn)阻,攻克一道道技術(shù)難關(guān),在東風(fēng)汽車(chē)技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中發(fā)揮著主力軍作用,為十堰建成 “ 中國(guó)第一、世界前三 ” 的商用車(chē)生產(chǎn)基地奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 生逢其時(shí)重任在肩的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。北宋理學(xué)大師張載的 “ 為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平 ” 道出了古代圣賢先哲們遠(yuǎn)大的人生愿景和政治抱負(fù)。天下興亡,匹夫有責(zé), “ 位卑未敢忘憂(yōu)國(guó) ” , “ 先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè) ” ,當(dāng)代青年要心懷天下,在擔(dān)當(dāng)中歷練、在盡責(zé)中成長(zhǎng)。我作為市委黨校一名青年教師,要把自己的人生理想與國(guó)家的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái),堅(jiān)定理想信念,筑牢信仰之基。在理論研究方面,要旗幟鮮明講政治,敢于發(fā)聲亮劍,率先垂范,以身作則,當(dāng)好 “ 布道者 ”和 “ 熔爐工 ” 。加深對(duì)市情方面知識(shí)的理解與把握,重點(diǎn)研究 黨委政府中心工作和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)踐,為十堰高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。在理論宣講方面,要注重聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐,具體問(wèn)題具體分析,特別是面對(duì)干部年輕化、高學(xué)歷化、基層工作經(jīng)歷豐富等情況,充分運(yùn)用活潑生動(dòng)的教學(xué)方式和喜聞樂(lè)見(jiàn)的傳播模式,更好開(kāi)展干部培訓(xùn)工作。 時(shí)不我待攻堅(jiān)破難的奮斗精神。 “ 故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。 ” 《孟子》中的這段話(huà)道盡了每一位奮斗者所要面臨的艱苦磨難和嚴(yán)峻考驗(yàn)。當(dāng)今時(shí)代,信息傳播迅猛,知識(shí)更新速度飛快, 機(jī)會(huì)稍縱即逝,青年一代更應(yīng)該有自強(qiáng)不息、只爭(zhēng)朝夕、堅(jiān)持不懈的奮斗精神,面對(duì)困難和問(wèn)題要有巋然不動(dòng)的定力、破釜沉舟的勇氣、咬定青山不放松的毅力和有志者事竟成的努力。接過(guò)歷史的接力棒,走好 “ 新長(zhǎng)征 ” ,以 “ 功成不必在我,功成必定有我 ” 的博大胸襟和 “ 不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄 ” 的昂揚(yáng)斗志,涵養(yǎng)初心、把握時(shí)機(jī),擼起袖子加油干,為十堰建設(shè) “ 綠色生態(tài)市、現(xiàn)代新車(chē)城 ” 作出新的貢獻(xiàn)。 挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課內(nèi)容總結(jié)范文(精選篇 10) 時(shí)光荏苒,歲月匆匆。伴隨著春夏的交替,吹來(lái)了 “ 五四 ” 的輕風(fēng)。我忽然就覺(jué)得,每個(gè)人都應(yīng)該貢獻(xiàn)自己的熱血。應(yīng)該懂得珍惜 易逝年華,應(yīng)該學(xué)會(huì)努力奮斗,因?yàn)槲覀兪乔嗄辏驗(yàn)槲覀冇胸?zé)任。 梁?jiǎn)⒊壬f(shuō): “ 今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。 ” 諄諄教導(dǎo)仿佛還回蕩于耳畔,而我早已由當(dāng)初開(kāi)玩笑的孩子成長(zhǎng)為有責(zé)任的青年,在這樣的一個(gè)過(guò)程里,學(xué)習(xí)著對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé),對(duì)自己的夢(mèng)想負(fù)責(zé),即使會(huì)迷茫,會(huì)難過(guò),會(huì)害怕,但無(wú)論何時(shí),初心不忘。 春去秋來(lái),所謂的青春仿佛正在和我擦肩,我駐立于人生的路口,身前是半截黃土的中年,身后是遙不可及的童年。這是人生的一道分水嶺,一座里程碑,一個(gè)成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我常常油然而生一種崇高的使命感和歸屬感 。 在這九百十六萬(wàn)平方公里的土地上,生活著無(wú)數(shù)的青年人,他們有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng),用
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