【文章內(nèi)容簡介】 做的。 新時代好少年主要事跡范文（精選篇 6） 她是來自東城中學(xué)八年級二十班的蔣浩然，在班級內(nèi)擔任班長和語文課代表一職，同時也是學(xué)生會衛(wèi)生部的一員。在課余時間，她會閱讀自己感興趣的書籍，也會聽一些自己喜歡的音樂。同時竹笛也是她的興趣愛好之一。蔣浩然一直堅信一句話，時間只能改變那些原本就不堅定的東西。 尊敬師長，遵守紀律，熱愛集體 在班級內(nèi)，蔣浩然作為班長，是同學(xué)們的領(lǐng)頭羊，是班 主任的左膀右臂。她認為，想要讓同學(xué)們信服，以身作則是最重要的一點，所以她在課堂上抑制住自己躁動的心，遵守課堂紀律。 值日早到校時，將任務(wù)完成后，她便到講臺處領(lǐng)讀，做好表率。即使教室內(nèi)只有寥寥幾人，她也能自主地進行領(lǐng)讀這一工作。這一行為，不僅盡到了班長的職責，也盡到了語文課代表的本分。 一次春游放學(xué)后，班級的衛(wèi)生情況較臟，蔣浩然主動留下來幫助值日生打掃衛(wèi)生。并且在第二天提醒同學(xué)們下次注意周邊的衛(wèi)生情況。 20 年的實踐周，她代表班級，參加了 “ 班級文化展示 ” 的匯報。疫情期間，蔣浩然組織同學(xué)們參加了線上云班會。在 21 年實踐周中，她與其他幾位同學(xué)一起完成了小品的大體構(gòu)思，并制作了班級的主題視頻，得到一等獎的好成績。此外，在班主任節(jié)期間，她負責剪輯的班級課本劇也同樣獲得了一等獎。在前不久的晨會講話中，她負責制作的班級視頻得到了老師們的一致好評。 在班級內(nèi)部出現(xiàn)一些不良情況時，蔣浩然及時和班主任反饋班級情況，班主任老師也和這些同學(xué)進行溝通，制止這些不良情況的蔓延。她與同學(xué)們和睦相處，關(guān)心同桌及周邊同學(xué)，在他們遇到困難時幫助他們，一起討論存有疑惑的題目。 在尊敬師長方面，蔣浩然在接過老師批改好的作業(yè)或向老師問一些上課時未能及時 理解的知識點后，會對老師說一聲謝謝。她認為這一聲謝謝，不僅僅是發(fā)自內(nèi)心的對老師的感謝，更是尊敬老師的一種表現(xiàn)。在過傳統(tǒng)節(jié)日或一些特殊的日子時，她會給老師們寫上一份賀卡，祝愿歲歲平安。 12 月底，她的班主任鄭洋洋老師過生日時，蔣浩然也暖心地為他送上了祝福。 尊重長輩，孝敬父母，分擔家務(wù) 在家中，她是最小的妹妹，但這不代表她什么都不做。她主動分擔家務(wù)。做飯，也是蔣浩然的興趣愛好之一。她常常會在看到一道從未見過的菜品或甜點時，用心鉆研其中食材的用料。并進行不斷地嘗試，直到做出令自己滿意的味道。在節(jié)假日時，親自做一頓晚飯或一份甜品感謝家人日常的照顧與關(guān)心。每周她都會將自己房間的地拖干凈，整理好自己的物品，做一點力所能及的家務(wù)，減輕父母的壓力。 在放學(xué)回到家，蔣浩然進門看到爺爺奶奶后，都會習(xí)慣性地喊一聲 “ 爺爺奶奶好 ” 。在吃飯時，她主動把菜端上飯桌。等待爺爺奶奶動筷了，她再開始吃。 作為一家人，蔣浩 然記住家中所有人的生日并會提前幾天定好蛋糕，給家人一個驚喜。二月中，她通過外賣平臺，給父親買了個蛋糕，與家人一起慶祝父親的生日。 尊敬師長，遵守紀律，熱愛集體，尊重長輩，孝敬父母，分擔家務(wù)，她就是美德少年蔣浩然。 新時代好少年主要事跡范文（精選篇 7） 我叫蘇美，是實驗中學(xué) 707 班一名中學(xué)生，我認識到作為一個優(yōu)秀的中學(xué)生，思想、學(xué)習(xí)、優(yōu)良的品質(zhì)是必須的，所以我每時每刻都嚴格要求著自己。 自入校以來，我積極參加班級各項活動，并有幸擔任了班里的一名班干部，在配合老師老師和其他班委完成班級工作的同時，自己也從中得到了很好的鍛煉。此外，我還按照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴格的要求自己，在各個方面都以身作則，從不敢有絲毫的松懈。因為，我知道，要想做一名合格的中學(xué)生，做到這些，是最基礎(chǔ)的 .，也是最重要的。在學(xué)習(xí)上，我謹著臥薪嘗膽的作風，不放過一道不明白的問題，追求真理，虛心好學(xué)；在紀律上，我從不違法亂紀，上課認真聽講，起著模范帶頭作用；在生活中，我勤儉自強，從不浪費一粒米，一張紙。我是一 位有理想，有道德，有文化，有毅力的優(yōu)秀中學(xué)生。 在學(xué)習(xí)上，我時常用華羅庚說過一句話來勉勵自己： “ 勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。 ” 我始終相信， “ 一分耕耘一分收獲 ” ， “ 只要付出努力就一定會有回報 ” 。于是我總是加大數(shù)學(xué)的練習(xí)量，上課積極回答老師提出的問題，課余時間主動向老師或同學(xué)請教疑難問題，并把不會的應(yīng)用題抄成卷子，認真地做幾遍，以加深印象。很快我的數(shù)學(xué)成績就有了一個很大的飛躍，在考試中取得了好成績。 作為一名中學(xué)生，我除了嚴格要求自己認真學(xué)習(xí)外，還促進同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想溝通。在平時，我總是熱心的幫助老 師和同學(xué)，我能和每個同學(xué)關(guān)系融洽，不論是優(yōu)生或是差生，當他們有問題時，我總是及時的出現(xiàn)。課上我與同學(xué)們認真聽講，課后，我就充當起了小老師，找學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，主動幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難，正是因為我的真誠和耐心，我結(jié)交了許多的朋友，在班級獲得了同學(xué)們的信任，