幼兒園消防安全開展方案(精品8篇)(編輯修改稿)
2024-09-02 14:29 本頁面
【文章內容簡介】 災的發(fā)生 呢 ? 小結：小朋友自己不能隨便玩火 。還要提向家長點燃的香、蠟燭要遠離容易著火的物品 。燃放煙花爆竹是要到指定的地點 。不能玩未熄滅的煙頭，見了未熄滅的煙頭要及時踩滅 。不能隨便玩電、插頭、插座等。 討論：發(fā)生火災了，怎么辦 ? 師：小朋友們你們可真棒，能說出這么多的預防火災發(fā)生的辦法，可是災害還會發(fā)生，當火災發(fā)生時，我們要怎么保護自己呢 ?幼兒邊想辦法一邊練習 師：小朋友，想出了這么多的辦法來逃生，那小朋友你的辦法都在什么情況下用呢 ?我們一起欣賞一段視頻《發(fā)生火災，怎樣逃生》。教師和幼兒一起學習正確的自救方法。進 行模擬練習。 小結：當小火苗時，用水潑、用沙蓋、用腳踩滅 。大火時 ,要以最快的速度用毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻從緊急出口逃離，然后要撥打火警電話 “119” 告訴消防員叔叔：火災發(fā)生的地點、著火的物品、火災的大小。 如果濃煙太大時就用用濕毛巾捂住口鼻匍匐請進，火勢擋住逃生的門口時，用濕布塞住門縫，再用鮮艷的布料在窗口呼救或大喊救命切不可從窗戶往下跳。 安全演練： 師：小朋友們可真厲害，個個都是防火小能手，長大一定能當消防員，咦，聽，什么聲音 ?呀，不好了，火警警報響起來了，肯定發(fā)生火災了，小朋友們我們一定要安全逃離 。 活動結束 幼兒園消防安全開展方案篇 5 活動目標： 知道森林防火的重要性，要愛護森林。 了解火災發(fā)生的幾種原因，知道小朋友不能玩火。 知道幾種發(fā)生火災時自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。 加強幼兒的安全意識。 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 活動準備： 物質準備：防火圖片和視頻、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。 活動過程： 教師引導幼兒發(fā)現(xiàn)幾種容易起火的物品，知道這些物品不能玩，激發(fā)幼兒的活動興趣。 師：小朋友你們知道生活中哪些物品是危險的，容易引起火災嗎 ? 教師引導幼兒從一些物品中找出不能玩、易引起火災的東西。 觀看視頻，引導幼兒說出火災的危害。 師：你們看，圖畫中怎么了 ? 師：發(fā)生火災可能會造成哪些危害 ? 小結：火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。 通過觀察圖片，引導幼兒說出預防火災的方法，認識 防火 標志。 師：預防火災，小朋友們不能隨便玩火。 師：你看蚊香放在這里坑你發(fā)生什么危險 ? 師：蚊香不能靠近容易著火的物品。 小結：小朋友不能隨便燃放 _。不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。 教師出示 嚴禁煙火 的標志，引導幼兒認識 。 讓幼兒知道幾種自救逃生的方法與技能。 師：萬一著小火了怎么辦 ?著大火了呢 ? 師：困在房間里 ?公共場所著火怎么辦 ? 小結：小朋友遇到到火災時，不要慌張，跟著大人跑向室外空曠的地方走，找一個布或者毛巾，把毛巾打濕捂住口鼻逃出來。如果被火困住了，出不去，馬上大聲呼喊求助。 幼兒園消防安全開展方案篇 6 活動目標： 通過演習，訓練教師
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1