幼兒園消防安全開展方案(精品8篇)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ，力爭(zhēng)使每一名師生都受到消防安全教育。 由幼兒園安全小組成員 “ 開展一次消防安全檢查 ” 、 “ 開展一次全園師生 參加的消防逃生自救演習(xí) ” 。 在安排專項(xiàng)檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。 開展全園 “119 消防日 ” 消防演習(xí)活動(dòng)。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 火災(zāi)視頻、電話、小毛巾和小臉盆若干、緊急出口標(biāo)志 【活動(dòng)過程】 談話引出話題： 師：小朋友們，你們見過火嗎 ?它有什么作用 ?(做飯、取暖 )火可以給我們的生活帶來這么多的方便，可是如果我們不注意，使用不當(dāng)，火就會(huì)給我們帶來災(zāi)難。 討論：如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生 ? 師：小朋友們，火災(zāi)能造成這么大的危害，那我們要怎么做才能避免火災(zāi)的發(fā)生 呢 ? 小結(jié)：小朋友自己不能隨便玩火 。不能隨便玩電、插頭、插座等。 小結(jié)：當(dāng)小火苗時(shí)，用水潑、用沙蓋、用腳踩滅 。 活動(dòng)結(jié)束 幼兒園消防安全開展方案篇 5 活動(dòng)目標(biāo)： 知道森林防火的重要性，要愛護(hù)森林。 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 觀看視頻，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。 師：你看蚊香放在這里坑你發(fā)生什么危險(xiǎn) ? 師：蚊香不能靠近容易著火的物品。 讓幼兒知道幾種自救逃生的方法與技能。 教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)才能聽從老師的指揮，作出基本的自救行為。 活動(dòng)過程： 警報(bào)響起，教師迅速做好準(zhǔn)備工作。在這個(gè)特定的日子里，我們大班舉行了消防演習(xí)活動(dòng)。 3 月 27 日，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，我們班進(jìn)行了火災(zāi)中的自救演習(xí)方法。 3 月 29 日上午 10： 28 分，幼兒在教室里正認(rèn)真地做著作業(yè)。通過這次活動(dòng)的開展，我覺得在演練時(shí)，幼兒沒有演習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致幼兒沒有認(rèn)真地投入扮演角色。 開展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動(dòng)。 五、疏散原則 一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后 。制定切實(shí)可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動(dòng)納入 “ 平安校園 ” 創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位，抓實(shí)抓出成效。 (全體教職工 ) 制定幼兒園 “119 消防日 ” 活動(dòng)方案。 練習(xí)遇到火險(xiǎn)時(shí)的知識(shí)，知道如何自救。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 場(chǎng)景布置：地墊 4 組平排擺放在跑道上、盛滿水的塑料盆 4 個(gè)擺放在地墊前、毛巾與幼兒人數(shù)相等擺放在塑料盆前，小錘子 4 個(gè)，鼓 4 個(gè)擺放在終點(diǎn)。 活動(dòng)過程： 一、準(zhǔn)備活動(dòng) —— 紅綠燈 今天天氣真好，我要成立一個(gè)小車隊(duì)，選一些身體很棒的小司機(jī)來和我一起開車到公園去玩。 玩法：把幼兒分成 2 組，當(dāng)幼兒聽到鼓聲時(shí)，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上匍匐前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開始游戲。
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