【文章內(nèi)容簡介】 ”, 按照學(xué)校的安排 ,我把所有教師的課 ,全部認(rèn)真地聽了一遍 ,摸清了教師們課堂教學(xué)的基本情況 ,找到了教師課堂教學(xué)中普遍存在的一些突出問題。 (二 )是 “ 講 ”, 我對教師課堂上暴露出的這些問題 ,進(jìn)行了認(rèn)真分析 ,歸類 ,并利用間周一次的教研活動(dòng)時(shí)間 ,有針對性地 ,有計(jì)劃地舉行輔導(dǎo)講座。為了讓教師們學(xué)有所獲 ,每次講座 ,我都要翻閱大量的資料 ,認(rèn)真撰寫講座稿。在講座的基礎(chǔ)上還做了多次的示范課 ,達(dá)到了每月一次 ,起到 了較好的示范作用。 (三 )是 “ 跟 ”, 較為給我安排了教導(dǎo)主任的職位 ,我深入課堂 ,隨堂聽課 ,進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。一學(xué)期來 ,我隨堂聽課達(dá) 50 節(jié)之多 ,評課、指導(dǎo)課達(dá) 10 多節(jié) ,教師的課堂教學(xué)水平有了明顯提高。他們的教學(xué)理念、教學(xué)方法深深感染著周圍每一位教師 ,為教師的教學(xué)起到了模范作用 ,推動(dòng)了學(xué)校新課改的順利實(shí)施。 四、關(guān)心學(xué)生 ,奉獻(xiàn)愛心 ,做學(xué)生的良師益友。 我在所教學(xué)生身上 ,傾注了全部的愛。課前 ,我認(rèn)真?zhèn)湔n ,了解每一個(gè)學(xué)生的各種情況 ,因材施教。課堂上我再現(xiàn)教師的風(fēng)采 ,精彩的講述 ,循循的誘導(dǎo) ,積極地鼓勵(lì) ,深深的吸引著每一個(gè)學(xué) 生。工作中 ,我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng) ,兢兢業(yè)業(yè)地教學(xué)精神 ,很快便與學(xué)生、家長、校領(lǐng)導(dǎo)和老師建立了和諧的關(guān)系。我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育 ,個(gè)人衛(wèi)生教育 ,幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我還非常關(guān)心學(xué)生的生活情況 ,能夠和學(xué)生談心 ,了解每個(gè)學(xué)生的 39。生活 ,噓寒問暖 ,幫助有困難的學(xué)生 ,并且還動(dòng)員同事一起來幫助生活有困難的學(xué)生。 一學(xué)期的支教工作是短暫的 ,是忙碌的 ,也是充實(shí)的。盡管看起來顯得有些平淡 ,但是我認(rèn)為 ,它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。 謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次支教的機(jī)會 ! 工作自我鑒定怎么寫【篇 5】 我到今年工作已經(jīng) 16 年了，期間擔(dān)任班主任工作也有十一年，我熱愛我的工作，熱愛我的崗位，我關(guān)心國家大事，熱愛黨的教育事業(yè)，關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生，熱心為學(xué)生排憂解難；我在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的教育教學(xué)水平。 16 年來我凡是都腳踏實(shí)地工作，不馳于空想，不鶩于虛聲，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的態(tài)度為農(nóng)場的教育事業(yè)而工作。在此，我將本學(xué)期的工作特做如下總結(jié)： 一、思想品德方面： 我愛崗敬業(yè)，教書育人，模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范，自覺遵守了社會公德、嚴(yán)于律己，本學(xué)期被評為管局級師德教育先進(jìn)個(gè)人。 二、教學(xué)能力方面： 我嚴(yán)格要求自己，積極備課上課，堅(jiān)持用 “ 先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練 ” 的模式上好每一節(jié)課，每一節(jié)課都做了 “ 導(dǎo)學(xué)案 ” ，每一節(jié)課都有課件配合上課，真正做到講練結(jié)合，學(xué)以致用，而且我堅(jiān)持每周檢查練習(xí)冊的完成情況，相信只要是用心的學(xué)生都能把所學(xué)的知識很好的掌握。而且，在學(xué)校期末檢查課件、導(dǎo)學(xué)案、單元測試題時(shí)，我都做好了準(zhǔn)備，毫不忙亂。同時(shí)，在教研方面，我參加了每日一課的聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人上課的長處，為己所用；我參加了 “ 我眼中的導(dǎo)學(xué)案 “ 的論壇活動(dòng)，提升自己的教育理論素養(yǎng)；我還完成了教研部布置的上傳試卷工作、還有開拓自己的新浪博客 ，我把本冊歷史課的多數(shù)課，都編寫了 “ 順口溜 ” ，利于學(xué)生記憶歷史基礎(chǔ)知識。 三、在出勤方面： 我盡力做到本學(xué)期沒有請一天、或半天假 ，只有四次臨時(shí)請假，而且嚴(yán)格遵守了我校的請假制度，請假回來后又銷假。 四、在班主任工作方面： 我投入了極強(qiáng)的責(zé)任心，關(guān)注每一名學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的各種心理或行為動(dòng)態(tài)，還有學(xué)習(xí)的心態(tài)與學(xué)習(xí)情況，及時(shí)與家長、科任老師進(jìn)行溝通，本學(xué)期我班的孩子并不好管理，初期每天我都采取訓(xùn)斥、批評、大發(fā)雷霆式的教育，累的自己夠嗆、氣得夠嗆、效果還很不好；后來，我改變了自己的教育方法，利用班會課與他們進(jìn) 行一次坦誠的交流，之后我就常關(guān)注、常提醒、既讓自己監(jiān)督他們，又讓他們監(jiān)督我，我的改變也促進(jìn)了他們的改變，我把他們當(dāng)成自己的孩子，不該說的話不說、不該做的事不做，真心的為孩子的健康成長而努力，現(xiàn)在很多女孩都成為我的朋友，我的工作也更容易了。 五、在對待學(xué)困生、貧困生和單親生方面： 我班學(xué)困生有 10 名之多，我讓他們做自己喜歡的事，不影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)；對于貧困生，我經(jīng)常關(guān)心問候，給予適時(shí)的援助；我班還有單親或遠(yuǎn)離父母的孩子也 10 人，我更多的關(guān)注他們的心理動(dòng)態(tài)，怕他們成為偏激的人，或思維走上歧路。我時(shí)刻關(guān)愛每一名學(xué) 生，走進(jìn)學(xué)生的情感世界，把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。我深知愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我從不嫌棄對待后進(jìn)生，注意從思想上、學(xué)習(xí)上多關(guān)心、多輔導(dǎo)，給予 “ 偏愛 ” ， 在以后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)以學(xué)生為本，針對不同層次的學(xué)生，采用不同的教育教學(xué)方法，因材施教；繼續(xù)遵循 以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo) 的教育教學(xué)原則，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，運(yùn)用各種教學(xué)手段，激勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過程，以全面提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。我也將努 力提高自己班主任工作水平，為我校的順利發(fā)展繼續(xù)做出自己的貢獻(xiàn)。 工作自我鑒定怎么寫【篇 6】 自參加工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和指導(dǎo)下，透過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將工作自我鑒定如下： 一、在思想上，用心參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺遵守各項(xiàng)法規(guī)。 二、在工作上，本人自 __年工作以來，先后在某某部門、某某科室、會計(jì)科等科室工作過，不管走到哪里，都嚴(yán)格要求自我，刻苦