【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 宣傳，為農(nóng)民群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的法律法規(guī)問題。廣大群眾學(xué)習(xí) 法律法規(guī)的熱情空前高漲，宣傳場(chǎng)地人頭攢動(dòng)，向群眾散發(fā)各種宣傳資料余份，擴(kuò)大了宣傳范圍，達(dá)到了宣傳效果。三是開展學(xué)校周邊環(huán)境整治、街道門前衛(wèi)生三包、防邪宣傳活動(dòng)等多種內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，真正結(jié)合貫徹落實(shí) “ 六五 ” 普法規(guī)劃，積極開展國(guó)家基本法律、重點(diǎn)和熱點(diǎn)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，服務(wù)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧。內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)使法制宣傳教育貼近群眾、貼近生活，濃厚了宣傳教育氛圍，擴(kuò)大了法制宣傳教育活動(dòng)的影響，又進(jìn)一步鞏固了法制學(xué)習(xí)的成果，增強(qiáng)干部群眾學(xué)法用法的自覺性。 憲法法治教育內(nèi)容總結(jié)篇 8 一、活動(dòng)主題 倡導(dǎo) 社會(huì)主流文化，弘揚(yáng)法律正義精神 二、活動(dòng)指導(dǎo)思想 以為指導(dǎo)，秉承 “ 鍥而不舍，敢為人先 ” 的校訓(xùn)精神，傳承社會(huì)文化，增強(qiáng)法律意識(shí)，提高學(xué)生學(xué)法積極性，充分展現(xiàn)我校青年學(xué)子的精神面貌，豐富學(xué)生的校園文化生活。 三、活動(dòng)目的及意義 通過系統(tǒng)全面的法制宣傳教育，提高大學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，促進(jìn)全校自覺學(xué)法、守法的和諧校園環(huán)境的形成。培養(yǎng)良好的法制觀念，有助于大學(xué)生樹立社會(huì)主義公民意識(shí)，并在生活中帶頭守法用法。 四、活動(dòng)內(nèi)容 在全校廣大青年學(xué)生中開展征文比賽，深化青年學(xué)生的法制理念和專業(yè)素養(yǎng)，提高學(xué)生對(duì)學(xué)校的歸宿感 ，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)積極發(fā)揮法學(xué)院的引領(lǐng)宣傳帶頭作用，在全校范圍內(nèi)開展普法宣傳。 五、活動(dòng)反饋 此次活動(dòng)采取生成學(xué)校二維碼的方式，讓學(xué)生掃描學(xué)校二維碼，進(jìn)入 “ 微信小程序 ” 進(jìn)行學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)?；顒?dòng)進(jìn)程中，學(xué)?？傋?cè)人數(shù)達(dá) 11238 人，教師注冊(cè)人數(shù) 430 人，學(xué)生注冊(cè)人數(shù) 10808 人，學(xué)校學(xué)生總實(shí)考人數(shù) 11778 人，平均成績(jī) 分。活動(dòng)參與人數(shù)比例較高，學(xué)生與老師都有較大的積極性。 學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結(jié)【 4】 這次的憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)以為指導(dǎo)，以 “ 尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法 ”為 主題，以增強(qiáng)廣大干部群眾憲法意識(shí)為目的，結(jié)合我部門工作實(shí)際，認(rèn)真組織開展了新憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，我部門全體干部職工進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為一名公民懂法、守法的重要性，從而增強(qiáng)了學(xué)法，尤其是學(xué)好新憲法的自覺性。現(xiàn)將我部門的活動(dòng)情況總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)有序開展 我部門領(lǐng)導(dǎo)高度重視，始終把憲法學(xué)習(xí)宣傳教育作為一項(xiàng)重要工作，為確保此次憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)到位、組織到位、措施到位，及時(shí)成立了憲法學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)一把手的主體責(zé)任。并根據(jù)區(qū)委宣傳部下發(fā)的通知 精神，結(jié)合我部門工作實(shí)際，認(rèn)真研究制定了我部門組織開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的實(shí)施方案和計(jì)劃安排。由于我部門領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有序、保障有力、有力地促進(jìn)了我部門憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的順利開展。 二、結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，確保憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)全面落實(shí) 學(xué)習(xí)憲法是當(dāng)前機(jī)關(guān)干部理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，也是 “ 七五 ” 普法的內(nèi)容之一。這次憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)結(jié)合我部門工作實(shí)際，采取多種形式，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，取得了實(shí)效，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí)。一是利用每周周會(huì)集中組織學(xué)習(xí)新《憲法》，安排撰寫讀書筆記和心 得體會(huì) 。二是組織全部門干部召開學(xué)習(xí)憲法的座談、討論會(huì)，結(jié)合農(nóng)工部工作實(shí)際，舉辦交流會(huì)，探討如何把憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)向基層延伸，推動(dòng)憲法進(jìn)入千家萬戶 。三是開展 “ 深入學(xué)習(xí)憲法，弘揚(yáng)法治精神 ” 主題黨日活動(dòng)，邀請(qǐng)了司法局普法辦范麗娜同志就 20年憲法修正案進(jìn)行了解讀 。四是組織安排部門全體人員抄寫新《憲法》，原原本本地學(xué)習(xí)憲法文本，掌握憲法的基本知識(shí)。 三、學(xué)用結(jié)合，整體推進(jìn)，確保憲法學(xué)習(xí)宣傳教育取得實(shí)效 堅(jiān)持法治教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，深化部門依法治理，提高依法治理水平是我部門學(xué)習(xí)宣傳憲法活動(dòng)的落腳點(diǎn)。通過憲法學(xué)習(xí)宣 傳教育活動(dòng)，牢固樹立了一切權(quán)力屬于人民的根本準(zhǔn)則，把維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，高度重視維護(hù)農(nóng)民的切身利益和對(duì)農(nóng)民所有權(quán)益的保護(hù)。通過此次學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)了廣大干部群眾的憲法意識(shí)，提高了法律素質(zhì)，進(jìn)一步動(dòng)員了全黨全國(guó)各族人民更加緊密地團(tuán)結(jié)在的黨中央周圍，為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn) “ 兩個(gè)一百年 ” 奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。 憲法法治教育內(nèi)容總結(jié)篇 9 20_年 12 月 4 日是我國(guó)第三個(gè) “ 國(guó)家憲法日 ” 。依據(jù)教育部、省、市、局下發(fā)《關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》， _中心小學(xué)積極組織，認(rèn)真謀劃 “ 國(guó)家憲法日 ” 的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識(shí)為重點(diǎn)，制定工作方案，全面開展《憲法》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。 12 月 4 日， _中心小學(xué)舉行了《憲法》晨讀活動(dòng) :利用晨讀時(shí)間，學(xué)校選擇憲法序言及正文中的個(gè)別章節(jié)、條款，打印發(fā)給各班班主任，組織學(xué)生集體朗讀。 12 月 4 日，利用課間操時(shí)間，舉行特別升國(guó)旗儀式 “ 國(guó)家憲法日 ” 活動(dòng)動(dòng) 員大會(huì)，由少先大隊(duì)輔導(dǎo)員潘長(zhǎng)虹進(jìn)行動(dòng)員和部署，并進(jìn)行了有關(guān)憲法知識(shí)的宣講。了解《憲法》的有關(guān)知識(shí)和《憲法》中關(guān)于國(guó)旗的規(guī)定。 12 月 4 日上午第四節(jié)課，全校各班組織開展以 “ 憲法在心中 ” 為主題的法制班隊(duì)課。通過活動(dòng)的開展和學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué)，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。 12 月 4 日中午和下午時(shí)間， _中心小學(xué) “ 紅領(lǐng)巾校園廣播站 ” 制作 “ 憲法在心中 ” 特別廣播節(jié)目，宣傳《憲法》知識(shí)，營(yíng)造《憲法》教育氛圍，深入開展《憲法》教育活動(dòng)。 _中心小學(xué)通過舉行 “ 國(guó)家憲法日 ” 系列教育活動(dòng)，在全體師生中掀起了學(xué)習(xí)憲法基本知識(shí)的高潮，認(rèn)識(shí)到《憲法》是我國(guó)的基本法，其他法律制定要以《憲法》為基準(zhǔn)，不能違背《憲法》規(guī)定。公民的行為要以憲法為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律。通過活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的法制觀念，培養(yǎng)了師生的法制意識(shí)，弘揚(yáng)了憲法精神，加強(qiáng)了中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論的學(xué)習(xí)與傳承，深入理解了習(xí)倡導(dǎo)的 “ 依法治國(guó) ” 的治國(guó)理念，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的 “ 中國(guó)夢(mèng) ” ，構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。 憲法法治教育內(nèi)容總結(jié)篇 10 每年 12 月 4 日是全國(guó)法制教育宣傳 日，今年 12 月 4 日是全國(guó)第三個(gè)國(guó)家憲法日，為推動(dòng)法制教育工作制度化、常態(tài)化，我區(qū)將每年的 12 月份定為法制安全教育月。為貫徹黨的、 _屆精神，落實(shí)《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》中提出的把法治教育納入國(guó)民教育體系的相關(guān)要求，區(qū)教育局按照《教育部關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合我區(qū)工作實(shí)際，在全區(qū)中小學(xué)開展了法制安全教育月活動(dòng)，重點(diǎn)開展了國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下 : 一、加大宣傳力度，營(yíng)造憲法教育氛圍 為進(jìn)一步增強(qiáng)青少年法律意識(shí)和法制觀念， 預(yù)防未成年人違紀(jì)違法犯罪行為，促進(jìn)全社會(huì)法治化管理水平的提高，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境和法治氛圍。全區(qū)各中小學(xué)圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)宣傳黨的、 _屆關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)的重要論述精神，圍繞國(guó)家憲法日主題，充分利用班級(jí)板報(bào)、校園櫥窗、學(xué)校廣播站等渠道做好學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，使師生做到知法、守法、護(hù)法，營(yíng)造了憲法教育的良好氛圍。 二、開展主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生法制教育 區(qū)教育局組織全區(qū)中小學(xué)以 “ 加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展 ” 為主題，以 “ 四個(gè)一 ” 為活動(dòng)載體，開展了 “ 憲法進(jìn)校園 ” 活動(dòng)。 各學(xué)校高度重視，針對(duì)新時(shí)期青少年法制教育工作的新情況、新特點(diǎn)，緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏，制訂了具有針對(duì)性和可操作性的活動(dòng)方案，并精心做好活動(dòng)的組織實(shí)施工作。利用校會(huì)時(shí)間邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為在校學(xué)生講授一次憲法教育課 。開展一次道德模擬法庭活動(dòng) 。圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題，開展一次 “ 知法、守法、做合格學(xué)生 ” 主題班會(huì)活動(dòng)，組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí) 。開展一次法律知識(shí)競(jìng)賽或組織學(xué)生制作法制安全教育手抄報(bào)。 國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)有效開展，營(yíng)造了守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣，使學(xué)生的法制觀念和法律意識(shí)大大增強(qiáng)，也使各學(xué)校依 法治教、依法治校的水平明顯提高，各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。 憲法法治教育內(nèi)容總結(jié)篇 11 為進(jìn)一步弘揚(yáng)憲法精神，結(jié)合省教廳關(guān)于舉辦全省學(xué)生 “ 學(xué)憲法講憲法 ” 活動(dòng)的要求，加強(qiáng)在校大學(xué)生對(duì)憲法的認(rèn)知與體會(huì)、普及法律知識(shí)， 10 月 22 日上午，由樂山師院黨委學(xué)生工作部主辦、馬克思主義學(xué)院承辦的樂山師范學(xué)院 “ 學(xué)憲法講憲法 ” 演講比賽在該校弘毅樓 412 教室舉行。樂山師院副校長(zhǎng)任學(xué)鋒，黨委宣傳部部長(zhǎng)佘萬斌，黨委學(xué)工部部長(zhǎng)汪天飛，馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)鄭文杰到現(xiàn)場(chǎng)觀看了比賽，比賽由 文新學(xué)院黨總支書記熊澤文，物電學(xué)院黨總支書記羅頌平，生科學(xué)院黨總支副書記羅立順，校團(tuán)委書記彭巧胤，學(xué)生處副處長(zhǎng)袁明鋒，馬克思主義學(xué)院教師楊紅和政法學(xué)院教師范薇擔(dān)任評(píng)委，共有來自 15 個(gè)學(xué)院的 16 位選手參加了比賽。 選手們結(jié)合身邊的案例以及熱點(diǎn)事件，展現(xiàn)了他們對(duì)憲法的認(rèn)知與理解，也向現(xiàn)場(chǎng)觀眾普及了憲法知識(shí)，他們自信沉著、激情昂揚(yáng)，精彩發(fā)言博得了臺(tái)下的陣陣喝彩。最終一等獎(jiǎng)由該校政法學(xué)院和物電學(xué)院的三位選手獲得，樂山師院將從他們之中選出一位代表樂山師院