【文章內容簡介】 ，扎實做好好評課活動，教研組做好詳實記錄 。同學科、同年級教師之間要開展聽 “ 家常課 ” 活動 。各教研組在教研活動時間要組織 教師觀看錄象。 參觀考察：積極組織教師參與上級研修活動與組織教師外出參觀學習，促進與優(yōu)秀學校的合作交流，學習好的教學方法和先進的教學理念。 五、考核方法 教師研修的考核參照學校教育教學管理方案實施。采取周評估、月評估和學期綜合考核相結合的方法，把教師參加校本研修的內容按學時計算，完成研修任務與月獎聯(lián)系，考核結果將作為教師學期教育教學工作考核的依據(jù)，并與年末考核掛鉤。 學校春季個人工作計劃【篇 5】 一、指導思想 牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念，始終堅持以人為本、 “ 安全第一，預防為主 ” 的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建 “ 安全文明校園 ” 的目標，全面貫徹落實安全工作法律、法規(guī)，深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境，努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。 二、主要工作 加強安全教育和培訓，努力提高安全意識和自我防范能力 深入開展學生安全教育活動。各教學班班 主任要利用班會課經(jīng)常對學生進行各方面的安全教育。讓 “ 安全 ” 二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的，達到他們行為的規(guī)范化。任課教師，不管是什么課（包括室內室外課），都要對學生的安全負責，要堅守崗位，保護學生的人生安全。若需要做實驗，教師實驗要規(guī)范，把安全問題考慮周全。 經(jīng)常利用集中學習時間，認真組織全體教師、職工，特別是班主任學習有關學校安全的法律法規(guī)、常見事故的預防和突發(fā)事件的處置及用水、用火、用電等安全等安全知識。要加強對職工遵守學校安全管理制度和本崗位操作規(guī)程的教育培訓， 提高他們的責任意識和保護能力。每學期要組織全體學生開展一次緊急疏散、逃生自救演練，增強全體教職工和學生應對突發(fā)事件的能力。 不斷完善學校安全管理規(guī)章制度，全面落實安全管理工作責任制。 學校領導全面抓，分管領導具體抓，發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時安排后勤人員和督促相關人員排除。 牢固確立校長是學校安全管理的第一責任人，對學校安全管理工作負總責的意識。把學校安全管理列入學校日常工作的重要議題，定期研究、分析安全工作形勢，及時處理安全工作中存在的突出問題，落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標責任書，不斷完善安全工作目標 管理辦法，加強對各部門、教職員工安全管理工作的考核，落實獎懲措施。制定和完善突發(fā)事故應急預案。嚴格執(zhí)行安全責任追究制度。及時上報并協(xié)助查處各類事故，認真做好事故善后處理工作。對每一起事故，都要按照 “ 四不放過 “ 不放過，事故責任者沒有嚴肅處理不放過，廣大職工沒有受到教育不放過，防范措施沒有落實不放過）的要求處理。 經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動，認真執(zhí)行每月一次、開學、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度，及時消除各類不安全因素，全面排查重大危險源，落實重大危險源監(jiān)控措施，并登記建檔，定期進行檢測、檢驗、安全評 價，制定并實施應急預案，消除各類安全隱患。 注重設施設備的投入，確保安全管理的各項活動和措施落實到位 在注意教育性投入的同時注意安全設施設備的投入，將安全教育、培訓、活動的經(jīng)費列入學校支出預算。按規(guī)定完善和規(guī)范學校消防、防盜、防暴等各類安全設施設備，確保學校安全，發(fā)現(xiàn)問題及時排除，不能排除的要及時報告有關領導。 三、安全工作崗位責任及分工 建立安全工作領導管理機構，構建學校安全管理網(wǎng)絡健全。 制訂本年度安全工作計劃和安全工作預案。 制訂安全管理工作各項制度。 四、具體措施 （ 1）飲食衛(wèi)生安全 教育學生不要亂買小攤上的食物，注意飲水衛(wèi)生，規(guī)范學校食品衛(wèi)生管理，嚴防學校群體性疾患的發(fā)生，衛(wèi)生保健制度落實。加強學校飲用水的管理，專人負責，定期檢測，確保安全。學校不允許過期、變質食品進入校園。高度重視傳染病的防治工作，堅持學生定期體檢制度 （ 2）加強校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結合，動靜結合，點線面結合，各項防范措施相互配套銜接。切實做到校園 “ 不發(fā)案、不出事 ” 。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴格落實教職工值班和領導帶班制度，值班人員應按時到崗，在任何情況下都不得擅離職 守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學校領導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，組織到位，措施到位。 （ 3）加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現(xiàn)場。 （ 4）加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校園用電設備和線路規(guī)范化建設，電氣設備工作性能正常，無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。 （ 5）加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情應 立即處理。從實際出發(fā)，在學生出操、集合、放學，適當錯開時間消除安全隱患。 （ 6）加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發(fā)生意外事故。 （ 7）師生心理健康和心理安全教育。加強師德教育和教師心理調適工作，學校教職員工要自覺遵守社會公德和職業(yè)道德，嚴禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。加強心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動課的開設，努力減輕學生學業(yè)負擔和心理負擔，幫助學生克服各種心理壓力，防止和減少學生因心理疾病而發(fā)生的傷害事 故。 （ 8）與其他部門協(xié)作做好校園周邊整治工作。對學生進行游泳、騎車、用火等方面的安全教育，提高防范自救能力。 安全工作重于泰山，對安全工作我們決不能含糊，只有安全工作做到了，工作才能順利；做事才能井井有條，工作才能有績效。我們要把無安全事故作為衡量一個班級、教研組或個人工作質量的重要標準，把安全工作納入到教育教學工作考核中去，實行安全事故一票否決制，對年內發(fā)生過安全事故的班級、教研組及個人，不得評為先進集體或先進個人。 學校春季個人工作計劃【篇 6】 一、指導思想 以 “ 綠色指標 ” 為導向，以校五年規(guī)劃為引領，以課程改革為核心，以新課程下的課堂教學研究與實踐為內容，以課題研究為切入點，以提升國家課程執(zhí)行力為前提，聚焦 “ 創(chuàng)智課堂 ” 、 “ 基于標準的教學與評價 ” ，結合 “ 云課堂 ” 的嘗試和探索，逐步推進 “ 濃情濃趣 ” 課堂的研究與實踐，多層面的提高教師的專業(yè)素質，提高教學質量。 二、重點工作 濃趣課堂的探索和實踐： （ 1）圍繞 “ 濃趣 ” 開展好課堂教學實踐，具化濃趣課堂形態(tài)，修訂學校課堂教學評價表。五月以 “ 創(chuàng)設情景，引趣激情，趣味濃濃滿課堂 ” 為專題，組織全校性的教學周活動。 （ 2）深入推 進云技術，促生課堂趣味，利用多媒體創(chuàng)設教學內容所需要的特定語言情景，激發(fā)學生學習興趣，有序有效解決 “ 教學目標有效落實 ” 的問題。 過程評價的推進與行動 （ 1）依據(jù)課程標準和學生學習情況，推進學科過程性、分項目的學業(yè)評價，語數(shù)英學科通過學科學業(yè)綜合評定記錄表的方式記錄學生日常學習情況，技能類學科做好學生技能學習過程性評定和資料積累。 （ 2）規(guī)范學生成長記錄冊的填寫，開展對學生學業(yè)方面的教師評價語言征集，并進行評比匯編。 夯實教研組、備課組建設 （ 1）加強學科教研，以 “ 課堂之趣 ” 為專題，開展好教研組（備課 組）的教學研究。各教研組每月進行 2 次教研活動，開展主題式教研，以課例研究、課題研究為基本研修方式，積極探索，從 “ 課堂有趣、課堂生趣、課堂激趣 ” 等角度積累行動經(jīng)驗。 （ 2）建立以 “ 專家引領、同伴互助、個人反思 ” 為基本內容的校本教研制度，通過 “ 請進來 ”“ 走出去 ” 的方式，強化 “ 高效 ” 意識，以常態(tài)課、觀摩課、研討課、賽教課等課型為載體，通過互相研究、相互借鑒、相互學習，引導教師不斷反思自己的教育教學實踐，培養(yǎng)教師反思的能力，同時充分發(fā)揮導師團指導和教研員蹲點的功用，加強隨堂聽課，做好備課、上課、作業(yè)、輔導一體的反饋 跟進。 （ 3）各教研組要在計劃中把本學