【文章內(nèi)容簡介】 ,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣 ,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評教育。要通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練 ,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用 ,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價(jià) ,逐步使學(xué)生從 “ 要我這樣做 ” 轉(zhuǎn)變?yōu)?“ 我應(yīng)該這樣做 ”, 使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育 ,注重提高他們的文明素質(zhì) ,讓學(xué)生終身受益。 抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī) ,創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。 以德育處、少先隊(duì)管理為一體 ,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、上操、路隊(duì)、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識 ,抓好教育 ,使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為 習(xí)慣 ,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度 ,形成良好的校風(fēng)。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持 “ 衛(wèi)生先進(jìn)班級 ” 和 “ 常規(guī)管理先進(jìn)班級 ” 的評比制 ,常規(guī)檢查反饋、督促、落實(shí)制 ,使常規(guī)管理由粗放型向精細(xì)化邁進(jìn)。 抓好 “ 班隊(duì) ” 德育主陣地 ,上足上好每一節(jié)班隊(duì)課。 要求班主任老師根據(jù)本班級的具體情況 ,認(rèn)真設(shè)計(jì)班隊(duì)活動內(nèi)容 ,設(shè)計(jì)好教案 ,多講身邊人、身邊事。主題隊(duì)會每學(xué)期 34 次 ,并列入班主任工作考核項(xiàng)目。德育處嚴(yán)格檢查班隊(duì)教案 ,期未進(jìn)行總結(jié)評比。 大力加強(qiáng)校園文化建設(shè) ,進(jìn)一步提升校園文化品位 ,對走廊、櫥窗的內(nèi)容進(jìn)行豐富和充實(shí)。加強(qiáng)班級文化建設(shè) ,營造良好的班級氛圍 ,樹立班級形象 ,爭創(chuàng)班級特色 ,開展?fàn)巹?chuàng) “ 文明班級 ” 活動。 以活動為載體 ,開展豐富多彩的德育教育活動。在學(xué)校中掀起做文明事、爭當(dāng)文明小學(xué)生的活動熱潮。針對我校實(shí)際 ,針對小學(xué)生不同的年齡 ,制定我校便于操作切實(shí)可行的低中高三個(gè)階段的德育系列目標(biāo)。配合學(xué)校的德育系列活動 ,做好學(xué)生在家庭、社區(qū)、村隊(duì)的行為習(xí)慣表現(xiàn)及評價(jià)辦法 ,做好學(xué)生全方位的德育養(yǎng)成教育。 抓好德育宣傳陣地建設(shè) ,注意發(fā)揮課堂教 學(xué)的主渠道作用 ,重點(diǎn)抓好班會課的教學(xué)效果檢查 ,同時(shí) ,利用學(xué)校宣傳畫廊、櫥窗等多種形式進(jìn)行德育教育宣傳 ,多表揚(yáng)宣傳身邊先進(jìn)突出的感人 ,弘揚(yáng)正氣 ,對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育。 加強(qiáng)特殊生 (含特困生、單親生、父母雙亡生 )的教育與轉(zhuǎn)化 ,并建立專門檔案。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作要做到有計(jì)劃 ,有措施 ,勤總結(jié) ,重在落實(shí) ,強(qiáng)化考核。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作 ,做到不講過頭話 ,不扣大帽子 ,少批評、多鼓勵 ,少指責(zé) ,多幫助 ,嚴(yán)格控制學(xué)生掉隊(duì)。 法制教育緊抓不放 ,重點(diǎn)做好教育防范工作。充 分利用法制教育報(bào)告會、思品課、班會課、主題隊(duì)會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育 ,增強(qiáng)法律意識和法制觀念 ,使學(xué)生知法、懂法、守法 ,會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。本學(xué)期要組織教師深入學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》 ,請校外輔導(dǎo)員來校作法制教育報(bào)告 ,對問題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化 ,杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。 探索嘗試心理健康教育 ,形成健全人格。 學(xué)校德育工作計(jì)劃范文篇 4 一、指導(dǎo)思想 : 圍繞 __市教育局德育活動專題方案的思路和要點(diǎn)，加大我校德育創(chuàng)新力度，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育，道德教育，紀(jì)律教育，法制教育 ，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義，集體主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。 二、工作目標(biāo) : (一 )強(qiáng)化文明教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 (二 )加強(qiáng)法制教育，加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。 (三 )深化少先隊(duì)活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。 (四 )堅(jiān)持 “ 三個(gè)加強(qiáng) ” ，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育研討。 三、工作要點(diǎn)： (一 )發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格 的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè) “ 全員育人 ” 的氛圍，樹立 “ 人人都是德育工作者 ” 的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。 (二 )不斷優(yōu)化和整合德育資源，建立了學(xué)校、家庭相互協(xié)作的社會教育網(wǎng)絡(luò)，積極構(gòu)建德育活動社會化模式，努力做到常規(guī)工作求實(shí)，主題教育求活，科技活動求新的工作思路， (三 )繼續(xù)實(shí)施 “ 雙德工程 ” 建設(shè)，努力形成以師德帶生德、以生德促師德， “ 雙德互育、和諧發(fā)展 ”的良好局面。 (四 )結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。具體設(shè)想： 繼續(xù) 做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任例會學(xué)習(xí)、交流、班隊(duì)會的參觀等，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。 開展 “ 選、評、樹 ” 優(yōu)秀班主任三個(gè)一活動。即要求班主任有一篇經(jīng)驗(yàn)論文，做一次經(jīng)驗(yàn)交流，有一套創(chuàng)新班級管理模式。通過三個(gè)一活動的開展，把 “ 選、評、樹 ” 活動推向深入，評選、樹立一批典型的班主任代表，為表彰優(yōu)秀班主任打基礎(chǔ)。 (五 )抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。 繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。嚴(yán)格按照 各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，以“ 四個(gè)一 ” 的養(yǎng)成教育為德育切入口，強(qiáng)調(diào)四個(gè)狠抓：抓活動、促養(yǎng)成 (通過思品課明禮導(dǎo)行，學(xué)科教育抓美育熏陶，班隊(duì)活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練，榜樣示范抓正面引導(dǎo)，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑，從明禮入手，典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評價(jià)表彰來提高活動實(shí)效 )。抓典型、樹榜樣 (給學(xué)生以良好的示范，比如英雄人物事跡，教師的以身示范、文明學(xué)生的評選，禮儀規(guī)范等 )。抓重點(diǎn)、求突破 (主要是規(guī)范語言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日?；顒?，不在走廊跑跳、不打架，積 極參加興趣小組活動。隊(duì)列、間操、各種集會做到快、靜、齊 )。抓檢查、求深化 (開展文明班級、文明學(xué)生評選活動，學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評價(jià)，每周一評，每月一小結(jié) )。 繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，教育，毒 品知識教育的主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊(duì)會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。 開展主題讀書活動，組織學(xué)生參加教育局舉辦的讀書演講比賽。 開展豐富多采的少先隊(duì)活動。繼續(xù)以 “ 弘揚(yáng)和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育 ” 為重點(diǎn)，貫穿 “ 五小 ” 活動于始終，求 新、求實(shí)、求效。 四、工作安排 第一階段： 時(shí)間：九月份主題：宣傳主題 “ 文明在身邊 “ 開學(xué)典禮，制定德育工作計(jì)劃 慶祝第 25 個(gè)教師節(jié)系列活動 安全教育，黑板報(bào) 組織學(xué)習(xí)文明禮儀知識。 時(shí)間：十月份主題：開展文明禮貌活動 國慶活動 “ 師德師風(fēng) ” 主題教育活動 開展 “ 文明禮儀伴我行 ” 活動 安全知識講座 時(shí)間：十一月份主題：開展文明禮儀活動 “ 文明禮儀知識競賽 ” 活動 (各年級初賽 ) 冬季保健知識講座，安全教育，學(xué)生行為習(xí)慣強(qiáng)化教育， 舉行 “ 我的道德榜樣 ” 征文比賽。 時(shí)間：十二月份主題：開展文明行為活動 校園小歌手比賽 “ 文明禮儀知識搶答賽 ”( 學(xué)校決賽 ) 安全教育 慶祝元旦活動 時(shí)間：元月份主題：開展文明禮儀規(guī)范評比活動 學(xué)校根據(jù)《文明禮儀規(guī)范》以班級為單位，以自評、互評、他評等三種方式對學(xué)生進(jìn)行測評，讓學(xué)生對自己有著正確的認(rèn)識，各班評選出 “ 文明之星 ” 。 根據(jù)各班開展情況和效果，學(xué)校評出文明班級并給予表彰。 學(xué)校德育工作計(jì)劃范文篇 5 德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的組成部分，對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動力和保證作用。為了加強(qiáng)德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新 精神和實(shí)踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成具有 健全人格，全面發(fā)展，個(gè)性突出，高素質(zhì)的人才。我制定本學(xué)期計(jì)劃如下： 一 指導(dǎo)思想 認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作制度，堅(jiān)持德育領(lǐng)先，樹立全員育人意識，形成濃厚的育人氛圍，確定把德育工作真正融入育人的全過程，努力發(fā)揮德育在班級工作中導(dǎo)向、動力和保證的作用。確定德育目標(biāo)，寓德育于教學(xué)之中，做到有機(jī)滲透，在新的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)德育工