【文章內(nèi)容簡介】 ,經(jīng)常檢查學生的行為習慣 ,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。要通過具體的強化訓練 ,充分發(fā)揮學生的主體作用 ,讓學生自主組織活動、管理評價 ,逐步使學生從 “ 要我這樣做 ” 轉變?yōu)?“ 我應該這樣做 ”, 使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動。要重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育 ,注重提高他們的文明素質(zhì) ,讓學生終身受益。 抓好學校的各項常規(guī) ,創(chuàng)建優(yōu)良校風。 以德育處、少先隊管理為一體 ,進一步強化學生升國旗、衛(wèi)生、紀律、上操、路隊、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識 ,抓好教育 ,使全體學生養(yǎng)成一個良好的行為 習慣 ,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度 ,形成良好的校風。本學期學校將繼續(xù)堅持 “ 衛(wèi)生先進班級 ” 和 “ 常規(guī)管理先進班級 ” 的評比制 ,常規(guī)檢查反饋、督促、落實制 ,使常規(guī)管理由粗放型向精細化邁進。 抓好 “ 班隊 ” 德育主陣地 ,上足上好每一節(jié)班隊課。 要求班主任老師根據(jù)本班級的具體情況 ,認真設計班隊活動內(nèi)容 ,設計好教案 ,多講身邊人、身邊事。主題隊會每學期 34 次 ,并列入班主任工作考核項目。德育處嚴格檢查班隊教案 ,期未進行總結評比。 大力加強校園文化建設 ,進一步提升校園文化品位 ,對走廊、櫥窗的內(nèi)容進行豐富和充實。加強班級文化建設 ,營造良好的班級氛圍 ,樹立班級形象 ,爭創(chuàng)班級特色 ,開展爭創(chuàng) “ 文明班級 ” 活動。 以活動為載體 ,開展豐富多彩的德育教育活動。在學校中掀起做文明事、爭當文明小學生的活動熱潮。針對我校實際 ,針對小學生不同的年齡 ,制定我校便于操作切實可行的低中高三個階段的德育系列目標。配合學校的德育系列活動 ,做好學生在家庭、社區(qū)、村隊的行為習慣表現(xiàn)及評價辦法 ,做好學生全方位的德育養(yǎng)成教育。 抓好德育宣傳陣地建設 ,注意發(fā)揮課堂教 學的主渠道作用 ,重點抓好班會課的教學效果檢查 ,同時 ,利用學校宣傳畫廊、櫥窗等多種形式進行德育教育宣傳 ,多表揚宣傳身邊先進突出的感人 ,弘揚正氣 ,對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育。 加強特殊生 (含特困生、單親生、父母雙亡生 )的教育與轉化 ,并建立專門檔案。后進生轉化工作要做到有計劃 ,有措施 ,勤總結 ,重在落實 ,強化考核。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作 ,做到不講過頭話 ,不扣大帽子 ,少批評、多鼓勵 ,少指責 ,多幫助 ,嚴格控制學生掉隊。 法制教育緊抓不放 ,重點做好教育防范工作。充 分利用法制教育報告會、思品課、班會課、主題隊會、國旗下講話等進行普法教育 ,增強法律意識和法制觀念 ,使學生知法、懂法、守法 ,會用法律武器保護自己的合法權益。本學期要組織教師深入學習《預防未成年人犯罪法》 ,請校外輔導員來校作法制教育報告 ,對問題學生進行定期定人幫教、轉化 ,杜絕在校學生違法犯罪事件的發(fā)生。 探索嘗試心理健康教育 ,形成健全人格。 學校德育工作計劃范文篇 4 一、指導思想 : 圍繞 __市教育局德育活動專題方案的思路和要點，加大我校德育創(chuàng)新力度，進一步加強學生的政治思想教育，道德教育，紀律教育，法制教育 ，增強學生的愛國主義，集體主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設成果，強化學生個體，良好品德行為習慣的養(yǎng)成，探索學生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進學生全面發(fā)展和健康成長。 二、工作目標 : (一 )強化文明教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。 (二 )加強法制教育，加強安全教育，確保學期內(nèi)無責任事故發(fā)生。 (三 )深化少先隊活動，不斷提高學生綜合素質(zhì)。 (四 )堅持 “ 三個加強 ” ，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設，加強德育研討。 三、工作要點： (一 )發(fā)揮學校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴格 的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設 “ 全員育人 ” 的氛圍，樹立 “ 人人都是德育工作者 ” 的意識，促進和推動學校德育工作。 (二 )不斷優(yōu)化和整合德育資源，建立了學校、家庭相互協(xié)作的社會教育網(wǎng)絡，積極構建德育活動社會化模式，努力做到常規(guī)工作求實，主題教育求活，科技活動求新的工作思路， (三 )繼續(xù)實施 “ 雙德工程 ” 建設，努力形成以師德帶生德、以生德促師德， “ 雙德互育、和諧發(fā)展 ”的良好局面。 (四 )結合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。具體設想： 繼續(xù) 做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，開展優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過班主任例會學習、交流、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。 開展 “ 選、評、樹 ” 優(yōu)秀班主任三個一活動。即要求班主任有一篇經(jīng)驗論文，做一次經(jīng)驗交流，有一套創(chuàng)新班級管理模式。通過三個一活動的開展，把 “ 選、評、樹 ” 活動推向深入，評選、樹立一批典型的班主任代表，為表彰優(yōu)秀班主任打基礎。 (五 )抓好德育基礎教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣。 繼續(xù)把行為習慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅持的重點。嚴格按照 各項規(guī)章制度進行強化訓練，以“ 四個一 ” 的養(yǎng)成教育為德育切入口，強調(diào)四個狠抓：抓活動、促養(yǎng)成 (通過思品課明禮導行，學科教育抓美育熏陶，班隊活動抓養(yǎng)成訓練，榜樣示范抓正面引導，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導配合等途徑，從明禮入手，典型示范、訓練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效 )。抓典型、樹榜樣 (給學生以良好的示范，比如英雄人物事跡，教師的以身示范、文明學生的評選，禮儀規(guī)范等 )。抓重點、求突破 (主要是規(guī)范語言，要求學生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學生日?；顒?，不在走廊跑跳、不打架，積 極參加興趣小組活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊 )。抓檢查、求深化 (開展文明班級、文明學生評選活動，學校加強對學生養(yǎng)成教育專項檢查評價，每周一評，每月一小結 )。 繼續(xù)加強對學生的法制教育，教育，毒 品知識教育的主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣。 開展主題讀書活動，組織學生參加教育局舉辦的讀書演講比賽。 開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以 “ 弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養(yǎng)成教育 ” 為重點，貫穿 “ 五小 ” 活動于始終，求 新、求實、求效。 四、工作安排 第一階段： 時間：九月份主題：宣傳主題 “ 文明在身邊 “ 開學典禮，制定德育工作計劃 慶祝第 25 個教師節(jié)系列活動 安全教育，黑板報 組織學習文明禮儀知識。 時間：十月份主題：開展文明禮貌活動 國慶活動 “ 師德師風 ” 主題教育活動 開展 “ 文明禮儀伴我行 ” 活動 安全知識講座 時間：十一月份主題：開展文明禮儀活動 “ 文明禮儀知識競賽 ” 活動 (各年級初賽 ) 冬季保健知識講座，安全教育，學生行為習慣強化教育， 舉行 “ 我的道德榜樣 ” 征文比賽。 時間：十二月份主題：開展文明行為活動 校園小歌手比賽 “ 文明禮儀知識搶答賽 ”( 學校決賽 ) 安全教育 慶祝元旦活動 時間：元月份主題：開展文明禮儀規(guī)范評比活動 學校根據(jù)《文明禮儀規(guī)范》以班級為單位，以自評、互評、他評等三種方式對學生進行測評，讓學生對自己有著正確的認識，各班評選出 “ 文明之星 ” 。 根據(jù)各班開展情況和效果，學校評出文明班級并給予表彰。 學校德育工作計劃范文篇 5 德育工作是小學素質(zhì)教育的組成部分，對學生健康成長和學校工作起著導向動力和保證作用。為了加強德育工作，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新 精神和實踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習慣，把學生培養(yǎng)成具有 健全人格，全面發(fā)展，個性突出，高素質(zhì)的人才。我制定本學期計劃如下： 一 指導思想 認真落實學校德育工作制度，堅持德育領先，樹立全員育人意識，形成濃厚的育人氛圍，確定把德育工作真正融入育人的全過程，努力發(fā)揮德育在班級工作中導向、動力和保證的作用。確定德育目標，寓德育于教學之中，做到有機滲透，在新的實踐中實現(xiàn)德育工