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初中學生作文評語分類集錦(編輯修改稿)

2024-09-02 13:48 本頁面
 

【文章內容簡介】 例敘述生動、具體、趣味性強 ,且與前面的比喻 ? 一脈相承。最后 ,作者用寥寥數語 ,表現出了自已對 ? 的情感 ,令人感動。文章前后連貫 ,形成完整的形象。 文章語言清新活潑 ,描寫能抓住事物的主要特征 ,篇幅短小精悍 ,值得一讀。 本文內容生動豐富 ,語言新穎清爽 ,結構獨特合理。 文章有詳有略 ,言之有序 ,內容生動具體 ,不失為一篇佳作。 特寫鏡頭別開生面 ,情趣盎然。全文充滿童心童趣 ,讀來倍感親切。 1文章能過清新有趣的語言 ,描寫了 ? 的事。字里行間 ,充滿童年真童趣 ,歡 聲笑語不絕于耳 ,不失為一篇佳作。 1詳略得當 ,虛實相生 ,是本文的兩大特色 ,?? 內容更豐富、更生動。 1全文清新秀逸 ,親切委婉 ,樸素而不落俗淘 ,值得借見。 1全文語言生動準確 ,情節(jié)精彩曲折 ,仿佛將讀者帶進了開心樂園 ,令人眉開眼笑。 1全文通俗易懂 ,趣味性強。 1全文眉目清晰 ,生動緊湊 ,趣味性強。 1注意觀察具體事物 ,并展開合適的想象 ,這是本文的成功之處。 1文章融情于景 ,邊繪景邊抒情 ,善于運用打比方的手法 ,使文章生動具體。 1文章內容新穎 ,結構合理 ,流暢連貫 ,自然通達。 本文取材真實生活 ,選材恰當 ,很有新意 ,段落分明 ,過渡自然 ,情趣盎然 ,可讀性強。 2全文語言流暢 ,行文舒展自如 ,自然灑脫 ,稱得上是一篇較成功的之作。 2本文語言雖然并不華麗 ,但卻極為準確生動 ,情感豐富而真實 ,讀來津津有味。 2文章的結構簡潔合理 ,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力 ,擲地有聲 ,讀來令人熱血沸騰 ,心潮澎湃。 2這篇作文取材新穎 ,構思奇妙 ,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。 2文章按事情發(fā)展的順序 ,記敘了 ? 的事 ,語言比較流暢 ,層次較清楚 ,自始自終顯得其樂融融。 2全文節(jié) 奏明快 ,語言清新 ,始終洋溢著詼諧與風趣 ,讀來其樂無窮。 2全文敘事集中 ,不枝不蔓 ,語言樸實流暢 ,感情真摯感人。 2通篇文章語調輕松幽默 ,顯得妙趣橫生 ,讀來令人愛不釋手。 2作者構思巧 ,善于選點展開 ,行文跌宕起伏 ,耐人尋味。 全文可圈可點的佳句不少 ,給文章增添了些文學情趣。 【 D】: 一、 簡單交待時間,地點和結果語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人。 以 ? 開頭,較有新意。前因后果娓娓道來。 開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述 ? 給人留下深刻印象。 以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境。 開頭直奔主題,也是 一種寫法。 開頭很活潑。擬人化手法的運用使開頭顯得活潑, 反問句開頭,吸引讀者。 開頭直奔主題,讓人一目了然。 開頭點題,用詞很吸引人。 二、 場面和氣氛描寫為文章增色不少; 對精彩地方進行簡單描述;點面結合; 簡單介紹情況,自然過渡到下一段; 情境描寫調動起懸念; 充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動。 簡要敘述前因,進行鋪墊。 這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。 將 ? 改成 ? 更合適些, 自然承上啟下,細節(jié)描寫突出人物品質,令人感動。 敘事中夾寫景,以已度人,將心比心。 擬人化語言使文章更顯得 生動活潑。 外形描寫十分有趣,突出了 ? 的可愛。介紹中融入了自己的思想,有感染力。 用了列數字,舉例子的方法,很形象。 過渡自然,每一段交待得很清楚。 這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當修改,使語言更生動。 采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了 ? 的美。這部分還可以展開寫。以小見大,表現 ? 比喻句用得精當。加入了古詩進行聯(lián)想,富有韻味。 ? 和 ? 形成鮮明對比,突出 ? 三、 結尾含蓄,點明主題。 結束得有點突然,夸張了。 結尾簡煉,感人。 結尾同樣有趣。 結尾呼應應開頭,結構完整。 由景生情,結尾自然。 比喻形象,貼切,精彩的結尾可謂點睛之筆。 結尾似乎沒有寫完,應能與開頭照應。觀察細致,描寫生動。 結尾呼應文題,點明中心。 四、 文章開頭簡而得當,通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。 以感受開頭,以感受結尾。這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復沓,感染力極強。 以飽滿的激情,描寫了 ?? ,開頭簡明扼要,重點突出,詳略得當,內容具體。 文章對 ?? 的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點 ? 作了細膩而傳神 的刻畫。立意高遠,令人贊嘆。 切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。 特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。 五、 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對 ? 的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。 事例敘述生動,具體,趣味性強,且與前面的比喻 ? 一脈相承。最后,作者用寥寥數語,表現出了自已對 ?
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