【文章內容簡介】 我們飽嘗人生的酸甜苦辣，體味人生的渲麗多彩，領悟人生的真諦。青春是我們人生中最真切的回憶，短暫而美好 。標志著成長與未來，記載著掌聲與歡笑 !讓我們抓住青春 ，留念青春吧 ! 青春充滿快樂，充滿活力，青春展示瀟灑展示。 美麗，青春象征智慧、象征力量 。我們意味著奮斗，意味著進取。青春有跋涉的腳印，青春有燦爛的笑容。虛度青春是痛苦的發(fā)源地，青春是快樂的起跑線。擁有青春就扔有未來的希望，擁有青春就擁有生命的朝陽。讓我們祝福青春，青春吧 |! 青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風雨而愛阻撓。炫青春的活力 。甜，青春的滋味 。美 。青春的本質 。汗，青春的營養(yǎng)物質，青春因汗水的 9 浸泡而顯豐盈飽滿 !讓我們青春，保持青春吧 ! 青春意氣風發(fā)，青春生機盎然，青春通往直前，青春是一個美麗的時代，讓我們?yōu)榍啻汉炔?，讓我們一起為青春譜曲，讓我們一起高唱《青春萬歲》。 關于青春幽默的演講稿篇 10 尊敬的領導，各位同仁，一起實習的同學們： 培根說 :“ 合理安排時間就是節(jié)省時間。 ” 時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，權利也無法得到它。 “ 你熱愛生活嗎 ?” 那就不要浪費時間，因為生命就是由它們組成的。每個人的生命都是有限的，同樣，時間也是有限的，它一秒鐘，就會轉瞬即逝。 五月的天氣剛剛好，青春時期剛剛好，大學時期很美好。對于短暫的時間 ,我們總是感嘆 :假期這么快過去 ,快樂時光又是如何溜走的 ?也許，我們已經注意到時間給父母帶來了一些白發(fā) ,還有我們的老師臉上不知何時也出現(xiàn)了皺紋 ,顯然，時間的流逝讓我們周圍的一切都悄無聲息地發(fā)生了變化。 有這樣一個故事 :一個平時無所事事的年輕人，夢見自己因為時間的流逝而變成了一個白發(fā)蒼蒼的老人，當他意識到自己的一生沒有做點什么的時候，已經太晚了，于是他痛苦地喊著 :“ 青春，回來吧 !回來 !” 哭聲把年輕人從夢中驚醒。他很高興自己還不是陷入那種狀態(tài)和階段， 所以更加努力地工作。這個故事告訴我們，青春永遠不會回來，我們要做的就是珍惜青春。 面對青春美好的時光，怎樣做才不浪費呢 ?答案是 :讓青春與責任相伴，讓理想帶我們騰飛。 青春意味著責任。我們要學會對自己負責 ,對家庭負責 ,對學校負責 ,對社會、對理想負責。我不認為我們享受青春 ,我們看不到時間的推移 ,當你去問一位老人或是錯過機遇的朋友，他們會深深感嘆 ,因為他們經歷過 ,明白時間的重要性。 青春意味著理想，每個人都有不同的理想，它是我們對美好未來的憧憬，是人生的目標，理想是我們努力學習的動力，為了將來的生活燦爛輝煌，讓我 們珍惜青春吧 ! 把握青春演講稿篇五：把握青春，追逐理想 青春和夢想一直是現(xiàn)代人的主題，少年時期，期盼青春，規(guī)劃夢想 。青春時候，贊美青春，成就夢想 。老年時期，回憶青春，感受夢想。我們歌頌青春，歌頌夢想。青春是激情的，而夢想是神圣的、迷茫的。 青春就像春天，就像早晨，充滿生機和活力。青春是人生最夢幻的年齡，在這個階段，我們充滿激情，有著無限的力量 。在這一階段，我們雄心壯志，展翅高飛 。在這個階段，我們勇敢無畏，用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。 青春與夢想一起飛翔 ! 如果 你期待著天空 那么成長吧 不知不覺中 你會發(fā)現(xiàn)自己 成為一棵參天大樹 或 一簇鮮花，給世界帶來芬芳和美麗 即使 你長成了一棵小草 你也會看到 因為有了成千上萬的你 才有了這青翠的山 ! 對于青春，我們曾說過，要珍惜光陰，青春勵志，努力實現(xiàn)夢想。但實際上，我們都是這樣做的嗎。 同學們，作為新時代的學生，我們正處在人生的黃金時期，有著豐富的知識。雷鋒曾經說過： “ 青春啊，永遠是美好的。可真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。 ”把握青春，方能成就夢想。 學習的道路上，我們應該認真學習，學習科學和文化知識，成為一個有知識的人。在人際交往方面，我們應該真誠待人，參加有意義的社會活動或文學活動，鍛煉自己的綜合素質。我們要謙虛，腳踏實地。讓我們豐富我們的大學生活，為將來的成就打下堅實的基礎。 雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。同學們，請不要做無聊的人，認為自己一無所有，只有青春。當你擁有青春的時候卻浪費青春，而不去把握青春，那么，你仍然一無所有。 讓我們走在青春的道路上，用辛勤的汗水和智慧澆灌人生，用行動來珍惜青春。 “ 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 ” ，沒有行動的支 持，就不能真正把握青春，所有的夢想都會成為泡影。 少年智則國智，少年強則國強。青年一代是國家的 39。希望，也是祖國的脊梁 !我們一定要把握青春，成就夢想 ! 讓我們用行動作為青春的號角，向著夢想，勇往直前 ! 謝謝大家 ! 關于青春幽默的演講稿篇 11 敬愛的老師、親愛的同學們： 大家好。 歲月飛逝，時光偷偷地溜走。人生中，童年的美好時光已過，我們又迎來了人生重要的轉折點 —— 初中生活。 “__ 市第九中學 “ 這個名詞，在市區(qū) 13 個縣赫赫有名。絕大多數(shù)同學用自己的努力步入九中。其中，離不開老師含辛茹苦的教育，也離不開家長默 默無聞的付出，更離不開同學們努力拼搏的決心。同學們的努力也迎來了沉重的壓力，在出類拔萃的班集體中，在群英薈萃的全校學生中，我們彼此顯得多么渺小。 人生在勤，不索何獲。只有我們勤奮刻苦，再渺小的沙粒也會被欣賞者贊美，被大家認同。 “ 有志不在年高，無志空長百歲。 ” 所以樹立信心顯得尤為重要。自己的成績?yōu)榍疤?，更重要的是老師和集體的努力。 “ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 ” 如果老師是園丁，我們就是祖國的花朵，共同成長 。如果老師是良師益友，我們就是無話不談的傾訴者，分享酸甜苦辣 。如果老師是偉大，無私的母親，我們就是聰 明，懂事的兒女，給予彼此關愛。老師默默無聞的付出，有著 “ 承上啟下 ” 的責任與使命。 “ 一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。 ” 團結友愛，共同進步的班集體則是關鍵。只有共同的事業(yè)，共同的斗爭，才可以使人們產生，忍受一切的力量。 同學們，老師們，讓我們共同努力，拼搏，沖刺起點，勇敢挑戰(zhàn)彼此，了解認識彼此，最終獲得成功。同學們，只有我們持之以恒，鍥而不舍，那樣即使目標遠在天涯，也會近在咫尺。 我的演講完畢，謝謝大家 ! 關于青春幽默的演講稿篇 12 同學們： 大家好 ! 我今天冒昧地向大家提一個問題：青春在人的一生中究竟占有多 大的分量 ? 青春易逝，應該加倍珍惜，加倍呵護。 可能大多數(shù)人回答不出來。 記得一位記者采訪香港億萬富豪李嘉誠先生時，采訪的尊敬語勢語態(tài)總是貫穿始終。采訪完畢，辭別之前，記者還特別地表示了對李嘉誠先生的崇拜之情。意想不到的是，李嘉誠反而對他說： “ 記者先生，我同樣祟拜你呀 !” 記者倍感驚訝。這時，李嘉誠不無幽默而又意味深長地說： “ 我愿意拿我一半的資產和你換取青春，你愿意嗎 ?” 現(xiàn)在，我想我們所有的人在李嘉誠先生的話語的啟迪下對某些困惑早已釋然。 青春是我們這一生中最可珍貴的財富。它凝聚了生命年輪中最富生氣和活力的時光精華，它占據(jù)了我們絕大部分用智慧精耕細作的成果它更直接影響著一個人生存意義的崇高與渺小 ?? 青春幾乎是我們每一個人最無法缺失的圣物。我們什么都可以輸?shù)?，唯獨青春是不可以被輸?shù)舻?。因而，每一個人都必須認真地對待自己的青春，不把青春白白地拱手輸給時間。 青春易逝不復來，愈是高節(jié)奏的時代愈是如此。在我們的身邊，總有這樣一些朋友，總是對青春抱有極大的誤解，所以也就以糟踢、扭曲、幻想、漫罵、慨嘆等種 .種行為虛度了青春。于是，過多的花前月下，過多的卿 卿我我，過多的自我放任，還加上過多的常常立志，把寶貴的青春消耗而去，實在遺憾。 在易逝的青春里，最可貴的是善于把握，最可怕的是陷于泥淖不能自拔，最可卑的是不把青春當一回事甚至藐視青春，最可賤的是不曾認真對待過青春。我現(xiàn)在想起一個人，他就是雷鋒。或許有少數(shù)朋友會覺得調門太老，我要說的是，對于這樣一個視青春為命根子的人，他把自己的青春耕耘得實實在在 。他的一生，雖然短暫，卻把青春的價值展現(xiàn)得完美無缺。如果我們想把青春過得充實有味，我們就應該向古今賢人們學習，抓緊每一個 “ 現(xiàn)在時 ” ，不讓青春白白流逝，每天都有向上的精 神狀態(tài)，每天都有進取的心力，每天都留下奮斗的足跡，每天都少一些感傷與止步不前。 曾經寫過一篇《握住青春青春獨有的堅定》，寫作緣由顯而易見，我希望那些在路上迷茫和碌碌地生活著的朋友能夠有所反思，也希望青春的弄潮兒們能更堅定地馳騁在青春的原野上。關于青春，在我們的頭腦與記憶中，不乏詩篇，不乏歌唱，不乏經綸。青春是美麗的畫卷，是奇異的珍寶，是清澈的天宇，更是潺潺的溪流：它依河而去，最終將成我們記憶中的某個片斷，能否持久地使之精彩璀璨、光耀奪目，就看我們每一個人如何去面對了。 朋友們，讓我們以踏踏實實的行動，向多少資產也換不來的青春致以真實可親的敬禮 !讓我們常常 “ 念叨 ” 著：青春易逝不復來。 謝謝大家 ! 關于青春幽默的演講稿篇 13 親愛的老師，同學們： 大家好 ! 那些花兒，被風吹走，誰帶來了風，因為我在青春的路途上奔跑。 鄉(xiāng)野那畦田，中間被踩開的小路，路邊被農