六一兒童節(jié)慶祝活動方案(8篇)(編輯修改稿)
2025-09-02 13:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的雙手，使孩子會玩。 解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所 能及的事。 四、活動準(zhǔn)備 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境 (班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境 )。張貼宣傳標(biāo)語。時間： 20__年 x 月 __日至 20__年 x 月 __日。 以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書法、美術(shù)、比賽。每班 5 幅作品必須在 x 月 __日前上交大隊部。 評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。 書法作品評委： __ 美術(shù)作品評委： __ 作文評委： __ x 月 x 日上午 8： 0010： 00 進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。 x 月 x 日上午 10： 0011： 20 開展校園趣味運動會： 項目： (1)運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組。 (2)團結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組。 (3)板凳運人：年級每班男女各五人。 (4)單腿跑：班級內(nèi)男女各 __人。 (5)拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽 (每班男女各五名，三局兩勝 )。 總領(lǐng)獎處：教師會議室。 發(fā)獎： __。 攝影報道： __。 五、注意事項 注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。 講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。 講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查 評比。 講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝 (天熱，著夏裝。天涼，著春秋裝 )，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。 六一兒童節(jié)慶祝活動方案精選篇 5 一、指導(dǎo)思想 一年一度的 六一 兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展 六一 慶?；顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的 六一 國際兒童節(jié)。 二、活動主題 在陽光下成長。 三、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長： 副組長： 成員： 四、組織形式 以學(xué)校為單位組織開展活動 五、時間安排 __月 __日擬訂方案； __月 __日至 __月 __日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進行編排； __月 __日學(xué)校進行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作； __月 __日至 __月 __日做好各項準(zhǔn)備工作； __月 31 日下午進行六一活動的彩排； 六月一日下午開展聯(lián)歡活動。 六、活動內(nèi)容 （一）慶六一征文活動 寫作時間： __月 __日 —— __月 __日 展出形式：以小報形式或制作展板 活動的具體要求和做法：要求三 —— 五年級學(xué)生都參加，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng) 歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬 ??寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學(xué)生寫完后，各年級語文老師選取 5 篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《 __報》上出版，并擇優(yōu)向《 __晨刊》投稿。 交作文時間： __月 __日。 負(fù)責(zé)人：各年級語文老師。 （二）慶六一（圖畫）手抄報展 設(shè)計時間： __月 __日至 __日。 展出地點：學(xué)校展板。 活動的具體要求和做法：要求三 —— 五年級學(xué)生都參加，每個學(xué)生設(shè)計一幅手抄報， 設(shè)計的好的作品在學(xué)校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?；虬嗉壝婷?、家鄉(xiāng)變化為主。（一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品） 作品上交時間 __月 __日。 負(fù)責(zé)人：各年級班主任。 （三）慶六一書法展 活動時間： __月 __日至 __日。 展出地點：學(xué)校展板。 活動的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個學(xué)生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學(xué)校展板上展覽；一二年級寫鉛筆字，三四
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