蘇教版八年級上語文教學(xué)計劃禮嘉中學(xué)(編輯修改稿)
2024-12-25 21:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的作用。 反復(fù)體味文中的人文內(nèi)涵。 第 10 周 口語交際 期中復(fù)習(xí) 5 加強(qiáng)口語交際能力。 針對考試題型進(jìn)行復(fù)習(xí) 加強(qiáng)口語交際能力。 針對考試題型進(jìn)行復(fù)習(xí) 期中考試 5 試卷分析 第 11 周 禮嘉中學(xué)初中 二 年級 語文 學(xué)科教學(xué)計劃 教者 朱莉、潘建明、徐靜 06 年 8 月 30 日 周 次 課 題 （或章節(jié)單元） 教學(xué)時數(shù) 教學(xué)目標(biāo) 重點難點分析 配合活動 備注 第 12 周 《小石潭記》 《記承天寺夜游》 《阿里山紀(jì)行》 5 能借助工具書閱讀文言文，掌握常見的文言實詞、文言虛詞。 欣賞散文優(yōu)美、雋永的語言，感受江山的美麗多嬌，體會課文表達(dá)的真情實感。培養(yǎng)愛我中華，熱愛世界的情感。 學(xué)習(xí)抓住特點描寫景物，借景寫情的方法。 體會語言凝練含蓄，饒有余味。 背誦 收集蘇軾的資料。 第 13 周 《美麗的西雙版納》 《藍(lán)藍(lán)的威尼斯》 寫作 口語交際 5 欣賞生動形象、瑰麗絢爛的語言和貼切新鮮的比喻。 了解課文移步換景、融情于景的方法，學(xué)會寫參觀游覽的文章。 學(xué)會如何向游人介紹當(dāng)?shù)氐木拔铩? 認(rèn)識到保護(hù)旅游資源的重要性。 欣賞生動形象、瑰麗絢爛的語言和貼切新鮮的比喻。 寫作 口語交際 第 14 周 名著推薦與閱讀：《鋼鐵是怎樣煉成的》 5 初步學(xué)會閱讀整本書，課內(nèi)外結(jié)合，讀完整本書。 了解全書內(nèi)容，熟悉、掌握其中的精彩片斷。 學(xué)生在自主、合作、探究的各種語文綜合實踐活動中，加深對作品的理解，提高語文能力。 在學(xué)生的閱讀過程中，不斷給以指導(dǎo)，以引導(dǎo)他們達(dá) 到更高的閱讀層面。 摘錄優(yōu)美文句、段落。 做好讀書卡片。
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