黨員要學習什么(編輯修改稿)
2024-09-02 13:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 優(yōu)良傳統(tǒng)。開展學習是中國共產(chǎn)黨發(fā)展壯大與自我完善的強勁動力。中國 共產(chǎn)黨正是在學習的進程中不斷提升著領導水平和執(zhí)政能力。中國共產(chǎn)黨的誕生就是先進分子認真學習馬克思主義的偉大成果?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后，面對新的復雜形勢，黨的理論素養(yǎng)、政策水平和知識能力亟待提升，毛澤東提出 “ 要把全黨變成一個大學校 ” 。全黨的學習活動以及隨后開展的整風運動，提高了全黨的馬克思主義理論水平，為奪取新民主主義革命的勝利夯實了基礎。 新中國成立前后，黨中央要求廣大黨員干部必須用極大的努力去學會管理城市和建設城市。鄧小平對此曾給予積極評價： “ 全國勝利前夕，毛澤東同志號召全黨重新學習。那一次我們學得不壞，進 城以后，很快恢復了經(jīng)濟，成功地完成了社會主義改造。 ” 改革開放新時期，中國要奮起直追、建設社會主義現(xiàn)代化國家，面臨的突出問題是人才匱乏，鄧小平深感 “ 懂得各行各業(yè)的專業(yè)的人太少 ” 。如何解決這一難題 ?最好的辦法就是學習。在此過程中，中國共產(chǎn)黨逐步構建了自上而下的學習制度：一是建立健全省部級在職領導干部學習制度 。二是舉辦高級領導干部理論研討班 。三是開創(chuàng)了中央領導集體學習的制度 。四是加強黨校輪訓干部的力度。進入 21 世紀，我國對于發(fā)源于西方的 “ 學習型 ” 這個詞有了更深刻的理解。 2024年 9 月，黨的十六屆四中全會提出，要 “ 重點抓好領導干部的理論和業(yè)務學習，帶動全黨的學習，努力建設學習型政黨 ” 。黨的將學習型、服務型、創(chuàng)新型作為執(zhí)政黨建設的統(tǒng)一目標提出來，是對執(zhí)政黨建設規(guī)律的深刻把握和重大理論創(chuàng)新。 科學安排學習內(nèi)容，保障了黨員干部學習的針對性和實效性 面對豐富的文化知識，學習內(nèi)容的選擇至關重要。時代和任務的不同，學習的內(nèi)容肯定是不斷變化的，但也有一些共同的內(nèi)容，是必須要長期堅持學習的。毛澤東曾經(jīng)指出： “ 指導一個偉大的革命運動的政黨，如果沒有革命理論，沒有歷史知識，沒有對于實際運動的深刻的了解，要取得勝利是不可能的。 ”也 就是說，理論、歷史以及與工作緊密相關的知識是永恒的學習主題。 理論學習要始終放在首位。加強黨的思想理論建設，首要任務是理論武裝和理論創(chuàng)新，學會運用馬克思主義的立場觀點方法觀察、分析和解決問題。學習理論是堅定理想信念的基礎。一些黨員干部理想信念淡漠，精神境界不高，甚至 “ 不信馬列信鬼神 ” ，其中一個重要原因是不重視學習科學理論，不注意提高思想理論素養(yǎng)。中國共產(chǎn)黨對于共產(chǎn)主義的信仰和中國特色社會主義的信念，是建立在馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義這一科學理論基礎之上的。黨員干部只有堅信這樣的科學理論，才能 樹立崇高的理想，才能牢固堅持馬克思主義的指導地位。理論學習是理論創(chuàng)新的基礎。黨的歷史上每一次大的學習活動
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