【文章內(nèi)容簡介】 為我國中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。 乙：同學(xué)們，再讓我們看幾張宣傳交通安全的漫畫： (展示幻燈片 ) 大家說他們有沒有違反交通規(guī)則啊？ 對，他們的做法都是違反交通規(guī)則的，是很危險的。 甲：下面我們共同學(xué)習(xí)幾種常見的交通標志吧： (展示幻燈片 ) 乙： 人行橫道。表示該處為專供行人橫穿馬路的通道。 鳴喇叭。表示機動車行至該標志處必須鳴喇叭。 禁止機動車駛?cè)?。表示禁止各類機動車駛?cè)搿? 禁止鳴喇叭。表示禁止鳴喇叭。 禁止行人進入。表示禁止行人進入。 甲： 停車場標志 人行天橋或人行地下通道標志 殘疾人專用設(shè)施標志 禁止向左轉(zhuǎn)彎標志。表示所有車輛禁止向左轉(zhuǎn)彎。 危險標志。表示接近此處會有危險。 乙：下面請大家說一說我們應(yīng)該注意哪些交通安全的行為： (請同學(xué)舉手回答 ) 好，大家說的都很好，我們還是看一下圖片，多掌握一些交通安全知識吧。 (展示幻燈片 ) 他們這樣做都是很危險的，我們可不能像他們那樣啊。 甲：下面我們互動一下，看看大家知道多少交通安全知識。 我們就按同學(xué)們的座位，分成四個組，搶答主持人提出的問題，請我們敬愛的王老師當裁判，大家說好不好？那現(xiàn)在就開始出題，大家聽好了： 乙： ，應(yīng)該： (A) 甲： 過人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應(yīng)該： (B) 乙： .轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時，汽車向： (A) 甲： 、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎 ?(B) 乙： ？ (B) 甲： ，你應(yīng)該立即： (A) 乙： ，下面的行為哪個安全？ (B) 甲： ，你應(yīng)該： (A) ，哪兒沒車走哪兒 乙： ，表示汽車： (B) 甲： ，不準在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。(B) 歲 歲 歲 乙：我們看一下幾個隊的比分 (宣讀各隊比分 )，我們鼓掌祝賀第 __組獲得了第一名。 甲：通過比賽，大家對交通安全知識有了新的認識和體會。 乙：在今后的學(xué)習(xí)和生 活中，相信大家會用行動去做的。 甲：讓我們共同大聲朗讀《交通安全拍手歌》： 交通安全拍手歌 你拍一，我拍一，交通安全是第一 。 你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清 。 你拍三，我拍三，不闖紅燈保安全 。 你拍四，我拍四，車輛行駛往右開 。 你拍五，我拍五，大小拐彎要注意 。 你拍六，我拍六，自行車上別載人 。 你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍 。 你拍八，我拍八，生命才是第一位 。 你拍九，我拍九，遵紀守法最重要 。 你拍十，我拍十，做個文明小公民。 甲：有一根弦它常響在我們身邊。 乙：有一根弦它連著我們的生命線。 合：它的名字就叫 “ 安全 ”! 甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。 合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。 乙：最后我們請班主任王老師講話： 交通安全日主持詞（篇 9） 張：同學(xué)們，當我們每天背上書包要走出家門的時候，常常會聽到爸爸、媽媽的叮嚀： “ 路上注意安全 ” 、 “ 過馬路時看好紅綠燈 ” ！ 周：是呀，我們每天能做到 “ 高高興興上學(xué)去，平平安安回家來 ” 是老師和家長的共同心愿。 趙：當我們聽到有的同學(xué)溺水而亡，有的同學(xué)發(fā)生了車禍時，我們都會為那些失去生命的學(xué)生而感到惋惜。 賴：我們每一個小學(xué)生都要吸取慘痛的教訓(xùn)，自覺遵守交通法規(guī)，珍惜生命，不要讓生命之花過早凋零。 彭：四年級二班交通安全主題班會現(xiàn)在開始：愿我們每天都隨著歡快的笑聲，健康成長。 紀：下面有請伊薩卡二隊的同學(xué)表演節(jié)日《》，大家掌聲鼓勵。 張：同學(xué)們，剛才的節(jié)目表演的好不好??？劇中人物哪些人做的對？哪些人做的不對？ 周：我國每年死于交通事故的人數(shù)就有 10 萬人以上，每天平均大概有 280 人死于交通事故。 趙：全國各地發(fā)生在中 小學(xué)生身上的交通安全事故不斷，交通事故已成為我國中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。 賴：人最寶貴的就是生命，生命對于每個人只有一次。所以我們要珍惜自己的生命。 紀：安全在你腳下，生命在你手中，實線，虛線，斑馬線，都是生命安全線！我們每個同學(xué)都要牢記交通法規(guī)，交通安全從我做起，從現(xiàn)在做起。 下面請海天城的同學(xué)表演節(jié)目，大家掌聲鼓勵。 彭：看了海天城小組的表演，大家應(yīng)該感受頗深吧！為了增強大家安全意識，我們有請多藍水岸的同學(xué)來表演節(jié)目，幫助大家增強安全意識。 張：隨著經(jīng)濟的繁榮發(fā)展，交通事業(yè)迅猛發(fā)展，車輛川流息的在馬 路上行駛，為了家庭的幸福，為了我們的生命安全，為了使爸爸媽媽安心工作，我們每個小學(xué)生都要了解基本的交通規(guī)則，增強交通安全意識。 周：同學(xué)們，生活是美好的，生命是可貴的，我們要愛惜生命，遠離交通事故。尤其對我們小學(xué)生來說，稍微不注意，后果不堪設(shè)想。 趙：那么，現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)該如何預(yù)防交通事故的發(fā)生呢？ 賴：下面請喬司的同學(xué)表演節(jié)目。 彭：有一根弦它常響在我們身邊， 紀：有一根弦它連著我們的 `生命線， 張：它的名字就叫 “ 安全 ” 。 周：安全維持著我們每個人的生命與安康，安全維系著我們每個家庭的幸福與美滿。 趙 ：下面我們請福雷德廣場的同學(xué)為大家表演節(jié)目。 賴：下面送給同學(xué)們二首兒歌。出門歌：爸爸媽媽還有我，開車上街出門游，千萬系好安全帶，不怕剎車出意外。 紀：坐車歌；公共汽車飛快跑，扶手一定抓緊了。不要上竄和下跳，更不伸手窗外鬧。備好零錢買好票，積極讓座要敬老。 彭：希望同學(xué)們不僅要記住這些兒歌，更要在每天上學(xué)、放學(xué)的路上遵守交通法規(guī)，珍愛自己的生命。 張：生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要珍惜它。 周：只要我們遵守交通規(guī)則，就能避免最大的傷害。 趙：希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，徹底遠離交通危險。 紀：同學(xué)們，安全常系心中，安全伴我同行！家長期盼著我們快樂成長，陽光伴隨著我們勝利遠航，愿我們?nèi)松猛居肋h平安。 彭：讓我們共同祝愿：我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。 合：四年二班交通安全主題隊會到此結(jié)束！謝謝大家！ 交通安全日主持詞（篇 10） 一、開場詞 A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們 ! B：大家好 ! 合：三年級交通安全知識競賽主題班會現(xiàn)在開始 .全體起立。唱隊歌。 A： 人的生命只有一次，生命是多么珍貴 B：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。 A：我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會保護自己。 B 所以我們要了解一些基本的交通知識，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。 A：為此我們舉行交通安全知識競賽主題班會。 B：參加本次比賽的共有 4 支代表隊，分別是 ___隊、 __隊 A：下面介紹擔(dān)任本次比賽的評委：兩位馬老師 B：為了充分體現(xiàn) ___。 二、規(guī)則 B：在比賽開始前，首先宣布一下競賽有關(guān)規(guī)則： A：第一，本次比賽分為個人必答題、小組共答題、搶答題、風(fēng)險題四種題型，各參賽選手應(yīng)按照不同題型要求答題。 B：第二，各隊基礎(chǔ)分值均為 100 分 。 A：第三，各參賽選手均不準夾帶競賽相關(guān)資料進場，保持現(xiàn)場安靜，比賽進行中，未答題選手要保持安靜，不得影響其他隊做答。 B：第四，主持人只念一遍題目，選手們要仔細認真聽清楚，主持人念完后不再重復(fù) 。 A：第五，參賽選手在答題時要語言清晰，邏輯嚴謹，表達流暢。 B：第六，參賽隊員回答或補充回答完畢后，應(yīng)說明 ____。 A：第七，風(fēng)險題結(jié)束