上學期高二班主任工作計劃范文精選(編輯修改稿)
2025-09-02 13:21 本頁面
【文章內容簡介】 時，禮貌，衣著得體 。 二是學會學習：在學習方法上著重強調自覺、思考、理解、歸納、演繹 。在學習方式上，著重強調自主、合作、探究、共享 。學習規(guī)劃上強調學業(yè)為主，特長為輔的 學業(yè) +特長 共同發(fā)展模式 。 三是學會自我管理：通過班長負責制培養(yǎng)學生的管理能力，增強他們的集體榮譽感和主人翁意識，讓他們在競爭的氛圍中能夠得以發(fā)展，形成團結向上，勇奪第一的班風。 四、工作目標： 營造積極上進 的班級氛圍，讓想發(fā)展的學生能得到發(fā)展，暫時后進的學生不能作亂。 名人知多少 讀書活動 。 建立班級 青春書架 (因為無班費，準備發(fā)動學生自愿捐書 。本人計劃捐出雜志 5 本 。書籍存放在空書柜中，安排專人管理。 ) 堅持寫周記，對本周的情況進行總結反思。 (三 )營造學習氛圍，提高學業(yè)成績 引導同學尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是學習的動力的來源，學習的方向盤。學習要有遠大的目標，這樣，才能做到 我要學 ，根除 要我學 的不良心理，要經常關注學生心理，多找學生談心，樹立學生的自信 心，對未來充滿希望，力求進取。 堅持用 面向中上，以高帶低，全面提高 的理念指導班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的學習成績和專業(yè)成績。克服兩種不良思想傾向：一是到了高三再努力也不遲，高一高二隨便過 。二是進入高中就是為了考取大學。高中學習不同于初中學習，它的知識內容要更加豐富，知識體系要更加緊湊，所以若不是從頭開始打下堅實的基礎，到了高三也是步履艱難的 。學習不刻苦、不勤奮，想進入大學是不可能的。 事事留心，時時注意，針對全班，獲得學生第一手的資料。比如：在課堂上多觀察學生的注意力集中情況，情 緒表現，答題的正誤與角度，作業(yè)的質量和速度。只有經常，有目的的反復觀察學生相同與不同的方面，才能從大量感性材料基礎上，從大量表象中洞悉學生內心世界的本質，也才能對其思想，行為作出實事求是的評價。 和班級中成績比較優(yōu)秀、比較好學的部分學生談心，爭取他們在班級中無論是早讀前、早讀、課上還是晚自習時間能夠做到認真學習，做到 進門即靜，入室即學，心無雜念，口無雜言，手無雜事 ，對班級其他學生起到一個示范作用，以期潛移默化地影響班級其他的學生。同時關注主要群體中下生。 預防重于治療 ，從他們的學習興趣，計劃， 方法，態(tài)度上加以指導，培養(yǎng)他們良好的學習習慣。開展 一幫一，一對紅 的結對幫扶活動。 加強學生自我管理，建立互助學習小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作 。開展學習競賽活動 。開展 學習結對，共同提高 的互幫互助學習活動。 利用好晚自修前 10 分鐘的時間練字，確保書寫的質量。 嚴抓早晚自習紀律和課堂的氣氛，早自習書聲瑯瑯，晚自習保持安靜，課堂活躍睿智。 鼓勵有特長和興趣的學生訓練體育和美術等，努力促成學生的個性化發(fā)展，專向發(fā)展，有所作為，為班級未來的多元升學打好基礎。 中等生和后進生以鼓勵為主，讓他們真切地感受到來自老師的嚴格和關愛，引導他們在自身的基礎上有所進步。 繼續(xù)加強家校聯系。家長老師密切配合，老
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1