個人社會實踐報告(十篇)(編輯修改稿)
2025-09-02 13:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。 個人社會實踐報告篇 5 暑假，我參加了社會實踐。這為期一個月的實踐對我來說意義重大，并且收獲也頗多。這次實踐是在運德社區(qū)居委會，主要是負責社區(qū)爭創(chuàng)文明城市的一些活動的開展及資料的收集和整理。從一開始我們實踐生就積極用心投入，在社區(qū)領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們的工作有條不紊的進行著。 社區(qū)領(lǐng)導對 “ 創(chuàng)城 ” 工作非常重視，尤其是在環(huán)保方面，確保做到每天都有工作人員巡街察視，清除街邊小。期間我們社區(qū)還進行了一次大規(guī)模的清除工作，社區(qū)書記及主任親 自帶領(lǐng)辦公室中所有的工作人員一起進入運德集團的住宿區(qū)清除小廣告。經(jīng)過整整一下午的清潔工作，終于將轄區(qū)內(nèi)所有大大小小的廣告紙清理掉?；顒与m然辛苦，但整個過程中沒有人抱怨喊累，人人把 “ 創(chuàng)城 ” 作為己任，認認真真地把工作做好。而我很慶幸自己也成為了爭創(chuàng)文明城市的一份子，為首府 “ 創(chuàng)城 ” 盡一份力。 在實習的過程中，我認真地做好每一件自己該做的事，原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了，可到了實踐的時候才知道原來自己要學的東西還有很多。這一次實踐是我零距離接觸社會工作的實踐，在實踐的過程中也發(fā)現(xiàn)了自身有許多方面還需 要加強，也讓我更明確了以后的學習方向。 個人社會實踐報告篇 6 本次寒假，我們參加了學校組織的社會實踐，我們團隊回訪了我們的母校由于我們已經(jīng)一年多，所以有部分老師因為各種原因被調(diào)離，因此，我們對他們進行了電話采訪。在開學初，我們還聯(lián)系學校領(lǐng)導，專門對一個高三的 .班級進行了一次有意義的班團課。課上，我們講述了我們在大學的學習和生活，還介紹了我們杭電的概況。最后還由他們提問一些有關(guān)大學和填寫志愿的事情。由于氣氛相當熱鬧，一節(jié)課便在不知不覺之中已經(jīng)過去。 社會實踐雖然比較麻煩，但作為一名即將步入社會的大二學生來說，我是帶著學習和無比好奇的心情去迎接挑戰(zhàn)的。我們想象過所有會發(fā)生的情況，唯恐自己不能有對策。由于以前在高中時我們也有過類似的精力，原本以為那是一件非常簡單的事情。但只有自己親身經(jīng)歷了才發(fā)現(xiàn)，一件看似簡單的事情，在之前要做那么多的準備和預計，還要準備應付各種突發(fā)情況。社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束，但此次社會實踐給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠沒有結(jié)束。它使我暫別象牙塔中舒適的生活，走出校園，走出課堂，走向社會，走上與實踐相結(jié)合的道路。在社會的大課堂中見識世面、施展才華、 增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己
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