20xx上半年紀檢工作心得體會(編輯修改稿)
2025-09-02 13:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 部職工通過學習，做好了學習筆記，每人撰寫了體會。 四是積極開展社會主義榮辱觀教育和其他形式多樣的反腐倡廉教育。組織全局干警、職工收看了黨章學習輔導等多部電教片 。通過開展學習，增強了黨員干部的黨性意識和廉政勤政意識，增強了拒腐防變的能力。 (二 )、以開展社會主義法制理念教育活動為契機，牢固構(gòu)筑拒腐防變的思想道德防線 我局認真貫徹中政委、上級司法局開展社會主義法治理念教育活動的要求，及時發(fā)動、狠抓培訓，強化整改，按照市局的要求對過去的工作進行了 回頭看 。突出 四個著力 ，一是著力于思想發(fā)動。深入分析對司法行政工作提出的新形勢、新任務(wù)，認真查找司法干警中執(zhí)法思想、執(zhí)法理念存在的不足，深化對開展法治理念教育重要性、必要性和緊迫性的認識，抓好動員部署。 二是著力于正面教育。堅持以正面教育、自我教育為主，組織干警準確理解和把握社會主義法治理念的本質(zhì)要求和深刻內(nèi)涵，在深刻理解、真切內(nèi)化的基礎(chǔ)上，引導和自律執(zhí)法辦案行為。 三是 著力于豐富形式，開展 八學 。即 :傳達精神，集中學。組織全局干警集中學習中政委編發(fā)的《社會主義法治理念教育讀本》、《中國特色社會主義司法制度學習材料》等教材。每名干警寫學習筆記一萬字。 專題講座，領(lǐng)著學。首先由局領(lǐng)導班子成員進行專題輔導，分別就社會主義法制理念五項內(nèi)容及社會主義榮辱觀和職業(yè)道德，開展六個專題講座。 討論提高，分散學。以支部和股室為單位，針對集中學習之后提出的 學理念，如何做 等討論課題，進行深入討論，共同分析研究，共同提高，達到教育目的。 深入研究，自己學。 正反典型，對比學。 豐富多彩，考中學。通過考試考核等多種形式的活動促進學習效果。 勇于實踐，干中學。及時將學習社會主義理念成果轉(zhuǎn)化為干好司法行政工作動力，應用到司法行政工作之中。 強化理解，反復學。并采取舉辦學習培訓、演講比賽、考試考核、建立學習檔案等豐富多彩的教育活動形式。四是著力于加強領(lǐng)導。認真制定實施方案、推進培訓計劃，明確指導思想、目標要求和方法步驟，成立了領(lǐng)導組織，落實領(lǐng)導責任，形成分工負責、協(xié)調(diào)抓落實的工作格局，建立督查制度，推動一級抓一級，逐級抓落實。引導廣大司法干警牢固樹立正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀，切 實做到立黨為公、執(zhí)政為民，廉潔從政。通過分析評議，對照黨風廉政建設(shè)的規(guī)定，找準了存在的問題，深刻剖析了思想根源，并認真制定整改方案，采取有力措施，落實責任，確保取得實效。通過開展社會主義法制理念教育活動，促進了黨員干部廉潔司法，促進了反腐倡廉工作深入開展。 (三 )、層層落實黨風廉政建設(shè)責任制，黨風廉政建設(shè)取得新成效。 堅持 黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、紀委組織協(xié)調(diào)、部門各負其責，依靠群眾的支持和參與 的領(lǐng)導體制和工作機制，按照 一把手 負總責、分管領(lǐng)導 一崗雙責 和 誰主管、誰負責 的原則，在去年的基礎(chǔ)上對黨風廉政建設(shè)責任制進行了修改和完善，并將黨風廉政建設(shè)責任制與司法行政各項工作有機結(jié)合。一是制定下發(fā)《紀檢監(jiān)察》、《黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作》 6 號、 7 號文件 ?！额I(lǐng)導干部個人重大事項報告制度》 。《黨風廉政建設(shè)談話制度》，顯現(xiàn)黨委反腐倡廉的工作方針和決心。二是與局班子成員簽訂《領(lǐng)導干部廉潔自律》 。與局屬支部、股 (室 )、所簽訂《黨風廉政建設(shè)》 。并隨時對承諾、責任目標考核內(nèi)容跟蹤檢查督導。形成了 分工明確、責任具體，一級抓一級、層層抓落實 的責任體系。三是加大了各司法所黨風廉政建設(shè)的指導，充分發(fā)揮司法所黨風廉 政建設(shè)示范帶頭作用。進一步深化黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作。四是為加強黨風廉政建設(shè)，在全縣各系統(tǒng)、社會各屆聘請社會監(jiān)督員 13 名，形成強有力的外部監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。形成了哪里有司法行政，哪里就有行政督察的橫到邊、縱到底的內(nèi)部監(jiān)督網(wǎng)絡(luò) ,為司法行政工作的全面實施提供了強有力的保障。 2024 上半年紀檢工作心得體會篇 3 今年上半年，我局在上級黨委、政府和業(yè)務(wù)主管部門的領(lǐng)導下，乘著 XX 年年申報規(guī)范教育收費示范縣的東風，認真履行部門職責，繼續(xù)做好治理教育亂收費工
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