2023年植樹節(jié)活動策劃書7篇范文(編輯修改稿)
2024-09-02 13:03 本頁面
【文章內容簡介】 過程中注意合理利用工具，節(jié)約用水。 植樹時應聽眾綠化人員指揮，注意和安全。 活動期間注意進行圖片素材采集。 九、活動經(jīng)費 樹苗及工具：綠化部門提供。 條幅、簽字筆、手套、志愿者袖標。 2024 年植樹節(jié)活動策劃書 4 一、活動時間 x 月 _日上午 x： _—— _： 00 二、活動場地 ___x 三、活動形式 認領小樹，掛上祈愿卡，給小樹澆水。 四、活動來源 早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。 為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗，于 3 月 12 日組織全園的小朋友進行了一次以 “ 我為小樹澆澆水 ” 為主題的護綠活動。 五、活動目標 從小愛護花木、保護環(huán)境，知道了小樹、花草是我們人類的朋友。 能夠愉快的參加活動，在活動中遵守規(guī)則，學習與他人合作。 感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步 建立保護環(huán)境的責任感。 活動準備： x 月 x 日帶領級部主班教師勘測活動路線，挖掘路途中的資源，并進行綠化場地的劃分和調查水源。 3 月 11 下午通知家長給孩子穿一雙可防水的運動鞋并與孩子一起制作小壺。 本周區(qū)域中學生制作護樹卡、祈愿卡、愛心卡，把對小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來。 向家長發(fā)出倡議，幫助學生了解樹木和人類的關系，植樹的意義。 各班自備大水桶一個，小水桶學生人手一個。 各項人員安排：主持人 — 各班本主任攝像、照相 — 夏凡提水 — 保育老師。 保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應急處理，教師每人攜帶衛(wèi)生紙。 六、活動流程 植樹前的談話： 你知道三月十二日是什么節(jié)嗎 ?(植樹節(jié) )你認識哪些樹木 ?(引導學生說各種樹木的名稱 )你知道樹木有什么作用嗎 ?(告訴學生樹木可以制作家具、打門窗、結水果 。還可以美化環(huán)境，凈化空氣。 ) 我給小樹澆澆水，我和小樹同長高 “ 植樹節(jié)活動開始儀式。 第一項： “ 綠色小衛(wèi)士 ” 進場活動 (要求班級分七隊，按照班級順序進入?yún)^(qū)域 ) 第二項：主持人講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。 (把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀念一貫重視 和倡導植樹造林的孫中山先生 (3 月 12 日是孫中山先生逝世紀念日。另外， x 月 _日剛好是之后，之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。 ) 第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。 第四項：各級部長向大家發(fā)
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