【文章內(nèi)容簡介】 您留言 ” ，也要實(shí)用，實(shí)時(shí)與家長配合，請家長對孩子的成長進(jìn)步及我們的工作留言。我們也會印發(fā)關(guān)于我班的幼兒情況的 “ 留言板 ” ，請家長留言。 “ 一周快遞 ” 讓家長能看出我們的工作，了解幼兒學(xué)到的知識具體、真實(shí)，對于溫馨提示，切實(shí)有效。當(dāng)然，還有不足之處，我們也會及時(shí)學(xué)習(xí)，及時(shí)更正。愿我們和家長共創(chuàng)最適合幼兒發(fā)展的環(huán)境 ! 四、其他活動 對于教育計(jì)劃中的各項(xiàng)展示評比活動，我們相信它是激勵(lì)我們更加發(fā)揮自己水平的一種直接方式，當(dāng)然， 我們也不放過表現(xiàn)自己的機(jī)會，我們會認(rèn)真對待，爭取在每項(xiàng)活動中都取得好成績 ! 這就是我本學(xué)期工作計(jì)劃，希望在此的真心準(zhǔn)備，能為自己接下來的工作做一個(gè)美好的開始，能為幼兒的成長創(chuàng)造一片快樂的天空 ! 2023 年幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃篇 4 本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是：使幼兒在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)基本功的練習(xí)，產(chǎn)生對學(xué)鋼琴的濃厚興趣。共安排 12 課時(shí)，每課時(shí)為半小時(shí)。特制定教學(xué)計(jì)劃如下： 內(nèi)容 要求 第一課時(shí) 復(fù)習(xí)樂理知識：高音譜號、低音譜號、全音符、二分音符、四分音符。 新學(xué)附點(diǎn)二分音符。 初步學(xué)唱《排鐘》。 能較快說出音符的名稱。 能邊打節(jié)拍邊唱。 附點(diǎn)二分音符要唱足。 第二課時(shí) 新教練習(xí)曲《排鐘》 彈奏時(shí)注意附點(diǎn)二分音符。 保持手型。 第三課時(shí) 復(fù)習(xí)練習(xí)曲《排鐘》。 初步學(xué)唱《滑稽面孔》。 結(jié)尾兩手同時(shí)彈時(shí)要有力度。 附點(diǎn)二分音符要保持住。 二分音符要唱足。 第四課時(shí) 新教練習(xí)曲《滑稽面孔》 能區(qū)分高低音譜號上的音，初步學(xué)會彈奏。 第五課時(shí) 復(fù)習(xí)練習(xí)曲《滑稽面孔》。 認(rèn)識并學(xué)打 4/4 的節(jié)拍。 兩手替換要及時(shí)。 節(jié)奏準(zhǔn)確，能完整地彈下來。 附點(diǎn)二分音符要保持住。 第六課時(shí) 新教練習(xí)曲《老麥克唐納》 全音符要保持住。 左手彈奏時(shí)注意手型，手指的位置。 第七課時(shí) 復(fù)習(xí)練習(xí)曲《老麥克唐納》 左手兩個(gè)音一起彈時(shí)要一起下并且要有力度。 注意指法。 第八課時(shí) 繼續(xù)復(fù)習(xí)練習(xí)曲《老麥克唐納》。 認(rèn)識全休止符、二分休止符、四分休止符。 知道休止符的含義。 能區(qū)分三個(gè)休止符。 第九課時(shí) 復(fù)習(xí)已學(xué)過的全休止符、二分休止符、四分休止符。 初步學(xué)唱《拔河游戲》。 能較快地說出三個(gè)休止符的名稱。 能按著節(jié)拍學(xué)唱。 第十 課時(shí) 新教練習(xí)曲《拔河游戲》。 注意休止符。 左右手交替時(shí)要緊湊，注意節(jié)拍。 第十一課時(shí) 復(fù)習(xí)練習(xí)曲《拔河游戲》。 初步學(xué)唱《教堂管風(fēng)琴》。 能按照譜子完整地彈奏。 能看著五線譜上的音符熟練地說出它的音名。 第十二課時(shí) 新教練習(xí)曲《教堂管風(fēng)琴》 初步學(xué)會彈奏。 左手注意休止。 2023 年幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃篇 5 一、指導(dǎo)思想和現(xiàn)狀分析 小班幼兒身體各個(gè)器官的生理機(jī)能尚未發(fā)育成熟，各個(gè)組織都柔嫩，其身體素質(zhì)還相當(dāng)薄弱；同時(shí)，他們又處于生長發(fā)育十分迅速的時(shí)期，這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素質(zhì)。本班幼兒共 38 人，班上的孩子年齡在三歲半 — 四歲半之間。由于年齡上存在差異，以及在情感、遺傳、愛好等的原因，孩子的動作發(fā)展方面也有一定的差別。所以，我們在實(shí)施健康計(jì)劃同時(shí)要根據(jù)以下指導(dǎo)思想： 《幼兒園指導(dǎo)綱要》（試行）中關(guān)于目標(biāo)的論述：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣，培養(yǎng)自信、友愛、勇敢 、守紀(jì)律等良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。 掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律，重視幼兒動作發(fā)展的輔導(dǎo)。 0— 6 歲是兒童動作發(fā)展的關(guān)鍵期。最初始的動作和基礎(chǔ)性的動作都是在這個(gè)時(shí)期學(xué)會。兒童的基本動作都要經(jīng)過練習(xí)幫助其掌握，指導(dǎo)孩子掌握動作要求一定的技術(shù)。有目標(biāo)、有計(jì)劃地分步訓(xùn)練。 二、健康教育目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒積極主動地參加集體活動，在集體生活中保持安定、愉快的情緒。 練習(xí)和改進(jìn)幼兒走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、等基本動作，幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識，使其動作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。 培養(yǎng)幼兒在體育活動中團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則 、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質(zhì)。 教給幼兒有關(guān)基本體操和隊(duì)列、隊(duì)形變化的簡單知識和技能，逐步提高幼兒的做操興趣和能力，發(fā)展幼兒的空間概念。 三、具體內(nèi)容： （一）體能方面 能運(yùn)用各項(xiàng)基本動作做游戲指定范圍內(nèi)走和跑；四散走和跑；在直線、曲線上走和跑；雙腳向上跳、投擲、爬行等。 基本體操會聽音樂做模仿操；會一個(gè)跟一個(gè)排隊(duì)；會一個(gè)跟一個(gè)走圈。 體育器械的運(yùn)用及操作會玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材；會滾球、傳球；會騎三輪車等。 愿意參加各項(xiàng)體育活動及游戲 （二）良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣 生活自理能力的培養(yǎng)會愉快進(jìn)餐，不挑食，初步培養(yǎng)良好進(jìn)餐習(xí)慣；會主動喝水，初步懂得不吃零食的道理；能按時(shí)睡覺、起床、進(jìn)餐等；不害怕健康檢查和預(yù)防接種，生病時(shí)愿意接受治療。 生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)會保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學(xué)會盥洗方法；會使用自己的毛巾、杯