【文章內(nèi)容簡介】 動方案精選【篇 3】 為了深入貫徹落實(shí)《 3— 6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》 (以下簡稱《指南》 )，在全社會樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀，創(chuàng)設(shè)有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，推動我市學(xué)前教育科學(xué)、快速的發(fā)展，根據(jù)國家教育部、省教育廳、五指山市教育局文件精神，我園定于 20__年 5 月 20 日至 6 月 20 日開展學(xué)前教育宣傳月活動，結(jié)合我園實(shí)際情況，現(xiàn)制定我園 20__年學(xué)前教育宣傳月活動方案如下： 一、宣傳主題 學(xué)習(xí)《指南》，讓科學(xué)育兒知 識進(jìn)入千家萬戶，給孩子適宜的愛。 二、宣傳時間 20__年 5 月 20 日至 6 月 20 日 三、宣傳內(nèi)容 繼續(xù)圍繞深入落實(shí)《指南》，通過開展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動和教育服務(wù)，向老師、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍。 四、活動安排及形式 (一 )準(zhǔn)備階段 (5 月 10 日 — 5 月 1 9 日 ) 我園按照省教育廳、市教育局宣傳活動月實(shí)施方案制定本園具體的宣傳月活動實(shí)施方案并準(zhǔn)備相關(guān)宣傳資料。 (二 )實(shí)施階段 (5 月 2 0 日 — 6 月 2 0 日 ) 5 月 2 0 日 —— 6 月 10 日，開展宣 傳月活動。 5 月 30 日，為了讓我園幼兒度過一個健康、和諧、歡樂的節(jié)日，我園在 “ 三月三 ” 廣場開展慶 “ 六一 ” 親子游園活動。 6 月 8 日，在幼兒園里懸掛宣傳海報(bào)、標(biāo)語、掛圖，向家長分發(fā)宣傳《指南》宣傳冊，并向家長介紹《指南》精神，為家長解惑答疑有關(guān)幼兒教育知識。 6 月 2 日 —— 2 0 日，開展學(xué)前教育專題培訓(xùn)活動。 6 月 6 日，組織我園幼兒園教師、家長參加由市教育局舉辦的學(xué)前教育宣傳月活動專題講座《兒童心理發(fā)展軌跡與教育責(zé)任》的培訓(xùn)，針對當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護(hù)、過高期待、過分放任及忽視幼兒自身的發(fā)展需要等現(xiàn)象 和問題，給幼兒適宜的愛，目的在于幫助家長樹立科學(xué)的 39。育兒觀念。 6 月 18 日，組織我園全體教師開展專題培訓(xùn)活動：學(xué)習(xí)《指南》，目的在于通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓教師進(jìn)一步了解 3— 6 歲兒童的學(xué)習(xí)方式，改變教育觀念。 6 月 20 日，組織我園全體家長來園參加家長專題培訓(xùn)活動：《家園合作，促進(jìn)幼兒健康快樂成長》，目的在于改變家長小學(xué)化傾向觀念，轉(zhuǎn)變家長的教育觀，給孩子一個快樂的童年生活。 (三 )總結(jié)階段 (6 月 21 日 — 2 5 日 ) 收集本園開展學(xué)前教育宣傳活動月的資料歸檔，并總結(jié)宣傳月的各項(xiàng)工作，形成總結(jié)材料報(bào)送市教育局。 五、有關(guān)要求 統(tǒng)一部署、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我園緊扣學(xué)前教育宣傳月主題，精心設(shè)計(jì)，制定本園切實(shí)可行的活動實(shí)施方案，落實(shí)具體工作措施，保證宣傳月活動按時進(jìn)行。 廣泛發(fā)動、深入宣傳。幼兒園充分利用宣傳欄、懸掛標(biāo)語、活動觀摩、講座等形式開展有組織、有計(jì)劃的宣傳活動。保證幼兒園每位教師人手一冊《指南》，促進(jìn)教師自覺貫徹《指南》要求，保證《指南》精神家喻戶曉，努力擴(kuò)大宣傳活動的覆蓋面，為科學(xué)保教營造良好的社會氛圍。 活動實(shí)施后及時進(jìn)行總結(jié)，收集開展宣傳月活動相片、方案及總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效 。 2023 年學(xué)前教育月宣傳活動方案精選【篇 4】 一、成立以園長為組長業(yè)務(wù)園長為副組長的學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)組織小組，抓好組織，搞好活動。 二、開展多種形式的宣傳活動 (一 )結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)，塑造幼兒教師良好形象。充分利用學(xué)前教育宣傳月的有利時機(jī)，通過組織收看教育部宣傳月啟動儀式、公益宣傳片及專家訪談節(jié)目，開展幼兒教師師德師風(fēng)培訓(xùn)、優(yōu)秀事跡展評、演講比賽等活動，利用廣播、電視、網(wǎng)站、微信等媒介廣泛宣傳幼兒教師工作、學(xué)習(xí)真實(shí)情景和典型案例，塑造幼兒教師良好形象。 (二 )開展豐富多彩的 `親子活動。充分結(jié)合六一節(jié)日，組織家長、教師觀看《臨朐教育》節(jié)目《優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育為孩子一生幸福奠基》和《讓每個臨朐孩子都擁有精彩童年》。開展豐富多彩的家園系列活動，如舉辦游戲主題開放日、家長講座、家長開放日、親子游戲等多種活動，積極宣傳科學(xué)保教的同時展現(xiàn)教師的良好形象。 三、開展 “ 好教師、好游戲 ” 展評活動 (一 )根據(jù)縣百佳教師評選活動，在本園內(nèi)組織 “ 好教師 ” 評選活動。 (二 )開展幼兒園好游戲評選活動。根據(jù)縣教育局組織的 “ 百佳游戲 ” 評選活動，組織開展幼兒園好游戲評選活動。 參評游戲重在幼兒園 課程游戲化或游戲課程化實(shí)踐展示，應(yīng)為具有特色或獨(dú)創(chuàng)性的戶外游戲、區(qū)域游戲等，鼓勵幼兒自主游戲和利用自然資源開展的鄉(xiāng)土游戲，傳統(tǒng)游戲等，引領(lǐng)幼兒園堅(jiān)持深入貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《 36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒臃绞?，尊重幼兒成長規(guī)律，促進(jìn)幼兒健康快樂成長。 (三 )扎實(shí)推進(jìn)游戲活動的開展 做好 “ 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)專題培訓(xùn) ” ，組織教師觀摩市級實(shí)驗(yàn)基地的游戲活動，根據(jù)培訓(xùn)及觀摩情況扎實(shí)開展園本研訓(xùn)，對本園游戲活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)及開展情況進(jìn)行梳理、分析與調(diào)整，創(chuàng)造豐富適宜的環(huán)境和充足的機(jī)會，鼓勵和支持幼兒自 主游戲，快樂游戲。同時，以游戲評選活動為契機(jī)，加強(qiáng)對游戲的研究、實(shí)踐與反思，不斷提高幼兒園游戲活動水平。 四、切實(shí)做好幼小銜接工作 防止和糾正學(xué)前教育 “ 小學(xué)化 ” 傾向。嚴(yán)格落實(shí)國務(wù)院常務(wù)會議、《山東省人民政府辦公廳關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的意見》、《臨朐縣教育局辦公室關(guān)于做好 “ 幼小銜接 ” 教育工作的通知》 (臨教辦字〔 20__〕44 號 )精神，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育理念，以游戲?yàn)榛净顒臃绞?，切?shí)消除小學(xué)化現(xiàn)象，大班積極開展科學(xué)的 “ 幼小銜接 ” 主題系列活動為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備，徹底整治幼兒園 “ 小學(xué)化 ” 的教育內(nèi)容和教