2023世界讀書日校長講話稿精選9篇(編輯修改稿)
2025-09-02 13:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 4 月 23 日是世界文學的象征日，塞萬提斯、莎士 比亞、維加等很多世界著名作家在這一天出生或逝世。 1995 年，聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為 “ 世界讀書日 ” ，鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。 幾年來， “ 世界讀書日 ” 已成為很多國家讀者的一個節(jié)日。培根說： “ 讀書在于造就完全的人格。 ”正因如此，所有發(fā)達國家不論高層還是平民，都把讀書當成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達的美國，公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達 1。 48 億，即每兩個美國人就有一人持有讀者證；據(jù)統(tǒng)計，美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總?cè)舜螖?shù)的 5 倍多。 俄國人之酷 愛讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。 日本人愛讀書也是舉世公認的，在日本的電車、巴士上，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子，差不多都在專心看書。 猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家里，當小孩子稍微懂事時，母親就會翻開《圣經(jīng)》，滴一點蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本，因為 “ 在夜深人靜時，死者會出來看書的 ” 。當然，這種做法有一些象征意義， 即生命有結(jié)束的時候，求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統(tǒng)，那就是書櫥要放在床頭，要是放在床尾，就會被認為是對書的不敬。 我國是舉世聞名的文化大國，歷代重視教育與讀書。古代有很多刻苦讀書的感人故事，比如 “ 鑿壁偷光 ” 的匡衡、 “ 囊螢映雪 ” 的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的 “ 三上 ” 讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們?yōu)闀?，為書而死，為書而樂，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。 又一個世界讀書日到來了，讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書，并養(yǎng)成讀書的習慣。 讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。 為此，我們學校這樣倡議：打開書，讀吧；讀了書，聊吧！希望全校學生積極行動起來，使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。 2023 世界讀書日校長講話稿（篇 5） 老師們、同學們： 請問：昨天，也就是 4 月 23 日是什么日子？讀書的人都要知道，每年的 4 月 23 日是世界讀書日！ 你知道嗎？讀書使人優(yōu)美。優(yōu)美在字典上的意思是：美好。做一個美好的人，我相信是絕大多數(shù)人的心愿。誰不愿意美好??？除了心靈的美好，外表也需美好。為了這份 美好，人們使出了萬千手段。比如刀兵相見的整容，比如涂脂抹粉的化妝。為了撫平臉上的皺紋，竟然發(fā)明了用肉毒桿菌的毒素在眉眼間注射，讓面部微小神經(jīng)麻痹，換來皮膚的暫時平滑 ?? 其實，有一個最簡單的美容之法，卻被人們忽視，那就是讀書啊！讀書的時候，人是專注的。因為你在聆聽一些高貴的靈魂自言自語，不由自主地謙遜和聚精會神。即使是讀閑書，看到妙處，也會忍不住拍案叫絕 ?? 長久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習慣，知道這個世界上可以為師的人太多了，在生活中也會沿襲洗耳傾聽的姿態(tài)。而傾聽，是讓人神采倍添的絕好方式。所有的人都渴望被重 視，而每一個生命也都不應(yīng)被忽視。你重視了他人，魅力就降臨在你雙眸。 讀書的時候，常常會會心一笑。微笑是最好的敷粉和裝點，微笑可以傳達比所有語言更豐富的善意與溫暖。有人覺得微笑很困難，以為是一個如何掌控面容的技術(shù)性問題，其實不然。不會笑的人，我總疑心是因為讀書的不夠廣博和投入。書是一座快樂的富礦，儲存了大量濃縮的快樂因子，當你靜靜閱讀的時候，那些快樂因子如同香氛蒸騰，迷住了你的雙眼，你眉飛色舞，中了蠱 gǔ 似的笑起來，獨享其樂。也許有人說，我讀書的時候，時有哭泣呢！哭，其實也是一種廣義的微笑，因為靈魂在這一個瞬間舒展，盡情宣泄。 你想美好嗎？你就讀書吧。不需要花費很多的金錢，但 要花費很多的時間。堅持下去，持之以恒，你一定更美！ 四月份，我們重點培養(yǎng)全校同學養(yǎng)成 舉止文明 的良好習慣。在剛剛過去的幾周中，學校大隊部陸續(xù)提出三點具體要求，分別是： 升國旗奏國歌時自覺肅立。 禮貌待人，語言文明。 文明就餐。絕大部分同學見賢思齊，嚴格要求自己，實踐于行動中，不斷追求文明的腳步。然而，在這充滿生機的校園里也不難發(fā)現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象，比如：在校園里，有些同學遇到老師時不敬禮、不問好，就當沒看見。還有些同學進老師辦公室不喊報告 ?? 這些問題，說明我們的文明禮儀規(guī)范還不夠到位。另外，上周提出 文明就餐 的要求部分班級的同學做得不夠好。有些同學就餐時竊竊私語，甚至大聲喧嘩，就 餐完畢，桌面、地上一片狼藉，給打掃同學帶來不必要麻煩。這些都是因為我們一部分人還是 語言的巨人，行動的矮子 . 孟子曰： 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 希望本周所有同學繼續(xù)對照前三點要求，從自己做起，能從身邊的小事做起與文
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