20xx端午節(jié)包粽子主題活動方案(最新十篇)范文(編輯修改稿)
2025-09-02 12:59 本頁面
【文章內容簡介】 《風俗通》中說： 五月五日以彩系臂者，辟兵及鬼，令人不病瘟 。至今東北農(nóng)村還保留著端午節(jié)清晨到野外采摘艾蒿掛在門旁和在兒童的臂上系五彩線的習俗?，F(xiàn)代學者聞一多先生認為端午節(jié)是龍的節(jié)日，即古代吳越人 (一個龍圖騰部族 )舉行圖騰祭祀的節(jié)日。還有的認為端午節(jié)源于夏 至，即源于夏商周時期的夏至節(jié)。范曄的《后漢書》就持此說。 2024 端午節(jié)包粽子主題活動方案 4 一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來，為貫徹落實城區(qū)創(chuàng)建六星社區(qū)精神，積極推進轄區(qū)內居民公共文化服務建設，弘揚民族精神，傳承中華傳統(tǒng)，也使居民朋友在活動中感受節(jié)日的快樂，體味美好生活，八一社區(qū)現(xiàn)決定舉辦迎端午包粽子比賽活動。 主題：迎端午，包粽子，揚民族精神 。慶節(jié)日，品粽子，承中華傳統(tǒng) 一、比賽時間、地點、對象 時間： ____年 6 月 ____日上午 9： 30 開始 地點：長興中路卓威體育城外 參加對象：轄區(qū)居民、社區(qū)工作 人員 二、比賽準備事項 、餡的配料及包扎的粽繩、粽葉準備。 。 。 。 三、比賽規(guī)則 每位選手分發(fā)糯米、棗，參賽選手需要在規(guī)定 5 分時間內用以上材料包出大小均一粽子，形狀不限 。 包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規(guī)則為有效數(shù)計算成績。 以數(shù)量、速度、質量、美觀作為評判標準，評選個人獎。 四、獎項設置 一等獎：一名二等獎：三名三等獎：五名 參與獎：所有參賽選手 五、學包粽子 另設一個學習包粽子的區(qū)域，現(xiàn)場有專業(yè)廚師手把手傳授包粽子，歡迎大家積極參與。 2024 端午節(jié)包粽子主題活動方案 5 一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來，為了揚民族精神，承中華傳統(tǒng)，也使居民朋友在游戲互動中感受節(jié)日的快樂，體味美好生活，社區(qū)現(xiàn)決定舉辦迎端午包粽子比賽活動。 主題：迎端午，包粽子，揚民族精神 。慶節(jié)日，品粽子，承中華傳統(tǒng) 一、比賽時間、地點、對象 時間： 20____年 6 月 2 日下午 14： 30 開始 地點：社區(qū)黨員活動室 參加對象：社區(qū)居民 二、比賽準備事項 、餡的配料及包扎的 柴繩、粽蘗準備。 40 人為份數(shù) (八個小組 )，做好盛米、餡、柴繩、粽蘗分放和放粽子容器的準備。 (次日下午品償 )。 ，準備 100____0 個左右煮熟好的粽子 (品償用 )。 。 三、比賽規(guī)則 每位選手分發(fā) 斤糯米， 10 塊餡肉，參賽選手需要在規(guī)定 30 分時間內用以上材料包出大小均一粽子，形狀不限 。 包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規(guī)則為有效數(shù)計算成績。 以數(shù)量、速度、質量、美觀作為評判標準，評選個人獎。 四、獎項設置 一等獎：一名二等獎： 3 名參與獎：參賽選手 五、學包粽子 另設一個學習包粽子的區(qū)域，包粽子高手手把手傳授，歡迎大家積極參與。 2024 端午節(jié)包粽子主題活動方案 6 活動設計意圖：又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日 —— 端午節(jié)，為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習俗、了解端午節(jié)的風俗民情，感受中國的社會文化，我們商討設計了本次活動。 活動目標： 來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關習俗，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。 嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風俗，體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，感受中國的社會文化。 活動準備：幼兒用書《快樂的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習俗》邀請會包粽子的家長志愿者 。包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。 活動過程： 幼兒相互交流，初步了解端午節(jié)。 “ 今天是什么節(jié)日 ” 幼兒和同伴交流，請個別幼兒表述，重點引導幼兒表述端午節(jié)的時間。師生共同小結：端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。 引導幼兒了解端午節(jié)的來歷、風俗習慣。 “ 端午節(jié)是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳 說 ” 幼兒相互交流。 組織幼兒欣賞故事：《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習俗》 “ 在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動，為什么進行這樣的活動 ” 幼兒分組交流。 請每組選 1 名幼兒在集體面前發(fā)言。 教師小結：端午節(jié)人們會進行許多活動，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。 幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗。 “ 你們吃過或者見過哪些粽子 ” 幼兒和同伴交流。 教師和幼兒共同小結：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。
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