20xx年教師節(jié)主題活動策劃書6篇(編輯修改稿)
2025-09-02 12:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 料桌布、保鮮膜由方 _落實食堂提前準備好，煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋子等由年級主任落實辦公室成員自帶，合作包好餃子后進行餃子造型展示 “ 教師節(jié) ” 主題，分別由陳 _和何迪怡老師負責(zé)拍照，每個辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。 (二 )匠心繪彩燈 每個工會小組 6 盞燈籠，組員自己設(shè)計，采取、貼紙、手工制作等形式展示 “ 教師節(jié)主題 ” ， 9 月 7 日放學(xué)前展示在兩校區(qū)指定區(qū)域。學(xué)校提供沒有裝飾的燈籠，繪制用的顏料、筆或裝幀材料等 材料都需自備。_校區(qū)由陸喜負責(zé)選址，準備好展示的繩子等工具。白馬校區(qū)由張 X 負責(zé)。分別胡 _和馬 _老師負責(zé)拍照，每個辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。 (三 )師生映像館 每位教師選一張和學(xué)生的合影 (電子稿 )，可以是正在任教的，也可以是和以前學(xué)生的，標注姓名，發(fā)給工會小組長 (年級主任 )。年級主任收齊后在周二放學(xué)前分別發(fā)給胡 _(松風(fēng) )和邵 _老師 (白馬 )。辛苦兩位老師合成自動播放的 ppt 后 9 月 10 日在學(xué)校電子屏播放。 (四 )老師，您辛苦了 ! 月 10 日，早晨，禮儀生整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè) ，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲 “ 老師好，老師辛苦了 !” 或 “ 老師節(jié)日快樂 ” 等祝福的話。 (_) 9 月 7 日召集各中隊大隊長開會，由大隊輔導(dǎo)員倡議，經(jīng)與隊干部商量，把同學(xué)對老師的感恩之心體現(xiàn)于行動，可以是做手工賀卡，可以更創(chuàng)意，折千紙鶴，做衍紙，幸運星瓶等等，各年級量力創(chuàng)意。一、二年級小朋友年齡小，可集體鞠躬祝福，送上一句祝福語。 (_) 月 10 日升旗儀式上，全校師生在操場集合。 (_) ① 學(xué)生代表獻詞。 (兩校區(qū) ) ②_ 校區(qū)五 (4)、五 (5)班各選一名學(xué)生代表為三十年教齡的杜 X老師獻花。 1束鮮花由林 _老師負責(zé)落實，10 日早晨 7 點 45 分前送到 _校區(qū)傳達室。 (五 )相關(guān)工作 ：毛 _，完成后配上照片上傳校園網(wǎng) ：張 _ ： _： _。_校區(qū)總負責(zé)： _老師協(xié)助?；顒咏Y(jié)束后，請關(guān)注相關(guān)用品的收拾以及食堂衛(wèi)生 ，請與張 _老師聯(lián)系。 2024 年教師節(jié)主題活動策劃書篇 5 一、活動背景 有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“ 老師，節(jié)日快樂 ” 主題教育活動，有著重要意義。 此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動，內(nèi)容涉及語言、社會、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，準備節(jié)日演出的節(jié)目 。在教師節(jié)當天，可以班為單位或以年級為單位 ，開展讓幼兒、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。 這些活動可以幫助幼兒豐富以下： ① 每年的 9 月 10 日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。 ② 老師非常關(guān)愛小朋友們，為小
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