【文章內(nèi)容簡介】 ，通過建章立制，制定宿舍公約、學生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學生，使學生養(yǎng)成良好的習慣。 ，豐富學生生活。 高三的學習是緊張忙碌的，為使學生樂學、愛學，讓積極參加學校組織的各種活動，營造輕松學習氣氛。 高三這一年是關(guān)鍵的一年，是整個高中的沖刺年，是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時期。相信在學校的大環(huán)境下，努力做好各項工作，我們班會會取得令人滿意的成績的。 高三畢業(yè)班班主任工作計劃 4 一、學習方面： 班級里每個學生都清楚的知道學習的重要性，能以積極的態(tài)度配合老師，但是仍有個別同學不很自覺，針對班級里學生各自的特點，對應高考的要求，我將和任課老師進行溝通，對他們進行由針對性的指導，爭取進步。 二、高考志愿的填報工作： 與學生家長保持經(jīng)常聯(lián)系，高三下學期的事務很多，特別是高考志愿的填報工作需要家長來配合完成，有些資料的收集工作由家長來幫助學生整理，這樣，可以讓學生更安心的讀書，而作為班主任和家長配合好是關(guān)鍵。 三、心理疏導： 高三的學生，特別是在高三下這個一個敏感時期，心理上有些學生會產(chǎn)生一定的負擔，這些壓 力有來自家庭，學校，社會和自身，班主任要仔細地觀察學生的心理變化，及時幫助學生調(diào)整學習心態(tài)，對于高三這個來說，也是一個非常重要的工作。 四、配合學校完成各類工作： 配合學校完成各類工作，包括捐款、晨掃、年刊制作等。 高三下半學期將是異常繁忙的一學期，學生三年的學習成果全部匯集到這個學期會有個總結(jié)，我將盡努力，幫助同學獲得好的成績。 時光真是逝如流水，如今我們已經(jīng)踏入了高中最富有挑戰(zhàn)性的一年，于是這對班級怎樣促發(fā)同學個人的前進也提出了新的要求。 如果說在高三上學期，班級的重點是放在班級間、同學與老師同學與同學 之間的磨合和常規(guī)遵守的問題上的話 。高三下學期我們就應該在原有的 `基礎(chǔ)上將重點遷移置班級氣氛與競爭的問題上。 班級氣氛說白了也就是班級凝聚力與默契的體現(xiàn)。而班級氣氛營造的快慢也直接的影響著同學們進入狀態(tài)的速度，因此說當一個班級擁有相當快的營造氣氛的能力時，這個班的同學也往往可以保有相當高的效率。 舉個例子：中午規(guī)定 12： 30 進教室開始午自習。若營造能力高的班級便會當一個同學在 12： 15 開始自習時，會有一批同學也跟著自覺起來。于是很容易地便由點及面 。反之的話即使到了 12： 30，只要有同學個人想喧嘩，這也會不顧周 圍自說自話。 班級除了要有互相影響的能力外，互相競爭的意識也是很重要的。 我們班級準備在下學期開始在黑板報上刊登每月月考的風云榜。當然其目的并不是為了使同學們產(chǎn)生攀比的情緒，而是希望大家有更高的情緒去競爭。因此只有在班中存在一定的競爭力后，班級才有更大的上升空間與上升能力。 其實綜上的兩點均是學風問題中比較重要的部分。當然我們班級決不會把常規(guī)問題放在一邊，因為這是學習的基礎(chǔ)。 總而言之，我們會盡一切努力將班級保持在的精神狀態(tài)。無論是已獲得好成績的，還是未達到理想目標的，都應該讓過去的就過去。在每次考試中考得 好的班級以及個人不應該驕傲，考得不好的班級以及個人也不應該氣餒。希望我們年級的十二個班級都能在高中階段的最后一年奮勇前進，創(chuàng)出佳績 ! 高三畢業(yè)班班主任工作計劃 5 班級情況分析： 我認為我班絕大部分學生學習態(tài)度端正，有一定學習目標，但是刻苦學習的毅力有所欠缺，學習方法不夠科學，在某些科目上，特別是數(shù)學和英語，有相當一部分學生基礎(chǔ)較差，學習上有些困難。同時，我班的學生來自全年級各個班級，班級學生之間還缺少磨合的過程，缺乏凝聚力。本學期是學生進入高三的關(guān)鍵時期，面臨著較大的學習壓力，要克服不利因素，幫助學生盡快完 成新班磨合，較為圓滿地完成本學期的學習任務，為明年的高考打下良好的基礎(chǔ)，還需要做大量的工作。 現(xiàn)將本學期工作計劃如下： 一、指導思想 在學校和年級的統(tǒng)一領(lǐng)導下，以實現(xiàn)規(guī)范、提高效率為班級工組的目標，加強對學生的思想教育、道德教育、心理健康教育、理想教育，提高學生自我教育能力、自主管理能力，培養(yǎng)學生以松弛有度的心態(tài)笑對壓力，以拼搏進取精神做好復習迎考工作。 二、具體工作 1. 做好學生指導工作。利用自修課、班會課、考后分析等機會指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去 迎接挑戰(zhàn)，去把握自己的機遇。 2. 嚴抓規(guī)范管理。本學期要嚴肅紀律，加強管理，以形成良好的班風，為學生創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍，促進學習效率的提高。 3. 實施班級的自主管理。實行班干部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制課堂紀律。各班委、團支部委員協(xié)調(diào)合作，分工合理，配合開展學校的各項活動，持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。 4. 調(diào)動學生主動學習的積極性。通過考試分析和平時觀察了解學生的強弱項和高考目標。通過個別談話、座談等方法激發(fā)興趣，樹立信心。 5. 加強與科任老師的合作。通過課代表例會、月考分析會等形式加強與科任老師的溝通，爭取各科任老師的大力支持，配合科任老師加強學習方法指導，培養(yǎng)良好學習習慣，形成良好的學習風氣，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。 6. 加強家校溝通。要有嚴格的請假制度，樹立安全意識，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。要利用家長會做好家長的心理輔導工作，引導家長以正確的心態(tài)面對學生的成績、志向，幫助親子溝通有問題的家庭作溝通工作。特別注意 3 名住宿生和 2 名父母不在滬的學生的離校情況。 7. 做好與學生的朋友式談話工作，及時了解學生的思想動態(tài)，加強溝通。 8. 完成學校和年級布置的相關(guān)工作和活動。 三、周工作安排 周次內(nèi)容 第一次月考 安排早自習、練習課 安排課代表和班干部 做好班級工作計劃 班級分析會 家長會 (全體學生 )(周三晚 6： 00) 與科任老師協(xié)商，確定補差名單 (周五 ) 主題班會：師恩難忘 特困生減免費工作、住宿生申請工作、訂報用報工作 培優(yōu)補差工作開始 1減免學費申請及相關(guān)材料截止 1班干部改選 1十月歌會 1第二次月考 1慶祝國慶 1班級分析會 1家長會 (部分學生家長 ) 1期中考試動員 1期中考試 期中考試質(zhì)量分析會 2班級分析會 2家長會 (部分學生家長 ) 2第三次月考 2班級分析會 2高三成人儀式 2期末考試，試卷分析 2期末考試質(zhì)量分析 2家長會 (全體學生 ) 2班級分析會 期末階段小結(jié) 高三畢業(yè)班班主任工作計劃 6 新學期已經(jīng)開始，這個學