高中語文教研組工作計劃最新5篇(編輯修改稿)
2024-09-02 12:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 成員合理分工，統(tǒng)籌安排科 _作，統(tǒng)一命制考試題，真正做到教學(xué)情況的有效反饋。 四、具體工作做法： 本學(xué)期，我們語文組，將在一系列的教學(xué)教研活動中，展示我組的教研成果，同時找出還存在的不足，為語文教學(xué)的創(chuàng)造性發(fā)展提供良好的保證。高中中具體具體開展一些有效的做法： 強(qiáng)化同組聽課評課制度。每次聽課后盡量多交換些缺點和存在問題，提出改進(jìn)意見，相互切磋，共同提高。 高度重視公開課教學(xué)，無論是青年老師，還是有多年教學(xué)經(jīng)驗的老教師在新課改面前，要甘當(dāng)學(xué)生，潛心研究，相互學(xué)習(xí)，公開課教學(xué)就是一個很好交流的平臺，我們每個人都應(yīng)不放過每一次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會。 繼續(xù)做好 “ 走出去，請進(jìn)來 ” 工作，向其他同類學(xué)校多學(xué)習(xí)，力爭多創(chuàng)造機(jī)會讓組內(nèi)老師走出校門聽到外校的優(yōu)質(zhì)課、示范課，參加各級各類的教學(xué)研討會，回來后在本組傳達(dá)學(xué)習(xí)，形成輻射。 廣泛開展課外活動，調(diào)動學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的積極性，爭取在研究性學(xué)習(xí)，校本課程的開發(fā)方面取得突破性進(jìn)展。 本學(xué)期，我們語文組將積極配合學(xué)校，計劃認(rèn) 真開展一些作文競賽、國旗下演講、書法考級、普通話考級、詩歌朗誦、古詩文名句知識競賽等活動。寓教于樂，有力地促進(jìn)我校的第二課堂的開展。全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。 高中語文教研組工作計劃 (三 ) 一 .指導(dǎo)思想 以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)，圍繞進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心，大力推進(jìn)課程改革，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，增強(qiáng)教師的能力和水平 。開展集體備課，加強(qiáng)對新教材的培訓(xùn)、研究 。深入課堂，及時調(diào)研，關(guān)注常態(tài)語文教學(xué)，適時反思和總結(jié)，進(jìn)一步提高語文教學(xué)質(zhì)量。 把握新時期語文教學(xué)的新動向，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)科研 工作，強(qiáng)化備課組的功能，提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，集思廣益，博采眾長 。充分運(yùn)用語文教學(xué)規(guī)律，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育。 二 .工作目標(biāo) 、認(rèn)真地貫徹落實學(xué)校教育教學(xué)管理各項，努力營造語文組良好的工作氛圍，保持和優(yōu)化語文組在全校各教研組中的大組地位。 “ 新課標(biāo) ” 為指針，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)各備課組集體備課的力度，加大教研組聽課力度，促進(jìn)教師嚴(yán)格自律，不斷上進(jìn)。 ，適時組織在全校較有影響力的語文課外活動。 、話劇社和校報工作，擴(kuò)大語文組的影 響力。 三 .工作措施 《重慶清華中學(xué)學(xué)科教研組管理辦法》。 。 ，雙周各備課組活動。要求教研組、備課組活動必須準(zhǔn)時參加。 、有針對性、有中心發(fā)言人，且上交發(fā)言材料。 ，要求教研組組長、各備課組長做好全組統(tǒng)籌工作。教研組組長一學(xué)期聽組內(nèi)至少 10 課時，備課組長聽組內(nèi)至少 5 課時。 各備課組活動地點： 高一備課組：科技樓教師辦公室 高二備課組：高中樓北樓高二、 3 辦公室 高三 備課組：高中樓北樓高三、 4 辦公室 繼續(xù)抓早讀和作業(yè)的落實，一切從效果出發(fā)。各年級開學(xué)前以備課組為單位，根據(jù)本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容討論制訂比較規(guī)范的、科學(xué)有效的早讀安排，避免盲目性、無序性。各年級早讀要精心安排準(zhǔn)備并做好記載工作。高三要規(guī)劃好學(xué)年復(fù)習(xí)計劃 ,做到進(jìn)度適中、知識板塊扎實、復(fù)習(xí)效果高效。 ，完成應(yīng)有的訓(xùn)練和作業(yè)。 “ 一對一 ” 幫帶。 (1).幫帶對象：高中語文組新分配和教學(xué)工作不滿三年的青年教師。 (2).語文組新老幫帶結(jié)對情況：王 —— 姚俐娟、楊勤 —— 余木龍、陳倩 —— 何漪。 (3).責(zé)任義務(wù) 老教師與新教師就像師傅和徒弟，師傅應(yīng)從 “ 嚴(yán) ” 出發(fā)，不遺余力地對徒弟進(jìn)行幫帶，包括教案、聽課、課堂教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)理論引導(dǎo)等方面 。新教師應(yīng)經(jīng)常性的聽課、備課、課堂教學(xué)藝術(shù)方面的學(xué)習(xí)，要做到認(rèn)真、謙虛。要新老師必須聽師傅的課至少 15 節(jié)，期末檢查。 (四 ).活動 、優(yōu)質(zhì)課工程。 姓名 時間 授課內(nèi)容 姓名 時間 授課內(nèi)容
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