【文章內(nèi)容簡介】 論和實踐的學(xué)習(xí)，多分擔(dān)工作量，認(rèn)真對待批評，虛心請教。 (3)通過新老教師結(jié)對子，一幫一的方式把教、聽、評、考、改等各項工作落實到位，不定期檢查傳幫帶的效果。 引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念，更新教育教學(xué)觀念，苦練內(nèi)功，走課堂教學(xué)改革的發(fā)展之路。要求每一位教師都要樹立不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，積極主動地踐行 六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)法 ，注重總結(jié)和反思，尊重學(xué)生主體，建立起全新的教育教學(xué)理念，做一個令學(xué)生全面服氣的教育工作者，全面提高課堂教學(xué)效益。 突出教學(xué)中心，強化教學(xué)管理，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。新學(xué)年，我們要牢固樹立質(zhì)量意識、危機意識和競爭意識，繼續(xù)圍繞教學(xué)質(zhì)量這條生命線，逐步完善內(nèi)部管理，切實加強隊伍建設(shè)，積極開展教學(xué)科研，不斷提高師資水平，全力以赴抓質(zhì)量，聚精會神促效益。 (1)全面落實面向全體學(xué)生的觀念、民主平等的觀念和為學(xué)生服務(wù)的思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 (2)認(rèn)真實施好集體備課，深入開展學(xué)案導(dǎo)學(xué)下的 六環(huán)節(jié) 課堂教學(xué)改革活動，努力辦好實驗班和特色輔導(dǎo)，多出大學(xué)生和各類特色人才，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 (3)嚴(yán)格檢查教案，杜 絕上課無教案現(xiàn)象。評價教案要看是否突出 以學(xué)生為主體 。 (4)實行教師侯課制，上課鈴響前，教師必須站在門口。教師不準(zhǔn)拖堂，不能占用學(xué)生下課活動時間。 (5)要求教師準(zhǔn)時輔導(dǎo)，耐心回答，嚴(yán)格限制爭搶時間，認(rèn)真足量地批改作業(yè)，對問題多者要進行面批面改。用教師耐心、愛心、誠心去打動學(xué)生，減少偏科生。 (6)嚴(yán)把訓(xùn)練質(zhì)量關(guān)，實行出題人簽名，備課組長簽字，還要評價教師對訓(xùn)練后的除理。如低分生的學(xué)法指導(dǎo)，卷面差的學(xué)生的要求等。 (7)嚴(yán)明考試紀(jì)律，把提高準(zhǔn)確率和卷面質(zhì)量當(dāng)做大事，常抓不懈。 (8)重視課前預(yù)習(xí)，提高課堂教學(xué)的針對性和實效性，強化課后練習(xí)和知識的鞏固。 切實做好實驗班的教學(xué)工作 ,力爭三年后多出。 要達到培養(yǎng)尖子生的目的，除了投入充足的時間和精力外，還要注意講究方法，抓住關(guān)鍵，突出重點。培養(yǎng)尖子生的主要任務(wù)應(yīng)是為他們創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，加強學(xué)法指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)，補短揚長，發(fā)展個性，不斷壯大尖子生隊伍，具體措施可概括為 早、寬、和、揚、導(dǎo) 5 個字，謂之五大要領(lǐng)。 (1)早 行動早、計劃早十年樹木，百年樹人。任何企圖短時間內(nèi)快速高效地培養(yǎng)尖子生的想法都是不現(xiàn)實的，撥 苗助長的做法是反科學(xué)的。要培養(yǎng)尖子生，就得加強計劃性，才能做到事半功倍。這個特點決定了尖子生的培養(yǎng)必須注意一個 早 字。因此首先由年級主任牽頭，備課組長、班主任參與，摸清年級優(yōu)秀學(xué)生及成績或出現(xiàn)偏科的學(xué)生名單，上報年級，因人而異，因材施教，并分解到具體老師，全程進行培養(yǎng)及輔導(dǎo)。 (2)寬 寬松的環(huán)境、寬廣的胸懷 ① 創(chuàng)設(shè)一個寬松的環(huán)境 眾所周知，小到一個集體，大到一個國家，沒有一個民主和諧的寬松環(huán)境，是很難培養(yǎng)出出類拔革的人才的。只有在相對自由寬松的環(huán)境里，人的身心才能放松，沒有受到禁煙的思想才 可能解放，思維才能打破常規(guī)，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，自由地發(fā)展特長，追求個性。相反的， ****的集體埋沒人才?；谶@樣的認(rèn)識，為著培養(yǎng)出類拔萃的人才，班主任要著力為尖子生創(chuàng)設(shè)一個寬松的環(huán)境。 ② 擁有一個寬廣的胸懷 作為班主任，總會遇到不聽話的學(xué)生或者是與自己的個性相差很遠(yuǎn)的學(xué)生。這時，班主任就需要以寬廣的胸懷去對待他們。學(xué)生，總是會犯錯誤的，只要不是嚴(yán)重違紀(jì)或道德惡劣，就要盡量寬容他，給學(xué)生改正的機會和改正的時間。對這些學(xué)生，班主任要與之為善，寬容他們的不足，理解他們的個性，并努力找出他們的閃光點， 及時表揚他們，鼓勵他們。這樣就能創(chuàng)造出一個友好和諧的人際環(huán)境的。 (3)和 和睦的師師、師生、生生關(guān)系俗話說：天時地利人和。三者之中以人和為最貴。創(chuàng)造和睦的人際關(guān)系，減少內(nèi)部摩擦，增強凝聚力，是班主任必須處理好的一件大事。 (4)揚 發(fā)揚優(yōu)勢、張揚個性要想使學(xué)習(xí)不斷揚長，就要重視個性上的張揚。有人曾說，興趣是的老師。而我則說，個性是揚長的動力之源。興趣是可以改變的，它的不穩(wěn)定性，會直接影響好成績的連續(xù)性，使 揚長 失去持久的動力。而個性則是穩(wěn)定的、持久的。所以，個性是揚長的動力之源，尖子生要大力 地張揚個性。 (5)導(dǎo) 學(xué)習(xí)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)對尖子生要做好合理的 導(dǎo) ，尤其是學(xué)習(xí)指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)。 生活老師工作計劃五篇 (二 ) 生活活動： 。 ，引導(dǎo)幼兒隨渴隨喝。 ，不玩水。 美工： 引導(dǎo)幼兒進行添畫活動，保持畫面整潔。 益智： 引導(dǎo)幼兒熟悉簡單圖形。 周一： 、褲字音。 ，不喊唱。 周二： ，知道天冷多穿衣。 。 周三： 。 ，增強腿部氣力，發(fā)展彈跳能力及調(diào)和能力。 周四： 。 、熟悉正方形。 《小兔乖乖》 《給正方形涂色》 周五： 嘗試用點、線、圓組合圖形，有控制地將一個點與另外一個點連接起來。 童心畫語《打電話》 戶外活動 目標(biāo) 、小車等多種中小型運動器材。 ，感受游戲帶來的快樂。 預(yù)備 安全的活動場地 。小推車、沙包、大車輪、羊角球。 集體