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正文內(nèi)容

期中考試班主任反思范文(編輯修改稿)

2024-09-02 12:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 落實不好。自己一直認為:學生學習是自己的自覺行為,學習上老師只是引導,就沒有一個一個的落實到位,結果讓那些不自覺的孩子鉆了空子。看來確實是要抓學生的落實。我想今后的教學,不僅要精 講,講了就要落實 。而且題目也無需多做,一旦做過就必須讓學生做到滿分 ! 三、反思下一步的對策與措施 現(xiàn)在大部分學生對學習不會舉一反三,缺乏學習的主觀能動性和創(chuàng)造性。針對這些情況,我必須要改進教學,引導學生形成積極的學習態(tài)度,養(yǎng)成良好的學習習慣。具體努力的做法: 深入鉆研教材、習題,提高課堂 “ 含金量 ” 。 更注意聯(lián)系學生實際,教學既有科學性,又力求語言生動形象、深入淺出。 提高教學藝術,使課堂既能完成教學目標、達到考試要求,又能夠體現(xiàn)科學素質的培養(yǎng)。 課堂管理上,要想辦法吸引學生的注意力,控制好課堂氣氛,既活躍又不失控。 加強良好教學常規(guī)的養(yǎng)成。如:課前提前二分鐘進班,督促學生做好課前準備工作,或檢查上節(jié)課留的練習或者是讀背任務。每節(jié)課后明確下節(jié)課的內(nèi)容,讓學生做好預習工作。 對于有問題的學生及時找學生解決 。學習上有困難的學生,幫助學生制訂適合自己的學習計劃。 注意與學生的交流,親其師才能信其道。 人心齊泰山移,我相信,只要我們心往一塊兒想,勁往一塊兒使,齊心協(xié)力,齊頭并進,思品成績一定會有所提高。 期中考試班主任 反思 (三 )
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