新學期小學德育工作計劃范文(編輯修改稿)
2025-09-02 12:16 本頁面
【文章內容簡介】 并把自己對誠信的認識在班隊會上和大家進行交流。通過活動，對 “ 誠信 ” 的含義和基本要求進一步的理解，做傳播誠信的使者。 負責教育：開展對學校負責、對自己負責、對老師負責、對家鄉(xiāng)負責、對祖國負責系列活動 開展 “ 愛我學校 ” 主題活動，激發(fā)學生熱愛學校的思想感情，并能主動用自己的行為維護新的校貌，對學校負責，做學校的小主人。 為學校的建設和發(fā)展出謀劃策，出 “ 金點子 ” ，做學 校的 “ 小當家 ” 。 尊重教育：開展 “ 尊重自己、尊重他人、尊重科學、尊重生命、尊 (文章轉貼自實用工作文檔欄目 ) 重自然 ” 教育活動，其中把 “ 尊重生命 ”“ 尊重自然 ” 是安全教育和環(huán)保教育的重要內容。 “ 合作 ” 教育活動以豐富多彩的科技、文藝、體育活動為途徑，培養(yǎng)學生相互配合，相互幫助，齊心協(xié)力，通力合作的品質，懂得合作的重要性。 “ 感恩 ” 教育：開展了一系列的感恩教育活動，感恩父母、感恩老師、感恩同伴、感恩社會、感恩祖國。常懷一顆感恩之心，拋棄冷漠、擁抱愛心、責任。 (二 )、加強學生干部隊伍 的建設。 對于學校布置的工作要積極的參與并做好和自己班級有關的工作?？偨Y本班學生的優(yōu)秀事跡加以宣傳、發(fā)揚。開展各項針對性的教育活動，培養(yǎng)學生良好的學習習慣、行為習慣。各續(xù)抓好小干部隊伍的培養(yǎng)。小干部要群策群力，將班級的一切日常事物管理好，充分利用好 “ 紅星章 ” 的作用。做到班干部都有自己的管理崗位，每個學生都有自己的工作崗位，在崗位中發(fā)揮作用，大家一同進步。 (三 )、創(chuàng)造性地開展 “ 溫馨教室 ” 建設，積極營建和諧校園氛圍。 深入開展創(chuàng)建和諧校園活動。根據(jù)本班級特點和班級的實際，創(chuàng)造性地開展 “ 溫馨教室 ” 建設活動，積極探索，引導創(chuàng)造有班級特色、有年齡特點、有歸屬感的 “ 溫馨教室 ” 。 加強家校聯(lián)系。定期和家長聯(lián)系，聽取家長的意見和建議，加強溝通和聯(lián)系。使家庭與學校教育形成合力。 (四 )、加強學生的教育，建設和諧的班集體。 關心和愛護學生，耐心細致地作好學生的思想教育工作。幫助學生解決學習、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學習之中。同時在學生中廣泛的開展互幫互助活動，使全體學生感受到有如家庭般的溫暖，令其開心的學習，愉快的生活。進行以《小學生日常行為規(guī)范》為內 容的規(guī)范教育，逐步培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣。以落實學生個人量化積分為主線，以德育系列化活動和 “ 班級責任之星 ” 等評比表彰機制為動力，扎扎實實地搞好德育工作。組織豐富多彩的課外活動，組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等，陶冶學生情操，激勵廣大學生奮發(fā)向上。 四、具體工作安排 九月份配合教師節(jié)活動，進行尊師重教教育，學生以
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1