【正文】 少先隊(duì)、團(tuán)支部、工會等群體組織作用，建立學(xué)校、家庭、社會 “ 三位一體 ” 的立體德育網(wǎng)絡(luò)，大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。繼續(xù)抓實(shí)每天的晨檢午檢、每周的校園消毒、每學(xué)期的衛(wèi)生知識講座、體檢、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程。雖然已經(jīng)能適應(yīng)學(xué)校的生活，能知道自己是一名小學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)步很大，但他們的自主能力較差，不能離開老師，分辨是非的能力較差，未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。各續(xù)抓好小干部隊(duì)伍的培養(yǎng)。 四、具體工作安排 九月份配合教師節(jié)活動，進(jìn)行尊師重教教育，學(xué)生以自制禮物的形式感恩教師，同時(shí)也可以給“ 教師教好 ,學(xué)生學(xué)好 ” 創(chuàng)造良好的氣氛。 三、主要任務(wù)和目標(biāo)： (一 )發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。即包括 “ 生命教育 ” 、 “ 生活教育 ” 、 “ 生存教育 ” 。 重視校園環(huán)境的凈化，時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境 。 國學(xué)教育。 深化少先隊(duì)教育活動，組織開展校內(nèi)外豐富多彩的、形式多樣的特色活動以及綜合實(shí)踐活動 ,給學(xué)生發(fā)展的機(jī)會，讓每位學(xué)生都成為 “X 小之星 ”, 打造學(xué) 網(wǎng)名大全校德育品牌。同時(shí)在學(xué)生中廣泛的開展互幫互助活動，使全體學(xué)生感受到有如家庭般的溫暖，令其開心的學(xué)習(xí)，愉快的生活。 (二 )、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍 的建設(shè)。貫徹 xx 大精神，促進(jìn)德育與課改的融合。要真正樹立校園安全無小事，安全責(zé)任重于泰山，安全教育警鐘長鳴的意識，職責(zé)分工，密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成安全教育工作合力。在充分發(fā)揮學(xué)校德育骨干工作影響力的基礎(chǔ)上，深入實(shí)施德育導(dǎo)師制，實(shí)行全員、全程、全方位育人，強(qiáng)化 “ 以德育人，以愛育人 ” 。講文明、講禮貌、講道德的人 )為主要內(nèi)容，廣泛深入地開展主題教育活動 。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展。 (2)各班要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育大綱》、教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過活動，對 “ 誠信 ” 的含義和基本要求進(jìn)一步的理解，做傳播誠信的使者。根據(jù)本班級特點(diǎn)和班級的實(shí)際，創(chuàng)造性地開展 “ 溫馨教室 ” 建設(shè)活動，積極探索，引導(dǎo)創(chuàng)造有班級特色、有年齡特點(diǎn)、有歸屬感的 “ 溫馨教室 ” 。 小學(xué)德育工作計(jì)劃范文 新學(xué)期來臨，以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家精心整理的 “2024 年小學(xué)德育工作計(jì)劃范文 ” ，歡迎大家閱讀，供您參考。具體設(shè)想： 繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作，通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會的參觀等，促進(jìn)班主任治理班級的工作水平和能力的進(jìn)步。 (五 )學(xué)生自主治理 建立校園學(xué)生自主治理機(jī)制改變教師管，學(xué)生被管的傳統(tǒng)，構(gòu)建以學(xué)生為主體的參與學(xué)生治理的機(jī)制，校園設(shè)立學(xué)生自主治理崗位， 2 至 6 年級各班委派 “ 校園監(jiān)視員 ” ，下課在自主治理崗位上督促學(xué)生做到文明活動，大隊(duì)部