西師大版五年下計(jì)算題的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】計(jì)算題的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)一、直接寫(xiě)得數(shù)：??4121??8387??5315??7161??11171??4121??8387??531??4387??4387???819787二、計(jì)算下面各題10

2024-12-05 08:52

西師大版五年下總復(fù)習(xí)word教案2篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】總復(fù)習(xí)（一）教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第130～131頁(yè)以及練習(xí)二十四中的相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)對(duì)第一、三單元知識(shí)的整理和復(fù)習(xí)，溝通知識(shí)的相互聯(lián)系，提高同學(xué)們對(duì)這部分知識(shí)的理解和掌握水平。2．在學(xué)習(xí)的過(guò)程中掌握一些整理知識(shí)的方法，養(yǎng)成自覺(jué)整理知識(shí)的好習(xí)慣。教具準(zhǔn)備視頻展示臺(tái)。教學(xué)過(guò)程一、回顧全

2024-12-05 08:52

西師大版五下等式的基本性質(zhì)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】等式的基本性質(zhì)西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，知道等式兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)，所得的結(jié)果仍然是等式。、減號(hào)的方程。。1把茶壺的重量＝2個(gè)茶杯的重量等式的兩邊同時(shí)加上相等的數(shù)，等式不變。1把茶壺的重量＋1個(gè)茶杯的重量＝2個(gè)茶杯的重量＋1個(gè)茶杯的重量1把茶壺的重量＋2個(gè)茶杯的重量＝2個(gè)茶杯的

2024-12-04 18:09

西師大版五年下分?jǐn)?shù)與除法關(guān)系的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)與除法關(guān)系的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，并能運(yùn)用這一關(guān)系解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。2、培養(yǎng)學(xué)生遷移類(lèi)推能力。3、知道“事物間在一定的條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)”。教學(xué)重點(diǎn)：求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的應(yīng)用題。。教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境1．口答：30分米=（）米180分=（）時(shí)練

2024-11-19 21:10

西師大版五年下分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】，能用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。。、抽象思維能力。觀察與探索1把3張相同的紙條分別平均分成2份、4份、6份，并按照下圖涂上色。如果把紙條都看作單位“1”，請(qǐng)你把涂色的部分用分?jǐn)?shù)表示出來(lái)。（）（）（）可以看出：212436==

2024-11-11 07:02

西師大版三年下面積單位-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】面積單位教學(xué)內(nèi)容教材Ｐ３５――３７，例３及相關(guān)的課堂活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生感覺(jué)到每個(gè)面積單位的大小。，幫助學(xué)生進(jìn)一步的建立cm2、dm2、m2面積單位的空間觀念。，能對(duì)長(zhǎng)度單位與相應(yīng)的面積單位進(jìn)行比較，能更好建立長(zhǎng)度與面積的空間觀念。教學(xué)準(zhǔn)備教具視頻展示臺(tái)、米尺、在操場(chǎng)上畫(huà)出一個(gè)１m2和１００

2024-12-08 21:12

西師大版三年下練習(xí)二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下期練習(xí)二姓名一、填空1、填上合適的單位墨水盒最大的面面積約64()門(mén)的面積大約2()數(shù)學(xué)書(shū)的封面的面積約4（）國(guó)旗面積約1()農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)占地面積約20200（）電杠長(zhǎng)約12（）

2024-11-15 17:50

西師大版三年下對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三年級(jí)數(shù)學(xué)師生公用導(dǎo)學(xué)稿課型：新授課備課人：主審：學(xué)習(xí)內(nèi)容：對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能結(jié)合實(shí)例感知生活中的對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象。2、經(jīng)歷觀察、討論、交流等活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。3、體驗(yàn)生活中處處有數(shù)學(xué)，感受到物體的對(duì)稱(chēng)美，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：感知生活中的對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：

2024-12-09 04:31

西師大版三年下探索規(guī)律-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三年級(jí)數(shù)學(xué)（下）師生共用導(dǎo)學(xué)稿103課題：探索規(guī)律課型：新授課執(zhí)筆：學(xué)習(xí)內(nèi)容：教材15、16頁(yè)例1、例2的內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷從具體情景中發(fā)現(xiàn)積的變化規(guī)律和從有趣的數(shù)的排列中發(fā)現(xiàn)數(shù)的變化規(guī)律的過(guò)程。2、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)仔細(xì)觀察、比較、分析、發(fā)現(xiàn)一些給定事例中隱含的簡(jiǎn)單規(guī)律，初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析及思考能

2024-11-20 00:14

西師大版六年下解比例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解比例教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第50頁(yè)例3，練習(xí)十一3~6題。教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生理解解比例的意義。2．使學(xué)生進(jìn)一步掌握比例的基本性質(zhì)，學(xué)會(huì)應(yīng)用比例的基本性質(zhì)解比例。3．讓學(xué)生在解比例的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)的意識(shí)和能力，感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣和自信。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生掌握解比例的方法，學(xué)會(huì)解

2024-11-19 21:10

西師大版五年下折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（西師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖（一）一、甲店?duì)I業(yè)額情況統(tǒng)計(jì)圖乙店?duì)I業(yè)額情況統(tǒng)計(jì)圖王叔叔開(kāi)了兩家體育用品商店，從圖中可以看出兩家商店?duì)I業(yè)額的變化情況，現(xiàn)在王叔叔打算關(guān)閉一個(gè)店，轉(zhuǎn)做其他生意。你認(rèn)為應(yīng)該關(guān)閉哪個(gè)店，為什么？二、下面是

2024-12-05 08:52

西師大版五年下真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)2篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)教學(xué)要求：1、使學(xué)生理解真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)的意義，能正確地區(qū)分真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)，學(xué)會(huì)把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)。2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、抽象概括的能力。3、滲透集合轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法。教學(xué)重點(diǎn)：真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的特征。教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境1．用分?jǐn)?shù)表示圖中的陰影部分。（）

2024-11-20 00:13

西師大版五年下第二單元整理與復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)（一）教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第59頁(yè)整理與復(fù)習(xí)第1，2題。教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)整理和復(fù)習(xí)，進(jìn)一步理解長(zhǎng)方體和正方體相關(guān)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，并能靈活運(yùn)用。2.在同學(xué)們對(duì)這些形體認(rèn)識(shí)和理解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步培養(yǎng)空間觀念。3.在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)和創(chuàng)新

2024-11-20 00:12

西師大版五年下分?jǐn)?shù)的意義課堂教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的意義（教學(xué)片斷）師：在三年級(jí)的時(shí)候，我們初步認(rèn)識(shí)了分?jǐn)?shù)，你能在下面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)嗎？課件出示如下的題目：（1）把一個(gè)月餅平均分成4份，其中的1份是這個(gè)月餅的（）；（2）把一張手工紙平均分成6份，其中的3份是這張紙的（）；（3）把一個(gè)蘋(píng)果平均分成8份，其中的5份是這個(gè)蘋(píng)果的（）。學(xué)生匯報(bào)答案：依次為1/4，

2024-11-20 00:13

西師大版五年下第三單元整理與復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)本單元的知識(shí)。教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)復(fù)習(xí)，能完整有序地構(gòu)建本單元的知識(shí)體系。2.通過(guò)復(fù)習(xí)，能運(yùn)用本單元的知識(shí)解決一些生活中的實(shí)際問(wèn)題。3.經(jīng)歷復(fù)習(xí)的過(guò)程，進(jìn)一步提高歸納整理的能力和自學(xué)能力。教具準(zhǔn)備投影儀、視頻展示臺(tái)。教學(xué)過(guò)程一、學(xué)生獨(dú)立整理本單元各部分內(nèi)容師：這個(gè)

2024-11-19 19:49

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西師大版五年下等式(已修改)

西師大版五年下等式(編輯修改稿)

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西師大版五年下等式(已改無(wú)錯(cuò)字)