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西師大版五年級上冊頤和園的長廊教學設計(編輯修改稿)

2025-12-25 21:10 本頁面

　

【文章內容簡介】的美 1. 第 3～ 10段是按什么順序介紹的？ 2. 默讀課文，你從中了解到什么？（學生交流，適時點撥，讓學生有條理地敘說。） 3. 引讀第 4～ 6段。通過引讀，感受長廊的 “ 三絕 ” 。（ 1）抓住關鍵詞句讓學生多讀，體會長廊的美，如 “ 依山傍水 ” 、 “ 美景隨水波而動，隨四季而變 ” 。（ 2）反復品讀欣賞下列句子。 A. 園中美景隨水波而

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