幼兒園老師管理制度職責(zé)范本(編輯修改稿)
2025-09-02 12:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 度 ,認(rèn)真制定、實施教研計劃、并做好記錄總結(jié)工作。 要加強(qiáng)自身修養(yǎng)、事事先思與人、先說與人、先行與人、團(tuán)結(jié)全組人員、促進(jìn)班組文明建設(shè)。 組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育、教學(xué)理論和經(jīng)驗、承擔(dān)指導(dǎo)教研組成員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。定期查看教學(xué)計劃、跟看半日活動及組織教師交流觀摩、研討評估等。 協(xié)助園長開展全園的科研工作、同時帶領(lǐng)教研組成員開展教學(xué)科研工作。 負(fù)責(zé)全組人員每日日常工作的考核及獎勵分配、并做好本組資料積累、整理工作。 根據(jù)園務(wù)計劃、 組織大型主題活動 (如家長會、主題班會、主題活動等 )發(fā)動組內(nèi)教師共同研究、獻(xiàn)技獻(xiàn)策。 篇二：班主任工作職責(zé) 嚴(yán)格遵守《幼兒園教師行為規(guī)范 10 條》和各項規(guī)章制度。 全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求
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