幼兒園家長會方案與實施(精品6篇)(編輯修改稿)
2024-09-02 11:58 本頁面
【文章內容簡介】 ，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，并通過協商另約家長見面時間。 四、開會準備 開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備 。安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。 五、開家長會的要求 : 班主任宣講 本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。 班主任匯報前期工作內容及工作成績。 班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。 班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。 請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。 班主任對前一階段學生的表現做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。 指出下一階段工作重點，明確工作內容。 個別溝通。 六、對老師的要求 : 家長會要提前入手，準備充分。 各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內容要詳實、客觀、公正。 教師著裝要得體，大方。 語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。 態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現出教師的職業(yè)素養(yǎng)。 班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任 七、上交材料： 家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿 幼兒園家長會方案與實施篇 4 為了促進幼兒的健康成長，進一步加強家園聯系，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對性、實效性。同時，根據班級幼兒的具體情況以及階段的教育任務，有計劃、有系統地設計和組織內容不同、形式各異的家長會是班主任工作的一項重要工作。 班級家長會的創(chuàng)新、實效不但能讓家長了解學校教育，走進班級教育，理解并主動配合班主任工作的，還能營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長創(chuàng)建 “ 綠色 ” 環(huán)境。因此，幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排： 一、會議時間與內容： 二、會議前的準備 各班家長會發(fā)言稿的準備并上交教務處 (10 月 18 日上午 10： 00 前 )—— 負責：各班班主任、教務處 年段家長會發(fā)言稿的交流 (10 月 21 日 )—— 負責：各年段組長 家長會通知、簽到表的準備 (10 月 21 日 )—— 負責：教務處 年段與班級家長會方案的制定 (10 月 22 日 )—— 負責：各年段組長、各班班主任 “ 幼小銜接報告 ” 老師 (小學部張霞平老師 )的聯系 —— 負責：園長室 各會場布置情況的檢查 (10 月 25 日、 27 日 )—— 負責：園
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