幼兒園舉行家長會方案(精選6篇)(編輯修改稿)
2025-08-09 00:02 本頁面
【文章內容簡介】 育任務，有計劃、有系統(tǒng)地設計和組織內容不同 、形式各異的家長會是班主任工作的一項重要工作。 班級家長會的創(chuàng)新、實效不但能讓家長了解學校教育，走進班級教育，理解并主動配合班主任工作的，還能營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長創(chuàng)建 “ 綠色 ” 環(huán)境。因此，幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排： 一、會議時間與內容： 二、會議前的準備 各班家長會發(fā)言稿的準備并上交教務處 (10 月 18 日上午 10： 00 前 )—— 負責：各班班主任、教務處 年段家長會發(fā)言稿的交流 (10 月 21 日 )—— 負責：各年段組長 家長會通知、簽到表的準備 (10 月 21 日 )—— 負 責：教務處 年段與班級家長會方案的制定 (10 月 22 日 )—— 負責：各年段組長、各班班主任 “ 幼小銜接報告 ” 老師 (小學部張霞平老師 )的聯(lián)系 —— 負責：園長室 各會場布置情況的檢查 (10 月 25 日、 27 日 )—— 負責：園長室、教務處 三、班級家長會內容： 家長會，是 “ 告知 ” 與 “ 聆聽 ”! 是與家長攜手，以期做得更好 !在家長會上，作為中小班的老師，我們要告訴家長：為了每一個孩子的全面發(fā)展，老師在做什么 ?我們?yōu)槭裁匆@樣做 ?我們希望您怎樣配合 ?我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助 ??? 我們要聆聽的是：對于我們的 要求，家長有哪些困惑 ?在家庭教育中，家長最感困難的是什么 ?最希望我們在哪些方面提供幫助 ??? 介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發(fā)展情況 (要求能每個孩子都點到一下 )。 本學期的主題活動介紹及家長配合的情況 (可舉例說明 )。 《成長足跡》、《故事記錄本》的介紹及互相學習 (家長間的教育經(jīng)驗 )。 向家長推薦好書。 在行為習慣養(yǎng)成方面，需要家長配合做的。 (上述要點僅供參考 ) 四、會議要求 班主任負責通知到每一位家長，要求每位家長參加 (包括通知生病請假幼兒的家長，盡量爭取所有家長參加此次活動 )。 召開家長會時全園的教職工要參加，并統(tǒng)一著裝校服、領帶、校徽。 教室整潔，展示用的幼兒用書等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與會議相應的板書、板畫。 班主任接待家長主持會議 。配班教師做好家長簽到、收集家長意見反饋表等工作。 如果有孩子與會，要求保育員帶小朋友活動，可以是在區(qū)域看書或者作畫。 耐心解答家長疑問，謹記 “ 不要向學生家長告狀，不說幼兒園的不好，不說自己班級的不好，不說自己的不 好 ” 。 五、環(huán)境要求 幼兒園整體環(huán)境 —— 負責：園長室、總務處、教務處 家長會前一天進行全園衛(wèi)生大檢查，特
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