【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 說(shuō)： “ 其實(shí)，寒假做家教是對(duì)自己很好的考驗(yàn)，能鍛煉口才，加強(qiáng)與人交流的能力，也是對(duì)自己知識(shí)的肯定。見識(shí)不同的人、不 同的家庭，學(xué)會(huì)怎么做人、與人相處，提早適應(yīng)社會(huì)。 ” 的確，大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的貼補(bǔ)，更重要的是他們自身的價(jià)值能得到社會(huì)肯定，增強(qiáng)他們進(jìn)入社會(huì)的信心。 當(dāng)家教的過(guò)程中，就是人與人交流的過(guò)程，在這之中，大學(xué)生可以提前感受下社會(huì)是什么樣的，在和家長(zhǎng)交流的過(guò)程中，你可以明白雇主和員工之間大概就是這樣了，你要拿錢，你就要搞好和雇主的關(guān)系，這樣你才能夠讓雇主心甘情愿的把錢給你，把孩子放心的交到你手上 。在教學(xué)的過(guò)程中，你也可以在教導(dǎo)過(guò)程中，不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷的改進(jìn)，問(wèn)問(wèn)自己怎樣才能讓學(xué)生學(xué)的更好，讓他們真真 正正的在你教的過(guò)程中，在腦中領(lǐng)悟到知識(shí)的本質(zhì)，而不再局限于淺顯的表層。搞好你與學(xué)生的關(guān)系，讓學(xué)生喜歡你，搞不好，你就多了份固定的工作了，父母聽到孩子說(shuō)你補(bǔ)的好，以后就定了，就是你了，給我孩子補(bǔ)課。 這次的社會(huì)實(shí)踐，真的，收獲還是不少的，在和這位同學(xué)的母親接觸的過(guò)程中，真真正正感受到了做為一位母親的辛苦，對(duì)自己女兒不爭(zhēng)氣的成績(jī)，母親的白頭了都出來(lái)了不少，這位母親說(shuō)： “ 以后你回來(lái)了就找你給我女兒補(bǔ)課了。 ” 我的回答是，我給她補(bǔ)了這一次，希望以后的就能靠她自己學(xué)好了，工作總結(jié)不需要再補(bǔ)課了。的確，我認(rèn)為在學(xué)校學(xué)到才 是最好的，也許因?yàn)槲易约壕褪且粋€(gè)從小到大都沒有補(bǔ)過(guò)課的學(xué)生吧，所以，在老師教授的過(guò)程中嘗到知識(shí)才是最好的。而和這位女生成為朋友，算是我這次寒假實(shí)踐的最大收獲了。以后在我的人生中，會(huì)有一位同學(xué)一直把我當(dāng)做她的好姐姐了，真是人生一大樂(lè)事。 大學(xué)生寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇 7 Time is fly! 時(shí)間過(guò)得真快，寒假就快束了，怪不得人家說(shuō)人生如夢(mèng)。這一個(gè)寒假，我還是寶刀依舊，干起了老本行 家教。輔導(dǎo)對(duì)象，當(dāng)然是那兩個(gè)淘氣包了 我的小弟們。 說(shuō)干就干，其實(shí)早在放假之前，我就已經(jīng)打好計(jì)劃了。我把輔導(dǎo)重點(diǎn) 放在他們的寒假作業(yè)上。所以，我的工作就是幫他們順利完成老師交代的寒假作業(yè)。 回到家的前兩天，我顧不上好好休息，把家里從里到外地打掃整理了一遍，緊接著就開始我的輔導(dǎo)生涯了。 我把他們的寒假作業(yè)本看了一遍，心理大概先有個(gè)底。我發(fā)現(xiàn)，他們現(xiàn)在的寒假作業(yè)與我當(dāng)時(shí)的寒假作業(yè)沒多大的變化。自己以前做過(guò)的作業(yè)，現(xiàn)在只是要幫他們?cè)偕晕⑤o導(dǎo)一下而已，這讓我對(duì)自己更有信心了，加油！ 我把兩個(gè)人安排在一起做作業(yè)，這樣就可以節(jié)約點(diǎn)時(shí)間，而且氣氛不會(huì)太悶。當(dāng)然著并不是一件容易的事。玩，是小孩子的 `天性。這種天性是不會(huì)隨意舊能被抑制的。于是，我只好拿出 “ 師嚴(yán) ” ，再用老爸老媽的旨意來(lái)壓他們。威逼利誘之下，他們也只好乖乖就范了。 在輔導(dǎo)過(guò)程中，我著重采用了 “ 啟發(fā) ” 式輔導(dǎo)。所謂 “ 啟發(fā) ” 式輔導(dǎo)，就是當(dāng)他們?cè)谧稣Z(yǔ)文是，遇到不懂的繩子，或者是忘記了字的寫法，我便會(huì)跟他們說(shuō)一個(gè)相似的字，讓他們對(duì)著一個(gè)相似的字進(jìn)行 “ 包裝改換 ” 。例如去掉該字的偏旁，換上另一個(gè)部首，是其字改頭換面，成為正確答案。我認(rèn)為這種方法有利于讓他們不僅能夠認(rèn)識(shí)到更多的字詞，也能對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行鞏固。采用聯(lián)想記憶法，辨別相同點(diǎn)與不同點(diǎn)；把兩個(gè)不同的字或詞聯(lián)系起來(lái)，這樣就不容易忘記了。同時(shí)，還能夠引發(fā)他們通過(guò)自我思考來(lái)獲得正確的答案，一舉兩得。 在教他們做數(shù)學(xué)的時(shí)候，我采用 “ 先總后分 ” 方法。我先幫他們分析解題思路，逐點(diǎn)突破。然后我再讓他們自己想一遍以及作出答案。當(dāng)遇到類似的提是，我會(huì)讓他們重溫之前漿果的習(xí)題，理清思路，慢慢做。這種情況在做應(yīng)用題，特別是解方程是經(jīng)常碰到。不，我這也算是給自己作復(fù)習(xí)。因?yàn)椋瑒偱龅筋}時(shí)，覺得很面熟，但有時(shí)竟也要想很久 。有些甚至要向同許業(yè)求救，感覺自己挺失敗的，都怪自己當(dāng)初沒有好好地聽課。以后啊，我可不敢再馬虎行事了。 輔導(dǎo)英語(yǔ)的時(shí)候就好辦多了，畢竟這是自己的專業(yè)。而且，他們兩個(gè)英語(yǔ)都學(xué)得不錯(cuò)。但我發(fā)現(xiàn)，年紀(jì)較小的那一個(gè)基本功打得還不夠牢。我著重糾正他們的一些發(fā)音，并教他們一些背誦的技巧。我讓他們對(duì)于需要背誦的短文要多讀，所謂熟能生巧嘛！接著在短文意思弄清了的基礎(chǔ)上，在一句句翻譯過(guò)來(lái)，用中文背英文，畢竟中文我們更熟悉。 寒假即將結(jié)束，我的家教任務(wù)也就到此為止了。這次家教活動(dòng)中，我也學(xué)到了不少。最大的收獲就是耐性。未來(lái)要走 的路還很長(zhǎng)，要想實(shí)現(xiàn)理想，那就讓我們繼續(xù)奮斗吧！加油?。。。。?！ W 二 十 一 班 __ 20__年 2 月 日 大學(xué)生寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇 8 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事： 大家好！ 感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講。我叫 __，中共黨員。 __年 __畢業(yè)，同年進(jìn)入 __從事 __工作， __年至今一直在 __工作。我競(jìng)聘的崗位是 __副主任。我的競(jìng)聘理由如下：第一、有良好的大局意識(shí)以及嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng)。第一、有良好的大局意識(shí)以及嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng)。工作中敬業(yè)精神比較強(qiáng)，能夠貫徹、落實(shí)、執(zhí)行單位各項(xiàng) 方針政策。注意發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性；在廉潔自律上要求嚴(yán)格；信奉 “ 誠(chéng)實(shí)、正派 ” 的做人宗旨，能夠與人團(tuán)結(jié)共事，第二、有比較全面的 39。綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。第三、我有比較全面的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。有 __年從事 __相關(guān)工作的經(jīng)歷，熟悉部門的各項(xiàng)具體業(yè)務(wù)，并有一定的 __專業(yè)知識(shí)。自 2__年到 __工作以來(lái)，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的工作作風(fēng)。尤其是近年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助下，個(gè)人素質(zhì)和能力有了很大的提高，曾多次在年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀，并在擔(dān)任 __期間積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)。第四、我熱愛 __工作。，相信從事我熱第三、我熱愛 __工作 。 __工作 “ 熱愛是最好的教師 ” 愛的工作能激發(fā)我最大的潛能。今天競(jìng)聘的崗位對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是一個(gè)職位，更是一份責(zé)任和義務(wù)。如果競(jìng)聘成功，我將在以下三方面作出努力： 一是做好部門主任參謀、助手的角色。 __工作面廣事雜，要樹立大局觀念，協(xié)助部門主任抓好業(yè)務(wù)管理和隊(duì)伍管理，培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干。做到補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，形成抓好工作的合力。對(duì)自己分管的工作要積極動(dòng)腦筋，想辦法，尤其是當(dāng)前 __工作面臨競(jìng)爭(zhēng)，壓力加大的情況下，要?jiǎng)?chuàng)新思想抓落實(shí)，使工作能更上一層樓。二是要全力發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)骨干作用。 二是要全力發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)骨干作用。做一個(gè)優(yōu) 秀的執(zhí)行者，完成好工作崗位賦予的任務(wù)。一方面要加強(qiáng)自己的調(diào)協(xié)能力，提高自己的工作魄力；另一方面要進(jìn)一步樹立責(zé)任意識(shí)，全面提高工作水平和處理復(fù)雜問(wèn)題的能力，提升工作檔次。 三是加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。要加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以這次競(jìng)聘為新的起點(diǎn)，不斷提高管理水平和業(yè)務(wù)水平。始終保持積極向上的工作姿態(tài)，克服自身工作和個(gè)性中的不足，能盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)崗位的要求。我 __有著深厚的感情，不管我這次競(jìng)聘的結(jié)果如何，今后處在哪個(gè)崗位，我都將一如既往地認(rèn)真履行工作職責(zé)，并為之貢獻(xiàn)自己的力量。我的演講完畢，謝謝大家！ 大 學(xué)生寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇 9 我是在寒假做家教的工作，通過(guò)這次的一個(gè)家教，我也是對(duì)于自己專業(yè)的水平有了一個(gè)更精確的把握，知道自己那些方面是學(xué)的不錯(cuò)的，哪些方面又是需要我繼續(xù)的去提升，去改進(jìn)的，在這次的社會(huì)實(shí)踐之中，我也是有特別多的收獲。 在寒假，我也是想過(guò)宅在家里看書，還是去做社會(huì)實(shí)踐更好一些，而剛好堂弟也是需要補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，所以我決定去他家教他，也是一種社會(huì)實(shí)踐，雖然說(shuō)比較的熟悉，但是在教學(xué)之中我也是很嚴(yán)厲，每天布置的任務(wù)也是要他完成，對(duì)于做的不好的方面，或者沒記好的單詞，我也是會(huì)反復(fù)的去講解，監(jiān)督他做好，通 過(guò)這次的 .家教，對(duì)于英語(yǔ)，我也是有了更多的收獲，以前是自己學(xué)習(xí)的，并沒有教過(guò)別人，雖然成績(jī)不錯(cuò)，但是理解并不是那么的深刻，而今真的去教，從了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，再到自己課程的準(zhǔn)備，我也是知道，想要教好也不是那么簡(jiǎn)單的，所以在準(zhǔn)備的時(shí)候，我也是積極的去準(zhǔn)備，從課程的難易程度，到學(xué)生能夠接受，并且也是愿意來(lái)學(xué)習(xí)。 一個(gè)寒假過(guò)去了，堂弟的英語(yǔ)水平雖然沒有提高很多，但是對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，也是有了一些主動(dòng)性，并且也是對(duì)英語(yǔ)有了一些興趣，之前對(duì)于英語(yǔ)，他是沒有什么興趣的，而我通過(guò)不同的一個(gè)方法，來(lái)讓他對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了一些興趣， 從開始的不是那么想補(bǔ)習(xí)，到最后他主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，我也是感到非常的開心，雖然他是有意識(shí)到要把英語(yǔ)給學(xué)習(xí)好的，但是也是興趣不大，所以一直以來(lái)成績(jī)都不是太好，而想要讓他提起興趣，我也是花費(fèi)了很多的一個(gè)功夫，并且在教學(xué)之中，我也是明白，想要對(duì)一門不喜歡的課程去提起興趣，老師的作用也是非常的重要的。 而在教學(xué)之后，我也是明白了自己英語(yǔ)方面雖然還不錯(cuò)，但是其實(shí)還有很多的一個(gè)進(jìn)步空間，我也是要回到學(xué)校之后，繼續(xù)的努力，在專業(yè)上去進(jìn)步，通過(guò)實(shí)踐，讓我更加的明白自己哪些方面需要去提升，也是能讓我更加的清醒意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)中，還 有哪些需要加強(qiáng)，我想我也是要多參加這些實(shí)踐，讓我能更加的有目的性的去學(xué)習(xí)，讓自己能有更好的收獲，能知道自己朝什么方向去進(jìn)步。在今后也是能更加的有準(zhǔn)備，進(jìn)入到社會(huì)去工作，只有充分的準(zhǔn)備，那么我進(jìn)入社會(huì)也是更加的有信心。 大學(xué)生寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇 10 實(shí)踐目的：第一，勤工儉學(xué) 。第二，豐富假期生活 。第三，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲。 時(shí)光如流水，總在不經(jīng)意間靜靜地流逝。不知不覺在大學(xué)已度過(guò)了半年，迎來(lái)了我上大學(xué)的第一個(gè)寒假。同學(xué)們都迫不及待地準(zhǔn)備著回家，我理所當(dāng)然也想要回家和父母親人團(tuán)聚。不過(guò)作為一名大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì) 。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社 區(qū)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。因此 ,我決定與父母商量，準(zhǔn)備找一份工作來(lái)鍛煉一下自己，終于在假期即將開始時(shí)，我找到了一份家教的工作。這是我大學(xué)假期的第一份社會(huì)實(shí)踐工作。得到了一個(gè)鍛煉自己的能力和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì) 。我的寒假生活更加豐富多彩。通過(guò)家教工作讓我學(xué)會(huì)了許多，體味了許多，思考了許多 ?? 一 我的學(xué)生叫 __，是 __中的一名學(xué)生。第一次到他家做客，他的母親熱情地招待了我，與我在客廳里誠(chéng)懇地交談了很久。從她兒子的性格愛好談到他的學(xué)習(xí)情況。我第一次全面了解我的學(xué)生時(shí)，是通過(guò)與他交談籃球開始的，因?yàn)槲覀兌急容^喜歡 籃球，從對(duì)方喜歡的事物談起才能引起他的好感，才能更容易地了解對(duì)方。在交談中，我了解到以下情況：他有很強(qiáng)的求知心，人很聰明，有些頑皮。但是最近一段時(shí)間來(lái)懶于學(xué)習(xí)，貪于玩樂(lè)。由于上述諸多原因，他的成績(jī)很不盡如人意。父母對(duì)他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點(diǎn)高中，近而考入理想大學(xué)，靠自己創(chuàng)造美好的未來(lái)。而他現(xiàn)在的 39。學(xué)習(xí)情況，讓他的父母感到擔(dān)憂。 在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到