大學教師畢業(yè)典禮致辭(編輯修改稿)
2024-09-02 11:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 芽發(fā)干，生枝生葉。 一位偉大的詩人，在將近一百年前曾經(jīng)說過，藝術(shù)要接近科學的狀態(tài)，詩人就要擺脫個性。他將詩人的心智比作一根白金絲，放入貯有氧氣和二氧化硫的容器中，就會催化形成亞硫酸的化合作用，但這根白金絲卻始終保持不變。 【對不起，我 要在這里插一個腳注。昨天晚上最后準備這個講稿時，我對這段引文拿不準，請教了我的母親。她已經(jīng)七十多歲了，是一位中學化學老師。她明確告訴我，這位偉大的詩人說錯了。氧氣和二氧化硫只會產(chǎn)生三氧化硫，哪里出來亞硫酸的氫離子呢 ?一定是容器里有水。今早我查了材料，果真在這篇文章出版后，一位科學家就曾專門寫信給作者糾正這個錯誤，后來我們偉大的詩人將這封 “ 有趣的來信 ”作為評論發(fā)表了。這件事表明，一個文科生，有個理科生的母親或妻子是多么的重要。】 學者面臨的使命與詩人或許不同，但如果說一位完美的藝術(shù)家，當他想要將人類的經(jīng)驗 化合成詩，他也必須放棄自己的個性，逃脫自己的情感，才能完善地吸收和點化人類的那些激情 。那么，任何一位哪怕只是夠格的學者，惟有借助艱苦的學術(shù)訓練，嚴格的學術(shù)紀律，才能擺脫自己身上那些以原創(chuàng)性之名誘惑我們的平庸而膚淺的自我。 打算以學術(shù)為天職的人，必須學會克服想要成就自己的虛榮，學會站在自己的外面，在歷史最終淘洗掉一切虛假和自欺之前，自己洗去自己精神上的泡沫。只有像那根白金絲一樣不受這些所動
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