初中教師的工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-09-02 11:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 世紀(jì)巨大 的挑戰(zhàn) . 數(shù)學(xué)教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程，是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程 .我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，在認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度工作目標(biāo)后，針對自己的特點(diǎn)制定個人專業(yè)成長計(jì)劃如下： 一、發(fā)展目標(biāo)和措施 教師職業(yè)作為一種育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展，使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè) .我相信這也是每一個教師所追求的思想境界 . 根據(jù)社會的變化與教育改革的發(fā)展，及時研究自己的不足 (盲點(diǎn) )，調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu)，以自己的發(fā)展促進(jìn)社會的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展 . 注重個人素質(zhì)的培養(yǎng) ，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育 .從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便 . 遇到年輕同行，要在備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、考試評價(jià)等各方面給予關(guān)心和指導(dǎo)，幫助他們盡快掌握教學(xué)常規(guī)工作的要領(lǐng)，展開對教材、教法和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的研究分析，使他們盡快深入領(lǐng)會并具體體現(xiàn)我校優(yōu)秀教育文化傳統(tǒng)和先進(jìn)教育思想 . 二、本年度發(fā)展目標(biāo)和措施 “ 教育者所得的機(jī)會，純服務(wù)的機(jī)會、貢獻(xiàn)的機(jī)會，而無絲毫名利尊榮之可言 .” 因此我要使自己具備更強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，當(dāng)好人梯 ，對教育事業(yè)忠誠不二，矢志不渝，無怨無悔 . 業(yè)務(wù)方面要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生 .相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘 。在教育教學(xué)活動中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教 .認(rèn)真理解鉆研教材，提高自己的教育教學(xué)能力 . 積極參加各種教育培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)能力水平 . 認(rèn)真總結(jié)反思每一堂課，虛心請教其他教師，不斷積累經(jīng)驗(yàn) . 尊重和平等地對待每一個學(xué)生，建
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