【總結】 班主作是學校領導者實施教育、教學工作計劃的得力助手和骨干力量。下面是由小編為大家整理的“2019秋季學期班主任工作計劃”,歡迎閱讀?! ∏锛緦W期班主任工作計劃 一、指導思想 根據(jù)我國教育方針、培養(yǎng)計劃和學校工作計劃。明確班主任是全班學生的組織者、教育者和指導者,是學校領導事實教育教學的計劃的得力助手,對全班學生的健康和諧發(fā)展負直接責任。是學校德育工作的主要實施者,不僅是聯(lián)系各
2025-04-14 13:10
【總結】下面是小編為您整理歸納的《中職班主任學期工作計劃》的范文,僅供大家查閱。 中職班主任學期工作計劃 1、進步常識,明白職責,增強義務感 班主任是教校教誨企圖的詳細履行人,是校長、教務及教管的助...
2024-09-06 12:21
【總結】第一篇:2011上半學期班主任工作計劃 :本學期本班人數(shù)為21人,其中轉出1人,無轉入,比上個學期少了1人,2011上半學期班主任工作計劃。大部分學生思想比較上進,能夠做到尊敬師長,由于年特點不能夠...
2024-11-09 12:38
【總結】計劃是我們走向積極式工作的起點。但是怎么寫呢?不妨看看下面關于《大學班主任學期工作計 劃》的文章,是小編為大家整理的,希望對大家有所幫助! 大學班主任學期工作計劃 一、積極開展文體活動 鼓勵學...
2024-09-06 14:43
【總結】第一篇:2014春學期班主任工作計劃 八年級22班工作計劃 班主任---龐任斌 新的一學期即將開始,為將學校工作中的重要一環(huán)班級工作做好,以促使學生學習得以提高思想得以升華,學校工作獲得順利開展...
2024-10-14 04:10
【總結】第一篇:2018春季學期班主任工作計劃 2018年春季學期班主任工作計劃鄭甜甜 九年級,是初中進入關鍵一年,為實現(xiàn)“培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業(yè)生,學生能夠考上理想的高...
2024-10-25 13:22
【總結】第一篇:2018秋季學期班主任工作計劃 2018秋季學期班主任工作計劃 綜合17班宋琴琴 一、指導思想 在學校領導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強對學生的思想教育,道德教育、法制教育、心理健...
2024-10-25 04:39
【總結】第一篇:小學班主任2013年秋季學期工作計劃 本班是xx小學創(chuàng)校以來第一屆畢業(yè)生,我有幸接到本班,心里真是既興奮又緊張。作為一名新成員的我,對班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。俗話說:一個班的好壞表現(xiàn)就要...
2024-11-04 04:43
【總結】第一篇:2017年春季學期小學班主任工作計劃 本學期我繼續(xù)擔任四年級的班主任,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。 一、指導思想 以學校的工作思想為指導,依據(jù)學校工作計劃,堅持以質量...
2024-10-25 13:56
【總結】第一篇:小學班主任2012年秋季學期工作計劃 本班是xx小學創(chuàng)校以來第一屆畢業(yè)生,我有幸接到本班,心里真是既興奮又緊張,小學班主任2012年秋季學期工作計劃。作為一名新成員的我,對班主任工作也將迎接...
2024-10-25 09:00
【總結】第一篇:2010年新學期班主任工作計劃 這學期的工作做好的,那么下學期在學生即將迎來之際的工作就好工作了,那時學生都能夠意識到學習的重要性,會自己努力的學習的,我期待那一天的到來。 作為帶這個班級...
2024-10-29 11:53
【總結】第一篇:第一學期班主任工作計劃2017-2018班主任工作計劃 2018—2019學年度第一學期八年級班主任工作計劃 初二的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻,逐漸走向成熟。但是這個期間...
2024-10-15 12:26
【總結】第一篇:(2010——2011)第二學期班主任工作計劃 班主任工作計劃60 3一、班級情況分析從上學期的各方面情況來看,本班總體比較好——班風積極健康向上,學生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高...
2024-10-17 20:10
【總結】第一篇:2013—2014下學期班主任工作計劃 2013—2014學年度第二學期七年級(1)班班主任工作計劃 徐禮 班主任工作計劃猶如航海中的燈塔,對新學期班主任工作發(fā)揮著重要指導作用,能夠讓班...
2024-10-21 03:27
【總結】20XX年班主任工作計劃2020年班主任工作計劃20**年班主任工作計劃一、指導思想全面貫切黨的教育方針,以“三個面向”精神為指導,貫切和執(zhí)行教育改革發(fā)展綱要,轉變教學觀念,提高素質教學效果,深入教學改革,大面積提高教學質量,推行務實、勇于開拓,面向社會,貫切德育為首、育人為本、教學為主,提高管理的效果,努力
2025-03-25 05:32