校長在教師節(jié)的講話稿7篇(編輯修改稿)
2024-09-02 10:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在我們對待孩子的教育問題上，不要急功近利急于求成，不要一味地去責怪孩子，也不要過分地去安慰孩子，要有一平常心去對待孩子，靜靜地去看待孩子理解他耐心地聽他訴說。相信孩子能行，還要想辦法讓孩子感覺到自己行。通過自己的努力一定能行。讓孩子輕裝上陣，讓孩子自信自強，有一個積極健康的心理，才會取得好成績。體會生活每一階段的樂趣，相信在陪孩子成長的每一階段都會收獲多多。 “ 教育是慢的藝術(shù) ” 是生命化教育課題的一個重要理念。 “ 教育是一個 ‘ 慢活 ’ 、 ‘ 細活 ’ ，是生命的潛 移默化的過程，所謂 ‘ 潤物細無聲 ’ ，教育的變化是極其緩慢、細微的，它需要生命的沉潛，需要 ‘ 深耕細作式的關(guān)注與規(guī)范 ’ 。 ” 這本書的主編張文質(zhì)先生在談到生命教育的 “ 關(guān)鍵詞 ” 時，提及了 “ 等待、耐心、從容、寬容、期待、悠閑、優(yōu)雅、細節(jié) ” ，這些都是我們在從事教育的過程中所要培養(yǎng)的姿態(tài)和心態(tài)。慢教育并不僅僅局限在課堂短短的 40 分鐘之內(nèi)，而應包含在整個教育過程中，從這樣一個意義來講，老師真的需要處處留心教育資源，關(guān)注教育對象，以一個等待的姿態(tài)傾情投入教育，時刻關(guān)注生命的成長。 回顧自己的成長，離不開領(lǐng)導的關(guān)心與幫助，榮譽代表 過去，我會永遠記得一句話：生活中充滿了問號，生活永遠是個逗號，生活要永遠追求感嘆號。在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，不辜負各級領(lǐng)導的培養(yǎng)與期望，以人民教師應有的模范品德良好的行為去教育和影響學生，為教育事業(yè)做出自己的貢獻。 校長在教師節(jié)的講話稿篇 4 尊敬的各位老師、同志們、同學們： 大家好！金秋九月正是令人神清氣爽、思緒遼闊的季節(jié)。幾乎同時的新學年開學、新同學報到和慶祝教師節(jié)，更給重郵校園增添了節(jié)日般的氣氛。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行第 __個教師節(jié)慶祝表彰大會，作為人民教師，作為高校教育工作者，我們 倍感光榮與自豪。在此，我代表學校黨政，向全校師生致以節(jié)日的親切問候！向受到上級和學校表彰獎勵的各級各類先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向艱苦創(chuàng)業(yè)、立德樹人，為學校發(fā)展做出重要貢獻的老領(lǐng)導、老教師們，向辛勤耕耘、不懈追求，擔當起學科建設(shè)、人才培養(yǎng)及各項事業(yè)發(fā)展重任的骨干教師和專家學者們，向、無私奉獻，默默工作在教育教學、管理服務崗位的教職員工們，向所有參與、關(guān)心、支持重郵建設(shè)發(fā)展的離退休老同志、老師們、同學們、校友們和朋友們致以崇高的敬意和衷心的感謝！在此，我還要特別地向同樣在熱愛重郵、服務師生，為學校運行 、為師生平安辛勤勞作、日夜守護的服務外包企業(yè)的員工們表示衷心的感謝！ 教師是一個辛苦的職業(yè)，但更是一個神圣的事業(yè)。教師被譽為辛勤的園丁，是因為老師們長年累月辛勞在教學第一線，傳道授業(yè)、教書育人，用自己寶貴的青春年華點亮學生們的心靈之光，跨過漫漫的人生歲月，送走一批批國家需要的人才。在我們身邊，有許多的重郵老師，從當年的風華正茂到而今的兩鬢染霜，一直與學生、講臺、課本為伴；許多老師一年要站講臺三、四百個小時，批改作業(yè)上萬次，小病小恙也不愿調(diào)課，常自己杠著；許多老師肩負著教學、科研兩副重擔，非常辛苦，即使在常常 讓社會上的人們非常羨慕的兩個假期里，他們也不能奢望完全放松休息，這樣的老師怎不令人尊敬！老師又被稱為人類靈魂的工程師，這是因為教師不僅要向?qū)W生傳播知識、傳授技能、啟蒙智慧，成就事業(yè)，還要用自己的品格修養(yǎng)、學識風范去教育學生修德明理、文明正義、健全人格、至仁至賢，要讓我們的青年學子能承載著家庭的希望、民族的夢想和祖國的未來，這樣的事業(yè)怎不令我們感到神圣與光榮！因此，我們應堅持 “ 大學教育以學生為中心，辦學過程以教師為中心 ” 的理念，加快推進師資與人才隊伍建設(shè)，扎實實施 ____骨干教師培養(yǎng)等重點人才工程，打造一支教 學、科研、學術(shù)水平高，師風師德與教學能力都過硬的專任教師隊伍和輔導員教師隊伍，支撐起重慶郵電大學學科、專業(yè)高水平的發(fā)展。我們要更加重視教師的思想進步和事業(yè)發(fā)展，重視改善教師的工作、生活條件，尤其要關(guān)心中青年教師的成長和長期專注于教育教學工作的一線教師的發(fā)展，為他們創(chuàng)造更多的培訓、進修、以及提高學歷、職稱、待遇的機會，促進我校師資隊伍建設(shè)快速、和諧、穩(wěn)定地發(fā)展。 教育是一項平凡的工作，但更是一項偉大的工程。學校每一位普通教職員工，都是承擔著為國家培養(yǎng)人才這一重要使命的教育工作者，我們每一項看起平常的教學、科研 、管理和服務工作，都將匯入到建設(shè)教育、科技、強國，實現(xiàn)中華民族偉大復興這一宏大的世紀工程之中。因此，我們重郵的 2 萬多名師生，尤其是全體教職工同志們，都應有這樣的責任和義務，把學校建設(shè)好，為我國高等教育事業(yè)做點貢獻。盡管我校經(jīng)歷了 60 多年輝煌辦學歷史，也經(jīng)歷過近年來教學、科研、學科建設(shè)的快速發(fā)展
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