志愿者活動(dòng)策劃書(shū)范文(編輯修改稿)
2024-09-02 10:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ： 6月 4日 — 6月 8日 活動(dòng)地點(diǎn)：農(nóng)民工子女家里 活動(dòng)參與者 揭陽(yáng)團(tuán)市委山區(qū)計(jì)劃項(xiàng)目辦助理、青年志愿者代表 華粵小學(xué)：華粵小學(xué)農(nóng)民工子女代表 活動(dòng)形式 通過(guò)走訪部分農(nóng)民工子弟家庭，與他們的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，了解他們的生活學(xué)習(xí)情況和內(nèi)心感受，在生活和學(xué)習(xí)上提供一定的幫助。 (四 )開(kāi)展素質(zhì)拓展游戲互動(dòng)活 動(dòng) 活動(dòng)時(shí)間： 6月 4日 6月 25日 活動(dòng)地點(diǎn)：揭陽(yáng)市東山區(qū)華粵小學(xué) 活動(dòng)參與者 揭陽(yáng)團(tuán)市委山區(qū)計(jì)劃項(xiàng)目辦助理、青年志愿者代表 華粵小學(xué)：各班班主任、農(nóng)民工子女代表 活動(dòng)形式 我們將主要通過(guò)游戲和與農(nóng)民工子女聊天交流的方式，了解他們內(nèi)心的想法，在一定程度上解決他們的心理問(wèn)題，具體安排如下： a、單雙向溝通訓(xùn)練 b、優(yōu)點(diǎn)集中營(yíng) c、孤島求生 d、無(wú)敵風(fēng)火輪 e、解手鏈 f、十人九足 活動(dòng)方案 因?yàn)閷W(xué)校有 800多名的農(nóng)民工子女，為了能讓每一位農(nóng)民工子女都能參與進(jìn)來(lái)，我們的游戲互動(dòng)將分成四批進(jìn)行，以下為日程安排： a、 6月 4日：第一批學(xué)生。 b、 6月 11日：第二批學(xué)生。 c、 6月 18日：第三批學(xué)生。 d、 6月 25日：第四批學(xué)生。 (五 )志愿者在網(wǎng)上發(fā)表對(duì)此次志愿服務(wù)的感想 通過(guò)差不多一個(gè)月的時(shí)間得志愿服務(wù)，每個(gè)志愿者都應(yīng)該會(huì)有所感悟，讓他們把自己的所思所想都用文的方式在網(wǎng)上展示出來(lái)，讓更多人去認(rèn)識(shí)，了解這項(xiàng)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女的活動(dòng)，讓更多人參與到關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女的行列中來(lái)。 (六 )后期走訪 這次關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女的活動(dòng)結(jié)束后，我們往后的每個(gè)月都會(huì)抽時(shí)間再到學(xué)校了解他們的情況，根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展多一點(diǎn)適合農(nóng)民工子女的活動(dòng)。 游戲活動(dòng)方案 一、首先，志愿者們先把孩子們分成 10組，每一組隊(duì)員大概在 2025人之間，兩個(gè)志愿者負(fù)責(zé)同一組。 單雙向溝通訓(xùn)練 志愿?jìng)兒秃⒆觽儑梢粋€(gè)圈，把事先準(zhǔn)備好的繩子發(fā)到每一組當(dāng)中，繩子會(huì)在志愿者們和孩子們手中傳過(guò)，但主持人說(shuō)停的時(shí)候，繩子的結(jié)落在那個(gè)人手里那個(gè)人就要做自我介紹，然后接受主持人的提問(wèn)。 優(yōu)點(diǎn)集中營(yíng)： “ 優(yōu) 點(diǎn)集中營(yíng) ” ，目的是讓每個(gè)農(nóng)民工子弟克服自卑，意識(shí)到自己的獨(dú)特和優(yōu)點(diǎn)。 志愿者們首先問(wèn)孩子們： “ 哪位小朋友愿意說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn) ?” 如果底下一片寂靜，志愿者們可以說(shuō)： “ 現(xiàn)在我發(fā)一張白紙，你們把自己的頭像畫(huà)上，把優(yōu)點(diǎn)寫(xiě)下好嗎 ?” 讓孩子們都寫(xiě)好后，抽取一部分比較特別的來(lái)讀。 孤島求生 預(yù)先準(zhǔn)備好報(bào)紙，每一組分發(fā)一張報(bào)紙，聽(tīng)從主持人安排，先把報(bào)紙放在地面上，但主持人說(shuō)開(kāi)始，志愿者就安排孩子們逐一站在報(bào)紙上面，站得越多人，而且持續(xù)時(shí)間越長(zhǎng)，就獲勝。 無(wú)敵風(fēng)火輪 2025人一組利用報(bào)紙和 膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。 解手鏈 所有的孩子手牽手結(jié)成了一張
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