【文章內(nèi)容簡介】 生復(fù)習(xí)情況，研究下一階段復(fù)習(xí)教學(xué)策略。 組織高三政治教師開復(fù)習(xí)課 (特別是開試題評析的研究課 )，研究復(fù)習(xí)課的有效教學(xué)策略問題。 對 20__學(xué)年度國內(nèi)外重大時事進行歸類整理，結(jié)合教材，形成熱點問題的解題思路。 組織高一、高二教師研究新教材，開公 開課，探討提高課堂教學(xué)效益的方法。 組織高中教師積極參與多媒體課件制作活動。 提供高中有關(guān)年級期中、期末考試試卷。 五、關(guān)于初中教學(xué)工作。 組織初三教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市市中考政治學(xué)科考試說明與要求，明確中考政治學(xué)科試題改革的方向。 組織初三教師開復(fù)習(xí)研究課，提高復(fù)習(xí)課教學(xué)實效，減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。 組織初中政治教師積極參與計算機課件制作活動。 組織初一教師開展心理品質(zhì) ldquo?；顒诱n rdquo。的研究，探討活動課教學(xué)的原則和評價體系的建立問題。 組織初二教師搜集法律常識的案例，匯編成冊，為搞好課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。 提供初中有關(guān)年級期中、期末考試試卷。 具體日程安排： 二、三月份： 高三期末試卷分析，交流高考信息、教學(xué)方法及教學(xué)進度。 召開部分教師座談會，研討初高中政治教學(xué)中如何滲透研究性。 初三期末試卷分析，研討初三政治試題改革與實施素質(zhì)教育的關(guān)系。 成立 ldquo。中學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)小組 rdquo。 組織初三教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中考考試說明，明確中考改革的方向。 高三政治公開課。 完成高三一模試卷閱卷及分析評價工作。 四月份： 召開 ___市市高三政治教學(xué)專題復(fù)習(xí)研討會 。高三政治公開課。 初三政治公開課。 組織高三教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說明》。 公開課。 初二政治公開課。 五月份： 初三政治公開課。 完成高三二模試卷閱卷及分析評價工作。 初一心理品質(zhì) ldquo?；顒诱n rdquo。展示。 組織部分教師研討政治教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和提高學(xué)生的實踐能力問題。 對部分學(xué)校高三、初三政治復(fù)習(xí)教學(xué)情況進行調(diào)研。 組織高三教師交流復(fù)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，討論下階段復(fù)習(xí)教學(xué)計劃。 六月份： 中考命題及閱卷。 研究課。 中學(xué)政治教學(xué)專業(yè)委員會理事會議。 初中政治教研組工作計劃 5 篇 (二 ) 一、指導(dǎo)思想 以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，以全面實施素質(zhì)教育為宗旨，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以學(xué)習(xí)杜郎口ldquo。三三六 rdquo。自主學(xué)習(xí)模式為載體，結(jié)合我校具體情況，突出教學(xué)質(zhì)量這一工作中心，切實提高課程實施水平和教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校的主要工作是 教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量的提高正是素質(zhì)教育的體現(xiàn)。因此，本學(xué)期的重點工作仍然是 ldquo。加強集體備課、提高課堂教學(xué)的有效性 rdquo。，以新課程改革的實施為契機，以深入研究、全面落實素質(zhì)教育為起點，以提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點，扎實工作，務(wù)求實效。 二、主要工作思路 ，提高教學(xué)質(zhì)量。 、提高課堂教學(xué)的有效性。 ，深入開展、教學(xué)、研究寫作活動。 ldquo。以課題推動課改，以課題提升課改 rdquo。的工作思想，以教科研指導(dǎo)課程改革。 三、教研組工作目標(biāo)、要求 本學(xué)期主要工作：繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，探討在思想品德課教學(xué)中實施新課程理念的有效途徑和方法 。深入調(diào)研，研究思想品德課教師如何運用教學(xué)案一體化組織教學(xué) 。加強思想品德集體備課、提高課堂教學(xué)的有效性 。組織教師探討思想品德課如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力問題 。開展對提高思想品德課課堂教學(xué)效益研究，引導(dǎo)教師開展 ldquo。初中思想品德主題探究活動研究rdquo。的課題研究及思想品德教材 ldquo。留白 rdquo。部分的研究 。組織思想品德課公開課、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)論文等教研活動。 ，準(zhǔn)確把握和理解新課標(biāo)。新教材，樹立新的課程觀。教材觀。知識觀和學(xué)生觀，為搞好政治課堂教學(xué)奠定堅實的理論基礎(chǔ)。 ：《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》等。 ，采取 ldquo。參與式 rdquo。、 ldquo。研討式 rdquo。等多種學(xué)習(xí)形式，不斷更新本組教師的理論水平，準(zhǔn)備參加縣教育局組織的全員考試。 制定好學(xué)期工作計劃，平 時經(jīng)常對照檢查，期末寫好小結(jié) 。切實加強思品教研組建設(shè)，以點帶面，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 5 組織教師開展對課堂教學(xué)有關(guān)問題的討論，努力探索提高思想品德課教學(xué)實效、積極實施素質(zhì)教育的有效方法。提高研討工作的針對性和實效性。 ：做好學(xué)習(xí)筆記 。積極參與課題研究 。上好一節(jié)課題觀摩交流課或示范課 。寫好教學(xué)案例 。撰寫一篇教育教學(xué)研究經(jīng)驗論文 。提前編寫好一周教學(xué)案并在組內(nèi)交流研討。 ldquo。情感、態(tài)度、價值觀 rdquo。ldquo。知識、能力 rdquo。ldquo。學(xué)習(xí)過程、方法 rdquo。，在課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè) ldquo。主動參與、樂于探索、勤于動手 rdquo。的環(huán)境。 ，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，體現(xiàn)師生合作交往、積極互動、教師角色的轉(zhuǎn)換，并寫好反思性教學(xué)后記。 。集體備課時，主備課人要針對教學(xué)設(shè)計內(nèi)容，說明設(shè)計的依據(jù)。意圖和思路，重點闡釋教學(xué)過程與教學(xué)方法。備課組成員要圍繞知識建構(gòu)。能力發(fā)展，教法法學(xué)法等深入進行研討，充分發(fā)表見解，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，形成集體備課教案，并在此基礎(chǔ)上形成 學(xué)案。每位備課組成員須在集體備課教案的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的個性特點以及所教班級的學(xué)情，進行個性化的復(fù)備，形成自己的個案。 ，做好聽課記錄，在教研會上進行評課活動。新教師每周至少要聽 2 節(jié)課，老教師也要經(jīng)常聽新教師的課，及時查找存在的問題，進行指導(dǎo)和幫助。采取切實可行的措施，努力改進課堂教學(xué)。 ，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。 初中政治教研組工作計劃 5 篇 (三 ) 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期政治教研組將根據(jù)學(xué)校的教學(xué)