蘇教版三年級(jí)下冊(cè)美麗的南沙群島教學(xué)設(shè)計(jì)10(編輯修改稿)
2024-12-25 20:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 指名讀這些詞語(yǔ)，讀好多音 字 “數(shù) ”、 “難 ”、 “曾 ”、“傳 ”并給多音字組詞。 C 開(kāi)火車讀詞。 （交流預(yù)習(xí)作業(yè) 2） 2．聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)的意思。（交流預(yù)習(xí)作業(yè) 3） 3．初步感知課文內(nèi)容。 指名讀課文，其余學(xué)生傾聽(tīng)讀得是否正確？（交流預(yù)習(xí)作業(yè) 1） 4．理清文章脈絡(luò)。 討論后交流： ① 主要介紹了南沙群島的地理位置。 ② 說(shuō)明了南沙群島是祖國(guó)巨大的藍(lán)色寶庫(kù)和迷人的世界。 第四板塊：布置作業(yè) 《習(xí)字冊(cè)》剩余字。 《補(bǔ)充》、《一課一練》。 作業(yè) 設(shè)計(jì) 必做題： 1．熟讀課文。 ２．完成《習(xí)字冊(cè)》書(shū)寫(xiě)。 選做 題： 1．閱讀《新補(bǔ)充讀本》中的相關(guān)文章。 2．搜集南沙群島的圖片、文字資料。 教學(xué)內(nèi)容 美麗的南沙群島 共幾課時(shí) 2 課型 新授 第幾課時(shí) 2 教學(xué) 目標(biāo) 1. 1．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文二、三自然段。 2．感悟南沙群島的美麗與富饒，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)島的情感。 3．初步理解 “總 ——分 ”的構(gòu)段方式，學(xué)習(xí)這一寫(xiě)作方式。 教學(xué) 重難點(diǎn) 重點(diǎn)：注重對(duì)學(xué)生語(yǔ)言的積累。 難點(diǎn)：初步理解課文 “總 ——分 ”的構(gòu)段方式，學(xué)習(xí)這一寫(xiě)作方式。 教學(xué) 資源 小黑板、課文掛圖 預(yù)習(xí) 設(shè)計(jì) 1．正確、流利、有感情地朗讀課文。 2．知道南沙群島的地理位置以及她的美譽(yù)，了解作者是從哪兩個(gè)方面具體描繪它的美麗富饒。 學(xué) 程 預(yù) 設(shè) 導(dǎo) 學(xué) 策 略 調(diào)整與反思 第一板塊：復(fù)習(xí)（ 5 分鐘） 學(xué)生默寫(xiě)詞語(yǔ)，對(duì)照檢查并訂正。 回憶上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，全班交流 第二板塊：理解課文（ 25 分鐘） （一） 。（ 5 分鐘） 學(xué)生自由朗讀第 1 自然段。思考相關(guān)問(wèn)題。 邊讀邊想象，并找出重點(diǎn)的詞語(yǔ)。 指名說(shuō)，全班交流詞語(yǔ)的意思。 指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀一、二句。 交流，理 解詞語(yǔ) “搏擊風(fēng)浪 ”“生息繁衍 ”。
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