幼兒教師閱讀心得500字(編輯修改稿)
2024-08-29 05:15 本頁面
【文章內容簡介】 懶與懈怠，勤學敏思、銳意創(chuàng)新。我要永葆對教育的一顆赤誠之心，繼續(xù)苦練扎實的基本功，學習優(yōu)秀的教育教學經驗，永葆對孩子真誠的關愛與教誨，在教書育人的道路上，付出情感，付出汗水，付出青春，才能收獲充實，收獲信任，收獲尊重。 幼兒教師閱讀心得 500 字篇 4 經常聽到家長在接孩子的時候問：今天你學什么了 ?你怎么就學不會呢 ?你瞧某某某畫的多好 !你看看你畫的那是什么呀 ?諸如此類的話語。家長的心情可以理解，但孩子對這些話，就不容易接受了，我認為比較有效的做法是多給孩子一些鼓勵。 作為一名幼兒教師，我對班上的孩子從不做太苛刻的要求，在提倡素質教育的今天，培養(yǎng)孩子的自信力和健全人格，我始終堅持以鼓勵為主，畢竟，個體差異是客觀存在的，每個孩子都有自己的長處和弱點，如果家長和老師經常通過橫向比較評價孩子，甚至用責怪的口氣教訓孩子，說孩子不如這、不如那，孩子很容易產生自卑感，其天性和創(chuàng)造力可能會被抑制。特別是對那些性格比較內向、表現欲不太強的孩子，多給予鼓勵顯得更為重 要。 奕奕是個能力比較弱的孩子，在班里，小朋友都不愿意和他一起玩游戲。而且口齒也不清楚。用我們一個同事的話說： “ 怎么他總是比別人慢半拍。 ” 奕奕膽子比較小，平時不愛說話，適應新環(huán)境的能力不強，這是客觀事實，我們都很清楚，但我們沒有拿他跟別人的孩子比，更沒有訓斥孩子。我們始終通過各種辦法傳遞給孩子這樣的信息：我們相信他，他是最棒的 !記得奕奕剛來園時，整整哭了兩周，在幼兒園連滑梯都不敢上，也不跟其他小朋友玩。我用了 “ 鼓勵 +強制 +鼓勵 ” 的辦法，逐漸，他的自信心增強了，也慢慢有了一些積極勇敢的表現，如今，他已經順利的 升入一年級了，我們都為他高興 ! 幼兒教師閱讀心得 500 字篇 5 在沒有讀《做一名有奮斗感的教師》之前，自己一直想做一名幼兒喜愛的魅力教師。在讀之后，我知道了作為教師不僅僅要讓孩子喜歡自己，還要教給孩子 “ 一杯水 ” 的
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1