幼兒園小班植樹節(jié)主題方案(精選8篇)(編輯修改稿)
2025-08-29 04:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 圖片中都是怎樣植樹的呢 ?在哪里植樹 ?植的是什么樣的樹 ?引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察 二、引導(dǎo)幼兒觀察植樹時人物的動態(tài)。 觀看范畫 教師：老師今天帶來一幅畫，我們一起來看看是怎樣這幅圖是關(guān)于什么的 ?(原來是關(guān)于植樹的 )我們看到的這幅圖與剛剛我們在電視機里看到的都是關(guān)于植樹，那老師是怎樣畫出來的 ?你們想學(xué)嗎 ?我們一起來看看老師是怎樣畫出的。 學(xué)習(xí)畫人物動態(tài)。 教師：仔細(xì)看看老師是怎樣畫的 ?先畫大輪廓，畫頭，再畫出植樹時的身體動態(tài)，再給填上手腳，最后添上五官、頭發(fā)。 學(xué)習(xí)畫種樹 教師：人們在種樹，看看怎么來畫呢 !(引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察 ) 發(fā)放材料，交代要求，幼兒作畫。 教師：今天老師也給小朋友每人準(zhǔn)備了一張畫紙和蠟筆，我們也將植樹的場面畫出來。 教師小結(jié)：我們畫畫的時候，近的物體畫大些，畫清楚，圓的東西畫小些，畫淡些。先畫好植樹的的人物和場景，再給畫加上背景。一張紙上可以畫一個植樹的場面，也可以畫幾個植樹的場面，可以根據(jù)自己看到的畫樹顏色，可以自己選擇鮮艷好看的顏色畫人物穿的衣服。 三、幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)。 教師：畫的時候要注意人物動態(tài)和植樹場景的布局，可以看看老師是怎樣畫的，注意畫畫時畫面的整潔，畫好好，開始涂色，涂色要均勻。 四、評價作品，結(jié)束活動 評價作品 展示作品，引導(dǎo)幼兒從人物動態(tài)、構(gòu)圖和顏色幾個方面評價作品，表揚大膽表現(xiàn)的幼兒。 組織幼兒收拾材料。 幼兒園小班植樹節(jié)主題方案篇 5 一、活動時間： 20年 3 月 12 日 二、參加人員 小 ()班全體幼兒和老師。 二、活動目標(biāo)： 知道 “3 月 12 日 ” 是植樹節(jié) 。 通過活動的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。 三、活動準(zhǔn)備： 幼兒自備塑料瓶、肥料 。 有關(guān) “ 植樹節(jié) ” 的知識。 四、活動過程： 老師交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為去年種的小樹施肥、澆水，并量量它有多高、多粗了，最后為幼兒園的植物施肥、澆水，為環(huán)保出自己的一份力。 幼兒拿著塑料瓶來到去 年種的小樹邊，老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高，然后為小樹施肥、澆水。 老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水，引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水，并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。 老師帶領(lǐng)幼兒回到班上，畫出自己心中的樹。 活動結(jié)束。 通過此次豐富的實踐體驗活動提高了幼兒動手能力及團(tuán)隊的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識，同時增強幼兒保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識，樹立幼兒從身邊的綠色開始，用自己的雙手照顧綠化，從保護(hù)身邊的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。 幼兒園小班植樹節(jié)主題方案篇 6 活動主題： 綠一方凈土，多一份溫暖。 澆一棵小樹，放一顆童心。 松一片土地，飛一片夢想 ! 活動時間： 3 月 12 日 —— 4 月 12 日 活動場地：幼兒園大操場周圍綠化帶和小操場周圍綠化帶 (具體劃分見 “ 植樹節(jié)各班活動場地劃分表 ”) 活動班級：幼兒園保教一部、保教二部各班級 活動準(zhǔn)備： 各班級教師知道各班綠化場地。 各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干。 活動具體安排： 植樹節(jié)當(dāng)天活動流程： 第一項： “ 綠色小衛(wèi)士 ” 進(jìn)場活動 (依年級組
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1