圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案早教中心方案【5篇】(編輯修改稿)
2024-08-28 18:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。 主持人組織幼兒做雙語(yǔ)律動(dòng)和唱圣誕歌曲，請(qǐng)幼兒跟家長(zhǎng)一起互動(dòng)。 圣誕老人出場(chǎng)，跟幼兒和家長(zhǎng)一起互動(dòng)。 主持人宣布慶圣誕活動(dòng)開(kāi)始。 (放禮花 ) 老師組織家長(zhǎng)和幼兒返回各自的教室。 二、 9:30—— 9:50 老師組織活動(dòng) 班主任教師做一學(xué)期工作總結(jié)。 老師向家長(zhǎng)提出活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)。 熱身活動(dòng)：各班老師組織家長(zhǎng)和幼兒一起玩小 集體游戲。 拼盤活動(dòng)準(zhǔn)備。 三、 9:50—— 10:30 制作拼盤，評(píng)比。 老師擺放桌子 (在桌子上鋪上桌布 )，把所有的材料放到桌子上。 以家庭為單位自由制作水果拼盤。 把制作好的拼盤擺放到一起，老師組織家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行評(píng)選活動(dòng) (每個(gè)家庭發(fā)兩個(gè)小星星卡片，喜歡那個(gè)拼盤就把小星星放到哪個(gè)拼盤的旁邊 )。 給前三名家庭發(fā)獎(jiǎng)品，給其他幼兒發(fā)鼓勵(lì)獎(jiǎng) (奶 )。 10:30—— 10:40 發(fā)禮物 各班發(fā)放禮物 A、把禮物吊到天花板上，由家長(zhǎng)拿給幼兒。 B、把禮物貼到教室的墻上，幼兒自己選擇。 C、請(qǐng)圣誕老人來(lái)發(fā)禮 物。 10:40—— 11:40 自助餐 老師組織家長(zhǎng)和幼兒一起品嘗水果拼盤、禮物和午餐。 家長(zhǎng)和幼兒自行品嘗。 活動(dòng)結(jié)束。 圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案 4 一、活動(dòng)目標(biāo)： 讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說(shuō)、美麗的圣誕樹(shù)、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛(ài)的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物，這一切都讓每個(gè)孩子無(wú)盡神往。 讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。 給幼兒講述圣誕節(jié)的來(lái)歷，通過(guò)老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。 能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂(lè)。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 裝扮圣誕樹(shù)、布置活動(dòng)場(chǎng)地 (窗戶周圍掛上雪花和 “Merry Christmas!” 的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物 )。 請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。 制作視頻各國(guó)圣誕節(jié)習(xí)俗。 三、活動(dòng)過(guò)程 英語(yǔ)活動(dòng)：圣誕快樂(lè)。 結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《 merry christmas》 教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹(shù)、禮物、音樂(lè)等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開(kāi)展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問(wèn)候語(yǔ) merryChristmas的練習(xí) 。句子 Iwant的練習(xí) 。還 學(xué)唱了新歌：《 happynewyear》，活動(dòng)很自然也很有意義。 教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問(wèn)候： merry christmas! 教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公： christmas oldmen，圣誕樹(shù)： christmas tree 等飾物的發(fā)音。 游戲： what is it?教師從百寶箱里隨意拿
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