初中物理的教學計劃(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-28 16:48 本頁面
【文章內容簡介】 問題的開放性； (2)作圖應嚴禁隨意性、強化準確與規(guī)范的訓練； (3)注意書寫格式的規(guī)范：簡答題應強化 “ 有所依據(jù)、有所說明、簡要結論 ” 三步書寫；計算題中的重要步驟應有簡要的有助于解題的文字說明。各種題型都有不同的書寫要求和解題格式，按規(guī)范格式書寫既有益于問題的順利解決，又能減少不必要的失誤，對自己形成嚴謹?shù)目茖W態(tài)度也是有益的。 四、教學安排 八年級：上好新課，做好期末復習 九年級： 三月至四月底完成第一輪章節(jié)復習 五月上、中旬完成第二輪分塊復 習 五月下旬至六月上旬綜合復習迎接中考 五、其它工作 積極參加教科研的活動，向其他有經(jīng)驗的老師討教先進的教育教學方法，積極參加科研活動，提高自己在科研活動方面的能力。 積累教學中的得與失。有空時多寫一些教學中的體會，注意積累教學工作中的得與失，為以后的工作積累經(jīng)驗。 初中物理的教學計劃精選篇 3 一、教材分析 九年級的教學內容主要是內能和電學，要求學生有強的分析問題，解決問題的能力。學生剛開始會有不適應，在學習上造成困難。 另外，初三的內容多，還有學業(yè)水平考試復習，時間緊。所以，有些學生也會掉隊。 二、教學目標 學生對物理的概念，規(guī)律要有好的掌握，要能熟練的操作物理實驗，提高動手能力。 學生能夠熟練掌握物理公式，對各種類型的計算題目，能運用多種方法進行解答。 爭取使學生成績在去年的基礎上有所進步。 三、工作措施 用最短的時間記住學生的名字，了解學生的學習成績，性格特點，興趣愛好，為自己的教學鋪平道路。 認真學習課程標準，準確掌握學業(yè)水平考試的考點和重點。我要認真領會其精神實質，對于每一項要求落到實處，既不拔高要求，也不降底難度。努力提高學生的興趣，使他們喜歡學習物理。 今年我要大膽進行物理教學的改革，用多種教學方法，引起學生的興趣。我還要充分運用多媒體，進行現(xiàn)代化的多媒體教學。放手學生，讓他們可以真正成為學習的主人。 嚴格要求學生。嚴師出高徒，學生的學習主動性，自制力還很差。我不會放松任何一個細節(jié)的管理。做到讓每個學生課上都有收獲。杜絕學生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴禁學生抄襲他人作業(yè)；對學習態(tài)度不端正，習慣不好的學生要多談話，讓他們保持學習的熱情。 做好培優(yōu)輔差工作。我們學校的特點就是學生的兩級分化嚴重。我要把優(yōu)生和差生做到心中有數(shù)，制定符合實際的計劃。讓優(yōu)生更優(yōu) ，差生不差。通過抓兩頭，促中間的方式，提高物理的整體成績。 加強自身的業(yè)務學習，提高自己的教學水平。聽課是一種很好的學習方式，我要多聽其他老師的課，吸取他們的優(yōu)點。還要通過網(wǎng)絡觀看名師的教學視頻，讓自己站在更高的起點上，提高自己的教學水平。 做到及時反思和總結。多年的教學經(jīng)驗告訴我，人只有在反思和總結中，才能不斷進步。我努力做到每天反思教學，找出不足和成功之處。寫下來，做好記錄。當成寶貴的教學心得，讓自己的教學水平不斷提高。 初中物理的教學計劃精選篇 4 隨著春天的來臨，初三畢業(yè)、升學考試的時間也屈指 可數(shù)了。針對全體學生的具體情況，結合實際，力爭做到讓每一個學生發(fā)揮出最佳狀態(tài)，挖掘潛能，實現(xiàn)各人心中的美好理想。在復習教學中組織學生做好 “ 厚書變薄，薄書變厚 ” 的綜合能力提高教學工作，
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