青年教師培訓心得體會(編輯修改稿)
2025-08-28 16:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 流擊水。 “ 育人是根本 ,質(zhì)量是生命 ” 是學校在教育教學改革中 的基本理念。特別是近幾年，學校積極探索，勇于實踐，成績突出，特色鮮明，逐步構建既重視科學教育，又重視人文教育 。既重視學生全面發(fā)展，又突出個性培養(yǎng)的課程體系。 已形成了自己鮮明的特色，教育質(zhì)量和辦學效益高，提出了 “ 適度寬松，嚴格到位 ” 的辦學理念。這里的 “ 寬松 ” 與 “ 嚴格 ” 并不矛盾，在碑林區(qū)多年的高中教學質(zhì)量綜合評估中，交大附中一直名列前茅，會考、高考成績優(yōu)異。學校連年被碑林區(qū)教育局命名為 “ 高中教育質(zhì)量綜合評估優(yōu)異學校 ” 、 “ 為高校輸送人才 (重點學校 )成績突出學校 ” 。近幾年，交大附中高考線率達到 100%，上線率 及生均成績列碑林區(qū)第二。自 1998 年開始，我校每隔一至二年高考就出狀元。 XX 年，工作受西安交通大學委托，為交大創(chuàng)辦的 “ 創(chuàng)新與素質(zhì)教育教改試點班 ”( 采取 “2+2+4 中學 — 本科 — 碩士、博士 ” 一體化培養(yǎng)模式 )，進行中學階段的學習培養(yǎng)，試點班學生具有西安交大、交大附中雙重學籍。 交大附中學生學科競賽成績非常突出。在高中五大學科競賽中，學校整體成績處于省內(nèi)領先地位。在全國中學生高中數(shù)學、物理、化學、生物競賽 (陜西賽區(qū) )中，獲獎人數(shù)多，名次前，參加全國決賽的陜西隊中都有工作學生。在科技活動競賽中，取得突出成績，在全 國、省、市青少年創(chuàng)新大賽中均取得好成績。 在交大附中重建的不長的時間里，交大附中實現(xiàn)了幾次重大的飛躍。其中最重要的是，一是高中部的新校區(qū)的搬遷，二是首批陜西省示范高中的評定，三是世界名中學校長論壇的成功舉辦。 。 教師的職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)情感和社會責任感，以及教師的人生觀、世界觀和價值觀的發(fā)展。這幾個要素缺一不可。職業(yè)理想是教師從事教育專業(yè)所要追求的最高境界和所要達到的最高預期目標，是教師對自己從事教育事業(yè)的價值的最理想化的期待。因此職業(yè)理想對于教師的專業(yè)成長來 說，就是教師事業(yè)航程的風帆，是抵制平庸化狀態(tài)的催醒劑。如果缺少了職業(yè)理想就失去了專業(yè)成長的動力。職業(yè)道德是師德的靈魂，是教師在教育工作中應該遵循的職業(yè)行為規(guī)范，現(xiàn)在的職業(yè)道德已經(jīng)被變成明文規(guī)定的顯性的、具體的規(guī)則了，可實際上，職業(yè)道德大多還是屬于隱性
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