幼兒園中秋節(jié)活動策劃書5篇【精選】(編輯修改稿)
2024-08-27 22:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的活動，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要 進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？ 中秋的風俗習慣。 中秋的傳說和故事。 月亮的傳說與故事。 關于月球的小知識。 關于中秋的詩詞。 關于中秋的食品。 通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最后舉行主題展示活動策劃，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。 期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。 活動目標： 小班： 知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是我國傳統(tǒng)的佳節(jié)，初步體驗民族節(jié)日的快樂 。 喜歡聽中秋節(jié)的故事，學習跟讀中秋節(jié)的兒歌。 初步了解中秋節(jié)的民俗，懂得好東西應與大家分享，萌發(fā)對家人的親情。 以 快樂 為中心點，帶領孩子開展中秋節(jié)前的系列活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。 中班： 知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)，簡單了解中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)的美食及習俗。 了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀察月亮、學習和欣賞歌曲、制作燈籠等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習俗。 通過 猜想和畫 月亮上有什么 ?來發(fā)展幼兒的想象力，并讓幼兒講述自己圖畫的內(nèi)容來發(fā)展幼兒的語言表達能力。 大班： 初步了解中秋節(jié)的來歷和傳說，以及我國人民過中秋節(jié)的一些風俗習慣，感受我國民族文化的豐富。 積極參與中秋節(jié)的民俗活動，感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，體驗親情、友情以及與家人團圓的幸福感。 引發(fā)幼兒觀察月亮的興趣，培養(yǎng)細心、持久的觀察態(tài)度。 欣賞不同的月餅盒、袋作品，能用多種材料和使用。 開展時間： 8 月 8 日至 15 日為期一個周的 快樂中秋節(jié) 活動。 活動類型： 聽一聽：聽一個關于月亮的傳說故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來》 做一做：用橡皮泥做一個月餅。 畫一畫： 小手畫月餅 ， 月亮婆婆 ，鼓勵幼兒以繪畫的方式設計月餅圖案。 讀一讀：學習朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。例如：唐詩《靜夜思》、《
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1